一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】

尤其是话题作文，它是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。为了让你写作文更容易、更方便，下面是边肖整理的有趣的一课，600多篇作文[7篇范文]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】一

今天，学生们已经进入教室坐下了。突然，一个奇怪的东西从窗户飞了进来，学生们尖叫道:“大黄蜂！”我看见这只“大黄蜂”在教室里转来转去，学生们用桌子上的东西不停地打它。老师说:“什么大黄蜂？显然是蜂鸟。蜂鸟是一种有益昆虫。学生不要打它。”

蜂鸟好奇地停在大屏幕上。老师点击鼠标，大屏幕一闪而过。蜂鸟吓坏了，嗡嗡地飞走了。它停在衣柜的门帘上，使劲往缝里钻，进不去，然后飞到电灯那里。*之后，它沿着窗户飞去。每个人都站直，仔细听着。过了一会儿，嗡嗡叫的蜂鸟又飞了起来，落在壁橱里的一件粉色连衣裙上。这时同学们没注意，我却发现了。我拉着坤指着衣柜对他说:“你看，那家伙又飞了。”蜂鸟好像发现我在指着它，然后飞了出去，降落在大屏幕上。这时，学生们正在仔细观察大屏幕上发现的规律性问题。这只蜂鸟突然降落在大屏幕上，全班同学又看了一遍。教室里传来一阵议论声:“看，蜂鸟认得路。”“我知道，不然我又要飞回去了。”“这只蜂鸟记性很好，但我们很亲密。”"嘿，上次飞的大黄蜂也是蜂鸟吗？"老师大声强调纪律:“别说话了，班长，开门，让蜂鸟飞出去。”

蜂鸟飞走了，大家继续上课。然而，这时，没有人关注蜂鸟。“蜂鸟还会再飞回来吗？”“顶是那样的。”果然，嗡嗡声又响起来了——蜂鸟又飞回来了。“又来了。”纪和我都暗暗想到幸灾乐祸。同学们在下面不停地说:“喂，蜂鸟承受不了我们的课，就在这里筑巢吧。”“对，对，每天看蜂鸟很好玩。”.....老师生气了，用力拍了拍桌子:“好了好了，听课吧，别烦蜂鸟了。”教室终于静了下来，蜂鸟飞出了窗外。可能是怕打扰同学们上课，一直没有飞回来。唉，我们都好怀念。

终于做完了所有的题，下课了，所有的学生跑出教室去找可爱的蜂鸟......

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】二

有趣的一课

在我12岁的生活中，有这样一个教训，我永远不会忘记。“丁……”铃响了，学生们涌进教室，回到座位上。但是同学们还沉浸在上课的状态中，有的同学在四处张望；有同学在窃窃私语；其他学生在座位上坐立不安。老师带着电脑来了，学生们觉得很奇怪。老师找了一组图片放在大屏幕上。这些照片都描述了一些贫困农村儿童的生活。这么多图片中，最让我感动的一张:图片里有一个叫刘小焕的小女孩。为了维持生活，挣学费，她每天要背16块80斤左右的大砖头，走140米，但她才11岁。

虽然我看不清她的脸，但我能感觉到她脸上的苦涩和汗水。她佝偻的背本来应该是直的，但是生活的压迫让她退缩了。也许，我觉得天气太热了。吹空调的时候，刘小焕在烈日下提着砖头；也许，在我还在睡觉的时候，刘小焕就已经早早起床了，在那里劈柴做家务……以前，我为了满足一点要求，向父母要这个要那个。但是刘小焕大概要扛几百块砖才能得到她想要的东西。想到这，我心情沉重。她的坚强意志深深打动了我。如果是我，早就放弃了。但是刘小焕并没有放弃学业。为了上学，假期里她每天都去搬砖。经过两个月的努力，她终于提高了学费。原本吵闹的班级这时变得很安静。有些同学忍不住流下了眼泪。老师详细解释说语速越来越慢，声音越来越低。我们认真听着，整个教室的气氛很沉重，每个学生都被完全感染了……

“丁……”铃声突然响起。以前，学生们会像风一样冲出教室，但今天，学生们一直在看这些照片，直到下节课铃响。我永远不会忘记这门课。

难忘的班级作文

从一年级到现在，上了很多课，但四年级的英语课是最难忘的一节。这是一门非常普通的英语课。那天早上，张老师微笑着走进教室。“今天，我想请一位‘老师’帮我上课！哪位同学自告奋勇？”听了他的话，教室里突然举起一只小手。看到同学们手忙脚乱的样子，我忍不住慢慢举起手，心里却不停地咚咚，不仅想当舞台上的老师，还怕自己表演不好。正想着，突然misshang叫了我的名字，我很惊讶，所以我很幸运的做了一个“老师”。我走上讲台，结结巴巴地说，“请——请——请——把书翻过来——翻到第42页。”Misshang笑着说:“她太紧张了，让我们鼓掌吧！”学生们立刻鼓掌。我在掌声中找到了勇气，平静了一点，说道:“请先跟我读，什么是我们的名字？……"

Misshang也笑着朝我点点头，好像在给我打气。我不再紧张，渐渐进入角色。看完之后灵机一动，想到张老师的补充练习题和练习册还没讲解完，就让大家把补充练习题和练习册拿出来。这时有几个同学向我反映，他们同桌没做作业，红着脸等着批评。我没有批评他们，而是平静地问他们:“你们周末在家干什么？”“玩。”“玩玩没问题，但是你要先完成作业！”我学着老师的样子，语重心长地说。“好的，‘老师’，我们马上补上！”Misshang悄悄给了我一个大拇指，我就放心了。当好老师不容易！

做完练习册和补充练习后，我问:“哪些学生做得不错？”四五个人举起了手。“为什么只有这么少的人？看来大家都得加油了！”我学着老师平时的语气，一本正经的说，同学们都笑了，不自觉的。我下课后，张小姐说:“今天‘赵老师’的课很成功，连我都要承认失败！”她幽默的话语逗乐了学生们，然后又大笑起来...我的心里充满了喜悦，这坚定了我长大后成为一名真正好老师的决心。

有趣的一课

周二上午的第二节课是我小学生活中最难忘的一课。

早上学习的时候，老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室，放在桌子上。我好奇地看着盒子。老师去办公室，我悄悄打开盒子。哇，是一只小蚕，又白又软。我忍不住哭了，“来看看！”“什么事？是什么？”学生们争先恐后地四处张望。

“丁玲玲……”上课铃响了。过了一会儿，我们做完老师布置的作业后，老师拿起讲桌上的盒子说:“同学们，你们知道盒子里是什么吗？”“蚕！”学生们异口同声地说。老师转身写下了“谁来救……”在黑板上。学生们一个接一个地举手。李玉龙站起来大声说:“我家有很多桑叶，我会让他们好好吃的，让我来养！”我也不甘示弱:“它很可爱，养它可以陶冶情操，培养爱心。”“快饿死了。”徐东同情地说道。“因为是小生命，所以一定要珍惜生命，所以我想养小蚕。”秦帅认真的说道。同学们也纷纷发言，有的说不会摘桑叶救不了，有的说也养蚕，可以带回去当同伴，还有的……最后老师把盒子拿给秦帅，郑重的递给他，说:“这个蚕就交给你了，你要尽力喂。当它吐丝的时候，你一定要告诉我这个好消息，好吗？”“好吧，我告诉你蚕什么时候吐丝。”秦帅理直气壮地说。

这门课对我来说是多么难忘啊！通过这次难忘的教训，我懂得了我们应该珍惜生命。

难忘的一课

今天下午，语文老师一进教室就宣布:“我们在这个班里玩一个游戏。游戏名字叫‘左手画方块，右手画圈’。两只手要同时画。”话音刚落，班级就像一个煎锅。学生们都七嘴八舌地议论着，有的同学冲过去举手。我想:张飞吃豆芽不是小菜一碟吗？我也不想落后，不想把手举得高高的。

讲台上的第一幅画是朱启明，他高兴得跳了起来。我看到他双手拿起粉笔紧张而认真地在黑板上画。观众中所有的学生都盯着黑板。朱启明从左边看这幅画吗？你看对的时候是圆的吗？结果，我忽略了左边，忘记了右边，忽略了右边，忘记了左边。圆形的像一个大鸡蛋，方形的像一个捏紧的柿子，让学生们笑了。下面有同学喊:“你真有创意，这是两个大鹅蛋！带回家煮！”朱启明的脸突然变红了，就像一头大象穿着衣服穿过城门出丑一样，灰溜溜地回到座位上。

希望，希望，终于轮到我了。我高兴地跑到舞台上，小心翼翼地画画。虽然我一直对自己说“加油，我画得好！”但是，好像手不听指挥。左手画，右手停，右手画，左手停。两只手就是不能同时画，一塌糊涂，学生们又笑了。

所有的学生都试了，但是没有人画得好。本来王老师想通过这个游戏告诉我们“一心不能二用”的道理。如果你想做好工作，你必须集中精力。这真是一堂有趣而难忘的课！

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】三

今天我们要上作文课。我坐在座位上，盯着讲台，心想:“今天作文该写什么？”过了一会，老师走进教室，对我们说:“今天我们不写作文，去操场体验打游戏。”

首先老师把我们分成两组玩老鹰抓小鸡的游戏。我们组的鹰是罗燕，母鸡是姚亚杰。老鹰看着我们的鸡，口水都快流出来了。它袭击了我们。然而，这只鹰是雌性的，一点也不。它开始抓最后一只鸡，但是母鸡很壮，鸡很灵活。鹰左右转，没抓到鸡。看到这一幕，母鸡非常高兴，得意洋洋地做了个鬼脸。老鹰趁着这个机会，一步一咬的加紧了脚步。它摸着自己的肚子，舔着自己的嘴，攻击小鸡。小鸡从左向右跳，躲过了老鹰的反复攻击。我也是一只鸡，很快就厌倦了在紧张的争斗中玩耍。于是，我就出队休息了。当时看到另一组的鹰太凶了，像大老虎一样凶。我想:“还好，我不在那一组。”

丁铃铃，丁铃铃...“铃声一响，我们就不情愿地离开了操场，拿起书包回家了。这是我最难忘的作文课。

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】四

本周，我们班开展了一项有趣的活动——漫游汉字王国。

老师给我们选了几个内容:“猜谜”、“了解汉字起源”、“有趣的联想、笑话”等等。她让我们回家做好准备，然后每组用15分钟演示这些关于汉字的课件。经过几次纠结的选择，我们组最终选择了“有趣的联想和关于汉字的笑话”这个主题。

下课后，我把任务分配给小组的每个成员，我让他们回家在网上搜索信息和图片。最后我仔细筛选了所有资料，做成PPT，课前准备好。

下课铃响的时候，我的心怦怦直跳。虽然我已经不止一次上台演示PPT了，但还是有点紧张。我担心如果我说得不好，我会丢面子，不会给小组抹黑。

我和徐光亚代表我们组走上讲台，“今天我们要讲对联和段子。”我打开PPT，根据课件的内容一页一页的播放讲解。虽然徐光亚是个“跑龙套”的，但我们有默契是因为事先排练过。在我讲解的过程中，他不时向学生提出一些问题，并与他们互动，活跃了课堂气氛。15分钟的课不知不觉结束了，教室里响起了热烈的掌声。我们的演示成功了！

然后，李渔的填字游戏团队出现在舞台上。他甚至利用自己三寸不烂之舌，用幽默的话语赢得了同学们的掌声。

下课后，老师一遍又一遍地表扬我们。我们都喜欢这种语文课。它不仅锻炼了我们的勇气，提高了我们的语言表达能力，也真正实现了团队的作用。是展示自己，锻炼自己的平台。就像老师说的，希望能有更多人参与。

同学们，你们喜欢这个班吗？

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】五

今天，我们上了一节有趣的音乐课，甚至我们班最不爱说话的人也非常开心。

前半节课之前，老师像以前一样教我们唱歌，很普通。然而上了半节课，老师突然说:“同学们，我们今天的课结束了。我们为什么不听手机上的音乐？”学生们异口同声地说:“好！好的。快点！”但是老师说:“安静。如果不安静，我们谁也不会听。”教室突然变得鸦雀无声。但是没有人知道老师在放什么音乐。但是谁也没有猜到，老师竟然是“沙漠骆驼”。

刚开始的时候，学生们开始疯狂。有人唱歌，有人打鼓，有人弹原声吉他，还有人唱歌跳舞。真的很有趣。这个人立刻变得很吵，好像他喊得比谁都响。老师调好喇叭，把声音放大，学生也把哭声放大。老师调好喇叭，把声音放大，你同学却又提高了声音。老师又调了一下喇叭，把声音放大，但是学生的声音听起来像洪钟。然而，有些学生精疲力尽，有些学生的声音在燃烧，有些学生的大脑在爆炸。这些学生呢，他们尖叫的声音比恐龙还大。老师再也听不下去了，就关掉了音箱，但还是有同学陶醉在音乐中。

这些学生直到下课铃响才依依不舍的离开教室，但还是有同学在楼梯上边走边唱，真的忍无可忍！

这真的是最开心最疯狂最吵闹的一节课。

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】六

星期天，我来到了金笔作文六年级(3)班。今天，这里非常热闹。为什么？你可能会问，我来告诉你！今天，赵老师带我们进入了奇妙的物理世界。

一上课，赵老师就神神秘秘地拿出一个碗，一瓶水，两个杯子，几张纸。看到这些“装备”，我们二和尚很不解，心想:赵老师这葫芦里卖的什么药？就在我们看不懂的时候，赵老师终于说出了“真相”——今天，我给大家一个魔术，如何用一张纸举起一个装满水的杯子。赵老师一共换了三次。她第一次变是半杯的时候没按杯口——结果失败了。第二个“变”，当杯子满了，杯口没有被压住——依然失效。第三个“改变”是装一杯水，按下杯口，结果成功。我很快就明白了意思。

然后，赵老师让学生上台做一次。第一个是我。我自信地走上讲台，拿起杯子，用另一只手小心翼翼地拿起纸，按下杯口。耶！我成功了。我兴奋得跳了三英尺高。

第二个同学叫金，他很熟练地拿起杯子……很快就成功了。第三个同学上台后，脸上露出一丝骄傲。他只在太多的厨师身上看到他在做什么。他觉得还行之后，就给我们看，但是他只听“啊！”一声，水都出来了。让我们全班哄堂大笑。背很壮的壮汉刘百熙上场了。他一上场就拿了一张纸，用“如来掌”的招数对准杯口，水花四溅，没想到他成功了。

我不应该在这门课上学习和娱乐，但更重要的是，让我了解一门物理知识——大气压力。

一堂有趣的课600以上作文【范文7篇】七

今天莫老师给我们上了一节有趣的作文课。

上课开始，莫老师让我们猜她最喜欢的同学是谁。一些学生猜测王晓睿是因为她的成绩很好。有同学猜测是胡鑫儿，因为她字写得好，作文写得好，也是班委干部。不知道莫老师会不会欣赏我？虽然平时很调皮，但是成绩还可以！

这时，我又听到莫老师说:“你说的不全对。今天我带来了我最喜欢的孩子的照片。你想见他们吗？”学生们异口同声地说:“是的。”只见莫老师拿出一个漂亮的盒子说:“老师欣赏的那位同学的照片就在这个盒子里。”莫老师让先上去，不料小心翼翼地上去打开了盒子。“扑哧”，王晓睿笑了起来，脸上露出了开心的表情。后来莫老师邀请了陈彦君，我和胡鑫儿也去了。他们都疑惑地走了上去，然后高兴地走了下来。我想那幅画可能是他们自己的，不然他们怎么会这么开心呢？嘿！莫老师葫芦里卖的什么药？我的心情又激动又紧张，像十五个水桶打水。莫老师说:“为了满足你的好奇心，分组上来。”看到的人都笑了，我的心情越来越紧张。轮到我看了。我赶紧上去看看。原来是面镜子。我要莫老师拿镜子做什么？最后莫老师说:“你看到了什么？”我们异口同声地说:“是我们自己。”莫老师说:“对，就是你。我欣赏的是5 (2)班的全班。”

今天我很开心，因为我也受到了老师的赏识！而且老师还告诉我们，人生就是一本书，只要我们用心观察，用嘴写心，用手表达感情，就写不出好文章！

原来作文也能让我们快乐有趣。