一堂快乐的课作文【通用10篇】
说到作文,大家一定都很熟悉,尤其是题目作文,比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的,而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目,启发学生的作文思路。就材料本身而言,可以写也可以不用。那么,怎么写作文呢?以下是边肖为大家收集的快乐课堂作文[10篇常用文章],希望对大家有所帮助。
一堂快乐的课作文【通用10篇】一
快乐课堂
悠扬的音乐响起,上课开始了。这是一节健康课,我玩得很开心。老师没有像往常一样谈论健康知识或看科学知识电影,而是让我们每个人画一幅保护环境的画。
我马上想到了《赛尔号》里的电脑游戏《艺游海洋之星环保》,我很喜欢玩,但是不会画精灵《艺游》。我问我的同桌袁遗奥:“除了画《一游》,我还能在《水手猿毛超》里画什么?”我的同桌长得像《淘气鬼马小跳》里的猴子和毛超,所以我经常叫他“猴子毛超”,他从不生气。
“一个小小的自我用一个‘脚趾’扫地。”元骜第二年慢慢回答。
听了他的话,我知道该画什么了。我马上画了一个小自我,是游戏《赛尔号》里的主角,一个机器人。图中的赛尔夫手持一把超级扫把,可以一边吸尘一边扫地,把成堆的垃圾扫成一把铲子。另一只手,他尽可能用力拖地板。我还画了一个精灵脚趾,也有帮助。它一会儿吸灰尘,一会儿捡纸屑,很快就会扫地。
画画的时候想象着游戏里的场景,心里很开心。直到下课,我还在想刚才的幸福。
一堂快乐的课作文【通用10篇】二
今年是我在学校度过的第五个儿童节。在我过去的节日里,我总是笑着玩,缠着妈妈买一些零食,这被认为是在六一和我的假期之后。但今年是我在母校度过的第五个儿童节,明年就要离开母校了。我开始珍惜这宝贵的一天,这属于我们的第五个节日。
早上,我兴奋地来到学校。首先,我来到鼓队,演奏了一首欢快的进行曲,在学校门口迎接我的同学。这是我们鼓队对学生的第一份祝福。9点钟,所有的学生排成整齐的队伍来到操场观看节目。随着敬礼的声音,整个操场变成了欢乐的海洋!
美术节目开始了,老教师的合唱感动了我们,幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑,精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆,多彩的印度舞蹈让我们领略了印度文化的风采,合唱学生优美的歌声让我们有身临其境的感觉...
回到教室,学生们玩得很开心,所以他们唱着流行歌曲,跳着舞。虽然每个人都筋疲力尽,但他们仍然沉浸在愉快的气氛中,随着身体摇摆摇晃。因为今天是我们的假期…
早晨的喜悦、幸福、激动、兴奋,让我们的六一快乐了!啊!我们的节日!让我们玩得开心...
一堂快乐的课作文【通用10篇】三
今天我们来到学校,安老师对我们说:“今天,我给你们来一个魔术。”我们一听到魔法,就很开心。一个同学问:“这是什么魔法?”安老师回答说:“我可以让鸡蛋游泳。”学生们一听,异口同声地说:“不可能。”
我看到老师左手拿着一个装满水的杯子,右手拿着一个鸡蛋。老师轻轻地把鸡蛋放入水中,却看到鸡蛋像醉汉一样摇摇摆摆地走进水中,睡着了。所有的学生都笑了。之后,老师在水里放了几勺盐,用勺子搅拌。当老师停止搅拌时,鸡蛋仍然没有漂浮。我们非常失望。老师不慌不忙的加了很多盐,又用勺子搅拌均匀。搅拌停止后,鸡蛋没有浮起来,我们失去了信心,但老师还是信心十足地继续加盐。很快,我看到彩蛋慢慢飘起来,同学们都欢呼起来。其中一个学生很惊讶,问:“为什么在这一刻?”老师回答:“因为盐水的浮力比清水大。”
这门课真的很有趣。我真的希望学生们不要害怕写作文。
一堂快乐的课作文【通用10篇】四
当我来到小橘灯第一节课的时候,老师给我们做了一场手腕摔跤比赛。
老师说今天我们要进行手腕摔跤比赛,选出我们班的大力士。老师的话音刚落,班级爆炸了,有的高兴得手舞足蹈,有的紧张得浑身发抖,有的跃跃欲试。我很有信心挑战大力士。
游戏规则是:接受挑战,一局定胜负。
比赛开始了,首先是男生。看到仇玉波高高举起了手,所有人都很惊讶,仇玉波个子不高,身体很瘦,居然有勇气挑战大力士。老师让他上来,他自信地走上讲台。老师给他戴上大力士的帽子,让他选一个挑战者。他犹豫了。几分钟后,邱雨博选择了李新浩,李新浩笑着走到邱雨博面前,对他笑了笑。老师紧紧地握着他们的手。“准备好,开始!”在老师的指挥下,我看到两个人同时用力。两个人都咬紧牙关,鼓起腮使劲拉。观众大声欢呼。一开始是不分上下。后来邱雨博的手比开始游戏的时候倾斜了很多。李新浩使出吃奶的力气,打败了邱雨博。邱玉波的眼神有点惊讶。从他的眼神里我可以看出来:刚才发生的事情,他的力量太大了。
接下来几个人向李新浩发难,都成了他的手下败将。李新浩真是个强人。
轮到我们女生玩了。我连续赢了两个人。我太开心了。
一堂快乐的课作文【通用10篇】五
快乐的英语课
我妈给我上了一节贝尔美式英语的英语课,让我学英语。听说那里不仅有中文老师,还有外教!第一天上课的早上,我好奇的走进教室,看到十一把椅子排成一个弧形。孩子们依次坐下,等待老师的到来。
下课铃响了,中国老师和外国老师和蔼地走进教室,用英语向我们打招呼,并自我介绍。老师问我们有没有英文名,我立马站起来说我叫杰瑞。另一个孩子说他的名字叫汤姆,老师给了他们每个人一个没有英文名的名字。然后老师讲了“课堂规则”。她哭的时候,我们说“不”。当她把玩具给别人时,我们说“好的”...老师还带领我们玩游戏。我们围成一个圈,老师报了一个同学的英文名。拿球的同学必须把球扔给他,接球的同学也一样...
在笑声和笑声中,我们上了一堂有趣而独特的英语课。
一堂快乐的课作文【通用10篇】六
小时候,我喜欢下雪的季节,但脸冻得通红,却无法阻挡我们对雪花的热情。我小心翼翼地踩着白色的梦,然后竖起雪人,把我们的脖子围在上面,戴上我们的帽子。有时我们和雪人聊天。我们真的以为他们能理解我们,然后我们就把他们当成了夜晚梦境的守护者。
那时,冬天是我们期待的季节。我们可以从雪花的镜子里看到自己的微笑。它给了我们最美的风景,最好的娱乐场所,最独特的精神栖息地。冬天是一个放松的季节,有许多节日和欢乐的人群。
但是,现在的我已经缺少了这种快乐,雪花不再是一种坚不可摧的精神,它成了季节的结果。我不像以前那样傻傻的等了,怕它不能按时赴约。知道的越多,越难过,但嘴里的天真却成了永远回不去的东西。我也试过买一次棉花糖,但是在别人惊讶的目光中咽了下去,却没有阳光那么甜。那时候我已经知道,不管你喜不喜欢,你都回不去了,有些童年的事情我们现在回不去了。这就是规矩——在你不会最后悔的年纪,做一些你以后会后悔的事情。
现在我们很难用过去的眼光来看待一件事。我们甚至忘记了当年的感受。但我还是想尝试,尝试重复这个冬天。
我想对自己和朋友说一声冬天快乐。
一堂快乐的课作文【通用10篇】七
今天是星期六,我来到了常春藤盟校的班级。然而,因为来的太早,我在教室里快乐地看书。
课后,我们都聚精会神地听王先生讲课。因为冰冰姐姐(王老师的女儿)也来我们班给那些大一新生作文。我们都很开心。有的人还在认真听,有的人却在扭头看冰冰姐姐的一举一动。
突然,老师说:“我们来玩个有趣的游戏,庆祝冰冰姐姐的到来。这个游戏叫——路过悄悄话。”王老师先把悄悄话传给张好奇,张好奇一字一句传给我,然后我传给何永林,然后他传给杨光。突然,下面传来一阵笑声。当何永林告诉杨光时,他把作文卷成圆柱形,指着杨光的耳朵,但试了又试,杨光的脸很困惑,仍然无法理解。这时后面的人也夸何永林真聪明!其实就是说他什么都不用想!
游戏结束,老师宣布原话:“冰冰姐姐讲了一个关于狼和羊的故事。狼叫,羊叫。”但是最后一个学生听到了完全不同的话,教室里突然传来了响亮的笑声,我们也上了一节快乐的作文课。
一堂快乐的课作文【通用10篇】八
新年到了,我长大了一岁。新的一年,我有一个美好的愿望,就是给大家一个快乐的新年,不让烦恼干扰我们。在新的一年里,我必须回到我的家乡,与我的祖母和岳母一起看电影、唱歌和聊天。和爷爷爷爷聊聊生活中的趣事,帮他们捶背,缓解疲劳。和看起来一样好。新的一年,我一定要和小侄子打球,抱抱小表弟,教他走路,这样我会很开心,因为我最喜欢孩子;所以大人也开心,因为不用担心孩子。在新的一年里,我也想找到幸福。我要去柳城买好吃的,买些新衣服,去柳州买些羊肉串,吃点羊肉粉,去公园玩。在新的一年里,你会得到很多压岁钱。如果你把这一切都当成乐趣,你就做不到。你可以存一半压岁钱,剩下的拿去
用吧,然后把剩下的钱拿去买学习用品。我们学习好了就开心了。如果学习用品不够,就从省下来的压岁钱里要。在新的一年里,爸爸妈妈是最辛苦的。父母有时去亲戚家拜年,有时带我去玩,有时带孩子在家做饭...看有多难,我也想帮他们打退堂鼓,给他们带来快乐。
在新的一年里,我有一个小小的愿望,就是给大家带来快乐,让大家新年快乐。
一堂快乐的课作文【通用10篇】九
“比比!比比!”当你走过Stuva外国语学校的三楼,你一定会听到这个声音,你会想:“这是什么班?”怎么这么吵?“说实话,这个班正是这个女生所在的地方。至于为什么这么吵,慢慢听我说。
下午第二节课,我们很快就掌握了所有的单词,老师给了我们班一个特殊的奖励——打游戏。游戏名字叫小侦探。规则:一个同学走到黑板前,老师让下面的一个学生用不同的声音读单词。那位同学读完之后,我们一起读。小侦探翻来覆去找那个读单词的人,找到对的就炸他。
游戏开始了,第一个小侦探来了。我用期待的眼神看着她,因为坐在我后面的人就是她要找的人。最后,她指着我,我的眼睛突然暗了下来。几个回合下来,老师叫我做个小侦探。当我走上讲台的时候,只听到黑板前一声“摆摆手”的尖叫。心里暗自得意。这个声音对我来说太熟悉了。是苏尔克。我一转身立马跑下舞台,指着sulc,猜对了!我太高兴了,站在那里笑,忘了走开。突然,几十枚炸弹像暴风雨一样向我和sulc投掷过来。他们似乎认为机器人不会累。苏尔克和我被打得逃命。这需要很大的努力。我终于躲过了子弹,结束了游戏...
这是我上过的最开心的一课!
一堂快乐的课作文【通用10篇】一十零
不知不觉,20xx年元旦的钟声已经敲响。今天我们全家放假,奶奶一早起来给我们包饺子。
奶奶包饺子的时候,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表和平。今年谁吃谁就安全。”之后奶奶把铜钱洗干净,熟练的包在饺子里。饺子捏好后,开始煮。过了一会儿,饺子煮好了,“圆圆胖胖”的饺子在锅里滚来滚去,好像在游泳比赛。奶奶每碗舀了六个饺子,象征“六六大运”。我看着这些汤圆,白白的,滑滑的,软软的,“三千尺”。我迫不及待地想完成它们。
突然发现其中一个饺子比其他的大很多,心想:里面没有“勾心斗角”吧?我还是交给我妈吧。于是,我偷偷把饺子“转移”到妈妈的碗里。没想到,我妈在这段时间“减肥”,然后被“转”到了我爸的碗里。爸爸装作“伤心生气”的样子说:“我是家里的男人,我不在乎你们这些小姑娘。你不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮咽了下去。就在爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“怎么才能得到一枚铜币?”谁放的?"
“啊!那是安全的铜钱!”我夸张地喊道。后来我说“悲痛欲绝”:“那个饺子本来是我的,你却吃了。哦,我不干!”爸爸幽默地说:“我已经把饺子吃进肚子里了。你要的话,爬到我肚子里去拿!”父亲滑稽的话语让全家人捧腹大笑,我泪如雨下。
我喜欢我家的快乐气氛!