我的老师作文【范文3篇】

作文大家都很熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文无能为力？以下是我的老师边肖整理的作文[3范文]，希望对大家有所帮助。

我的老师作文【范文3篇】一

戴小姐，我的语文老师，中等身材。她喜欢穿漂亮的裙子去上课。她说话时总是面带微笑。她也很善良，平易近人。

戴老师从小学一年级就开始教我中文。她是一个很严格的老师，对写，读，写都很严格。她经常告诉我们，读语文不能抄近路，要学好语文，必须多读多练多写。

有一次，戴老师生病了，她坚持要给我们上课。她逐字分析了课文的内容。放学后，戴老师发了一张试卷，我不小心弄坏了。还让我妈给戴老师打电话，打扰她休息。现在想想，真的不应该。

戴老师很爱我们，我也很爱我戴老师！

我的老师作文【范文3篇】二

老师，我心里藏着很久很久以前就想告诉你的一件事，却常常说不出口。今天，我将以这篇作文的形式和你谈谈。

有一次，我们在准备美术课。突然，你进来了，不知道跟美术老师说了什么。过了一会儿，美术老师收拾东西走了。下面几乎每个学生都在叹气。很快，你拿起你的书，开始没完没了地说。看到你这样逃课，同学们都很不高兴:唉，多好的课都要没了！我想对你说:请不要这样抢我们的课，课表是学校安排的。为了提高我们的整体素质，你不能违反规定。请给我们更多的时间学习其他技能。

老师，又一次，你在上课，但是外面铃响了，接着是眼保健操的声音。但是老师的耳朵好像被棉花堵住了，完全无视音乐的存在，依然认真听课。眼保健操结束后，走廊里传来笑声。我多么羡慕他们！我想对你说:老师，请不要把课后的时间都花在上课上。下课后，你应该好好休息。上了一整节课，多累啊！我们也是。我们想在走廊里玩耍，放松紧张的大脑，调节疲惫的眼睛。老师，让我们放松一点，不要紧张！

不可否认，你是我们班最负责任的老师。每天，你早早到校，把你精心准备的学科知识教给我们，想尽一切办法拓展你的课外知识。你利用休息时间批改作业，帮助同学，谈论话题，鼓励同学多看你推荐给我们的课外书。但是，每天中午你总是和其他老师“分”宝贵的时间。中午，本该用来休息或玩耍的时间被你无情的夺走了。我们知道，你们争分夺秒的给我们上课，补课，是为了教给我们更多的知识，让全班同学都能取得好成绩。但是，想要取得好成绩，首先要有一个健康的身体。好好休息后，你会有充足的精力和学习效率。

老师，我想对你说:请不要占用我们的业余时间，让我们有机会身心放松；请不要让我们成为笼中之鸟，给我们玩耍和休息的自由，给我们学习音乐、美术、体育等课程的时间。

我的老师作文【范文3篇】三

第一条:我的老师

张老师是我的语文老师。她很高，不胖也不瘦。她标准的脸上有一双慈祥的眼睛。她平时对我们说话总是很温柔。当我们遇到不理解的问题时，她总是耐心地解释问题的解决方案，直到我们理解为止。不过张老师也有严格的一面。当我们犯错时，她不仅批评我们，还帮助我们认真改正。

有一次作文写得不好，改了又改，总是写不仔细。张老师拉着我的手，根据我作文的内容模仿当时的场景，对我说，你可以这样写:“妈妈牵你的手。”果然，回到座位后，按照张老师刚才跟我说的，我又换了一次。这一次，我的动作、表情、语言都写得清晰流畅。

张老师教我们如何阅读，这也很有趣。比如“岸”字，张老师会说，从前有一座山，山下有一个工厂，工厂里的人都在干活，我们就很容易记住这个字。

这是我的语文老师，一个风趣又有耐心的老师。

第二部分:我的老师

我的班主任是刘老师，长相漂亮，身材“魔鬼”。老师有一双神奇的眼睛，只要他看着我们，全班同学都会瞬间坐直。

在课堂上，老师不仅给我们讲故事，还告诉我们许多我们从未接触过的东西，比如语法。老师把课文读得很美，就像百灵鸟在唱歌。我被迷住了，仿佛我就在那里，直到同学们拍手我才醒过来。老师文笔也很好，经常写文章。老师也是一个爱推波助澜的人。每次都要提前备课，做课件。老师写同样大小的方块字，字里行间透着舒服的感觉。而我的字有时方，有时歪，有时大小一样，有时大小不一，字里行间流露出一种漫不经心的感觉。

老师的脾气忽上忽下，开心的时候笑得很灿烂，逗得同学们哈哈大笑。气得像个“魔鬼”，我们都怕她。虽然我的老师很善变，但我们都很喜欢她。

第三条:我的老师

在过去的三年里，我认识了许多老师，给我留下最深刻印象和启发的是我的老师金先生。

金先生的课很有趣。他有两个很特别的法术，一个是“记忆法术”，一个是“提示法术”。

记得有一次，金老师给我们上语文课的时候，大家都在津津有味的听着，但不知怎么的，金老师突然停了下来。当我们看到有一个同学在搞小动作的时候，大家发现老师一直看着他，意思是老师在给一个“提示咒”，但是那个同学没有发现。下课后，那个同学被金老师叫去批评他。

还有一次，道德课，老师教我们怎么背课文。先把课文读三遍，然后逐段背诵，最后把课文读几遍，就可以把整篇课文背下来。这就是老师教给我们的“记住诅咒”。

我永远不会忘记这三年来教我，关心我，让我去知识之源的老师，因为他教会了我很多道理。

第四条:我的老师

我的班主任李老师和我妈妈年龄相仿。她有一头美丽的长发，常常披在肩上。像体操运动员一样兴高采烈地行走；说话和谐，细雨绵绵；做事简单利落。她是我们学校的优秀教师之一，被评为今年荆州市第一位模范教师，这也是我们班所有3 {3}学生的骄傲。

上课时，李老师看起来很严肃，她的大眼睛扫过我们每个同学的脸。没有一个小动作能逃过她的眼睛。课间休息时，李小姐看起来很和蔼，她跳绳，还和我们一起玩游戏...李老师不仅长得好看，而且在班上成绩也很好。她经常通过玩游戏带领我们了解真相，认识难以记忆的生词和短语。她告诉我们，这叫“寓教于乐”，寓教于乐，寓教于乐。她就像我们心中的母亲！让我们三个“3”班像一家人一样生活在一个大群体里。

记得有一天早上，李老师上课的时候，我突然“哇”的一声吐了，把同学吐得满桌子地板都是。这时，李先生快步走到我面前说:“新野，你怎么了？你有病吧？”然后我赶紧拿来抹布和拖把把脏东西收拾干净，让同学们回到座位上。这时，我看到学生的眼睛里闪烁着和我一样的对老师的尊敬。

我爱我们的老师，我的老师真的很好！

第五条:我的老师

我从龙口实验小学转到青岛。虽然我只在龙口读了一年半的书，但我的语文老师余给我留下了深刻的印象。

于老师是一个很关心我们的好老师。记得我一年级的时候，老师教我一笔一画写字，她教我用拼音当拐杖，掌握了独立识字的能力。每次放学后，无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，无论是雨天还是晴天，俞先生总是像士兵一样引导我们穿过街道。当我们走过马路时，余老师总是向我们招手并说:“同学们，再见！”我们还向余老师挥手说:“老师，再见！”当我们走开，回头看老师时，她站着不动，看着我们。当我们看电视休息时，余老师在灯下批改作业。她不顾自己的家，把全部精力都放在我们身上。

于老师也是一位伟大的幽默大师，她的幽默无处不在。有一次，俞先生在讲古诗词的时候，看到一对同桌，一个在很认真的听，一个却经常走神，于是写了一首诗:“一个灵魂飞在黑板上，听得很用心；一个灵魂在飞翔，不知何去何从。”于老师巧妙地用幽默的方法纠正了那个同学的分心。从此那个同学成了认真听讲的学生。

这就是给我留下深刻印象的余老师。