给大象贴鼻子作文【精选9篇】

无论在学习、工作还是生活中，大家都和作文打过交道。作文是一种通过文字表达主题意义的叙事方法。下面的作文是由边肖精心编排的，意在突出大象的鼻子[9篇精选]。以下是边肖精心整理的作文，仅供参考。我们来看看。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】一

“哈哈哈......”教室里爆发出一阵笑声。原来我们在玩粘鼻子的游戏。

首先，老师画了一个小女孩的头。她有一头长发，一双水汪汪的眼睛，一张调皮的嘴和一条舌头。她活泼可爱。但美中不足的是她没有鼻子。所以我们要给她一个鼻子。

比赛开始了，大家都冲到了台上。第一个是赵艺儿。我看到老师蒙住她的眼睛，转了三圈。赵一儿摇摇晃晃，小心翼翼地走了过来。结果她走错了方向，大家哄堂大笑。赵一儿不肯让步，继续贴着鼻子。最后我把鼻子贴在头发上。教室突然爆炸了。有些学生笑得肚子痛，有些笑得眼睛眯了起来。赵一儿摘下红领巾，大吃一惊。

最后，老师依次叫了几个学生上来。有的把鼻子贴在眼睛上，有的贴在嘴上，有的贴在十万里之外。

多么有趣的游戏课。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】二

今天，叶公老师变了一个魔术，哇！太神奇了。原来是一块圆圆的红色纸板。过了一会，老师画了一个没有鼻子的哆啦a梦，然后把红纸放在鼻子上，这样看起来好多了。

过了一会儿，老师把鼻子拿开，哆啦a梦立刻哭了起来，好像在说:“呜呜，我没有鼻子，多丑啊！”哆啦a梦的眼睛会变成瀑布，眼睛会被泪水打肿。

老老实实:“我们帮哆啦a梦贴鼻子吧！”听到这个消息，每个人都很激动。

游戏开始了，教室很吵，我贴了，我贴了，几乎是菜市场。

第一个发布它的是荣誉州。他自豪地说:“我每次都能贴对。”当初还是和菜市场一样。左右上下都很乱。完了，哇！真的很受欢迎。真是名不虚传！

第二张是黄嘉玲贴的，她贴在嘴边大家都笑了。

时间过得好快，轮到我贴了。我试着先贴出来。然后，老师用红领巾蒙住了我的眼睛。当时真的很黑。然后我转了三圈。终于，我又贴鼻子了。贴完之后，我把红领巾摘下来。我吃了一磅。我竟然贴在离哆啦a梦十万八千里的地方。其他学生正要放声大笑。

这个游戏真的很好玩。我喜欢这个游戏。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】三

今天梁先生给我们讲了一个有趣的故事，说猪的鼻子被残忍的狼妈妈不小心咬掉了，于是老师给我们做了一个漂亮的鼻子，帮猪粘上，让猪也像以前一样漂亮。

游戏规则是这样的:老师在黑板上画一只猪，我们把它蒙上眼睛，转三圈，然后手拿鼻子走到黑板前，把鼻子贴在上面。如果卡对了，他会得高分，如果卡歪了，他会得递减分，如果卡在头外，他不会得任何分。

游戏开始了。首先第一组第一个学生上台。他的眼睛被蒙上后，转了三圈。然后他头晕目眩地走到黑板前，把鼻子贴在黑板上。结果歪了。看完之后我们哈哈大笑，只得了两分。这时，轮到我了。老师用一块布遮住了我的眼睛。当时觉得什么都看不见。转了三圈就晕了。我小心翼翼地走着，跌跌撞撞地走到黑板前。到了黑板前，东摸西摸，犹豫要不要把鼻子贴上去。我一把鼻涕一把泪的，下面的同学就哈哈大笑起来。原来我把鼻子贴在猪身上了。大家轮流把鼻子贴在小猪身上，姿势各不相同。老师最高5分，其他人0分。最后我们组以总分27分获得第一名。

比赛结束后，大家都玩得很开心。同时，这个游戏也让我们知道眼睛对我们有多重要。我们应该保护我们的眼睛。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】四

在众多游戏中，我最喜欢插鼻子。今天，我们在作业课上玩了一个戳我鼻子的游戏。

我看到张老师在白板上画了一个大圈作为宝宝的小脸，然后在宝宝的脸上画了一对月牙形的眉毛，画了两个小黑点作为眼睛，在脸的正下方画了一个樱桃小嘴，一张可爱的没有鼻子的宝宝脸出现在我们眼前。

张老师问:“谁先给娃娃插个鼻子？”大家纷纷举起手。张老师让平时大大咧咧的杨博文去贴。张老师给了杨博文一个鼻贴和一个眼罩。杨博文甚至没有看鼻贴应该贴在哪里。他直接戴上眼罩，走到后面转了两圈，然后摇摇晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃脸的外面，毫不犹豫地贴上了鼻贴。他刚摘下眼罩，大家哄堂大笑，还有其他几个人。

终于轮到我了。首先，我把手放在比较鼻贴应该放在哪里。然后我戴上眼罩，往回走，转了两圈，然后径直往前走。“铛”我一下子把鼻糊放在一个地方。当我摘下眼罩时，我不禁变得沮丧。原来的鼻贴放在老师写的一首诗上面，离娃娃脸十万八千里。就这样，我没有成功完成任务。

我们班体育委员寇长义亲自出门。我看到他和我一样先用手对比鼻贴应该放在哪里，然后戴上眼罩往回走，转了两圈。然后他迅速向前移动，把鼻糊放在一个地方。因为他很好地完成了任务，教室里立刻变得鸦雀无声。

我喜欢插鼻子。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】五

铃响时，老师在黑板上画了一个小女孩的画，有头发，有嘴，有眼睛，但没有鼻子。原来这个鼻子是给我们粘的。

比赛开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙住我的眼睛，我把鼻子贴在上面。脱衣服的时候，我惊呆了。我把鼻子贴在脑袋外面，同学们都笑了。老师又叫了两个男同学，蒙着眼睛转了三圈。一个把鼻子放在嘴巴上面，一个把鼻子放在嘴巴下面，我们笑了。老师叫另一个女同学蒙住眼睛。她还没上台就摔倒了。她起身走到黑板前，左摸右摸，上摸，下摸，摸最后一根柱子。它击中了，教室里响起了热烈的掌声。

这场比赛以笑声和笑声结束。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】六

森林里有一条小河。河不宽，小猴子和小熊跳过去；但是小白兔和小老鼠不会。他们太小了，不能过河，经常呆在河边担心。

大象看到了，心想，我应该帮助他们。他住在河边。当小动物想过河时，他用长鼻子把它们卷起来，送到河的对岸。

小白兔和小老鼠很开心。“让大象的鼻子卷起来，就像飞到河对岸一样。”他们经常对小猴子和熊这样说。

小猴子和小熊非常嫉妒，他们来到河边假装生病。大象看到后，被送到河对岸，送到医院。

“真的很舒服，很好玩。”小猴子和小熊悄悄商量，“以后我们也让大象送过河。”

大象心地善良，不在乎。但是小熊太重了，大象用长长的鼻子把它卷起来，很难。几天之内，大象觉得自己的长鼻子又酸又不舒服。他去医院看病了。

哦，这太糟糕了。没人送大家过河。

“都是你，你要过河，你还要送大象，会让大象累的。”小白兔一抱怨，小熊和小猴子都脸红了。

“我们不能总是让大象送我们，我们应该过河。”小猴子有了一个主意。

“是的！对！我要去砍树！”小熊跑了。

“让我们把桥弄得像鼻子一样。如果你走过这座桥，你会觉得像坐在一个鼻子上。”小白兔说。

于是，小老鼠啃着被小熊划破的树干，啃得像鼻子一样。真的很有趣。然后，大家一起把桥搭在了河上。现在过河很方便。

看到病后，大象匆匆赶回来。他在想小动物。从远处，他看见河上有个弯曲的东西。这是什么？大象走近了，啊，是大象鼻梁！

“现在你不需要送我们过河了。”小动物笑着对大象说:“然而，我们希望你仍然和我们住在一起。我们需要你这个热心的大朋友！”

大象卷起它的长鼻子，高兴地点点头:“好！好的。我必须仍然和你住在一起。”

大象鼻梁属于专栏:儿童故事；。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】七

今天我们玩了“戳鼻子”的游戏。陆老师让班长先打个示范。陆老师给她戴上眼罩，然后班长看到了一个黑暗的世界。转三圈，然后走到笑脸前，贴着鼻子。班长把鼻子贴在嘴上！我们都笑了！班长摘下眼罩，忍不住害羞地笑了。然后是王逸飞...终于轮到我了！我戴上眼罩的时候，眼前一片漆黑。我转了三圈，好晕。我向前走，摸了摸冰，不知道是什么，但还是冰和冰。后来班长帮我拉到笑脸。我卡住了鼻子。摘下眼罩后，我把鼻子贴在下巴上。大家都笑了...

这个游戏太好玩了！下课后，我们继续玩。排了很长的队，我玩了三次。

给大象贴鼻子作文【精选9篇】八

今天下午，杨老师带着灿烂的笑容走进了教室。她在黑板上画了一个小洋娃娃，但她没有画她的鼻子。学生们很奇怪:为什么娃娃没有鼻子？杨老师说:“今天我们要玩一个叫‘粘鼻子’的游戏。

杨老师宣布游戏规则:“老师会邀请一个小朋友上来，帮他蒙上眼睛，然后让他在娃娃身上插个鼻子。谁坚持得好，谁就赢？”突然间，教室变得热闹起来。学生们一个接一个地举手。

游戏开始了，老师先点了我。我高兴极了，大步走向讲台。老师用白毛巾蒙住我的眼睛，我的眼睛完全黑了。于是，我手里拿着一个红色的小鼻子，小心翼翼地走到讲台前，来到黑板前。正要贴的时候，有同学说:“再来一点。”有同学说:“偏左一点。”我的耳朵被噪音震聋了，我被它们弄得不知所措。我紧张的时候会竖起鼻子。我迫不及待地想把毛巾拿下来，但我真的有点失望，因为我把鼻子歪了。学生们看着那个歪鼻子的洋娃娃开心地笑了。

这种粘鼻子的游戏真好玩！这不仅让我感到快乐，也让我明白了合作的重要性！

给大象贴鼻子作文【精选9篇】九

众所周知，六一是儿童节。猜猜我们在6月1日做了什么。

我一进学校就听到一阵笑声。啊，校庆开始了。看，学校多热闹，像菜市场！

我们班在准备“插鼻子”这个游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸，学生们就“哄”了一声，高举双手:“我来！我来了！”在喧闹和争吵中，李宗盛来到了舞台上。我看到他拿起粉笔，蒙上眼睛，在左边摸，在右边点，他却不知道该选哪里。“左！”“不对，对！”“不，是左边！”“你瞎说，明明是右边的！”“左边！别听他吹牛！”“她说的是对的一面！”在一阵愤怒中，李宗盛随便画了一个地方，全班哄堂大笑。发生了什么事?他脱下“布”，甚至自己也笑了。原来他不仅画的不准，还画到了脸外！

终于轮到我了。我不会听同学胡说八道。我蒙上眼睛，抓起粉笔勾出“鼻子”的“锚点”。台下一阵骚动，我以为我搞错了。我赶紧解开布一看，啊，画对了！没错。其他不及格的同学用敬佩的目光看着我，让我很感兴趣。

回到座位上，我继续开心地看着同学们画鼻子，有的画在头发上，有的画在脸颊上……，一阵笑声随之而来。就这样，一个快乐难忘的儿童节以笑声结束。