初中要不要学奥数【范文10篇】

在日常的学习、工作、生活中，每个人接触或使用作文都是必然的。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是初中学习奥数小系列集锦[10篇随笔]。以下是收集的小系列供你参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

初中要不要学奥数【范文10篇】一

请不要提交你的作文

寄件人:可爱的食蚁兽

二年级诗歌投稿:请不要

请不要污染空气

留下一个美丽的中国

让我们好好生活

让人们建设自己的家乡

请不要随地吐痰。

留下绿色的草坪

让蚂蚁安顿下来

让蜻蜓跳舞

请不要发出这么大的噪音

留下一个安静的夜晚

让人好好休息

让我们做个好梦

上海松江外国语小学25班

狄锦程

讲师:彭霞

初中要不要学奥数【范文10篇】二

星期天，我妈妈带小红去公园玩。当他们来到公园时，小红看到了一座假山，假山上有一座小塔，假山后面有一条小溪，天上飘着白云。这时，小红看到一盆盛开的菊花。她被菊花吸引了。她伸出手，想摘一朵菊花。这时，她妈妈说:“小红不应该摘花。花是给大家看的。”小红听了母亲的建议后，立即把手缩了回去。她对妈妈说:“对不起，我错了。”妈妈听了小红的话后笑了。

孩子们，我们必须爱护花草树木。

初中要不要学奥数【范文10篇】三

星期天，小红和她的妈妈去公园看花。小红看到一朵美丽的花，伸出手去摘。妈妈看到了，说:花好美，摘下来不可惜吗？因此，每个人都应该爱护花草树木。”小红不好意思地笑了。

初中要不要学奥数【范文10篇】四

初三的时候，看数学书，看数学题，从来不觉得累。从同学那里了解到奥数有专门的培训班，就求妈妈给我报名。

我妈打不过我，只好带我去考试。我一点也不紧张。看到简单的试卷，我很努力，一下子就答完了。我都没查，就提前交了。很快，我听到了老师的通知:“你学前考试得了满分，提前20分钟交了。看来初三题目对你来说易如反掌。可以试试四年级的卷子。”我高兴得手舞足蹈，又蹦蹦跳跳地进了考场。终于如愿考上了四年级的奥数班。

刚开始上几节课，我也觉得很简单，不费吹灰之力做的作业总是对的。现在我上了四年级，又上了五年级的课。突然发现没有一节课是我看过的，甚至有些课是老师教完之后很迷茫的，比如最小公倍数和最大公因数，一元二次方程。我眼花缭乱，考试120分只考了104分。回顾过去，题目对我来说太简单了。我很自信，甚至很傲慢。随着强化逻辑和自以为是想法的练习，我对计算掉以轻心。

现在，我已经在计算中犯了几次错误，我的讲座也受到了我糟糕计算的影响。因为算术题，奥数题对我来说已经不是板上钉钉的事了。我终于意识到计算的重要性。为了学好奥数，我一定要好好练习我的计算，弥补我以前的不足，把奥数学好！因为我真的很喜欢奥数。

初中要不要学奥数【范文10篇】五

我不想长大。长大后，我必须工作。这里忙那里忙，可能连回家玩手机的时间都没有。父亲在市政府工作，我睡觉他也不回来，长大了太辛苦了。我不想活成这样。

长大后，我想买房买车。我不想花这么多零花钱。如果不长大，可以随意买零食，玩具，文具。反正我现在还用的是大人的钱，不用我自己掏钱。

不长大的时候作业很少。初中生的作业应该比小学生多几倍。小学生作业少，玩的时间多。

嘿，我不想长大。

初中要不要学奥数【范文10篇】六

我听着一个中国孩子的声音，明白我们要的是和平，而不是战争。我也明白战争给人们带来了巨大的伤害。

说起战争，让我想起了1937年12月13日的中国南京大屠杀。大屠杀前后，中国平民和战俘被日军杀害20多万至30万，南京面目全非。大屠杀期间，南京三分之一被日军焚毁。数十亿美元的财产被日军摧毁和掠夺。真是难看！1938年3月日军占领南京后，派出特务330人，士兵367人，苦工830人。每天要花一个月的时间搬走几十卡车的书和文件。据后来统计，共有88万册图书文献被盗，超过了日本最大的图书馆东京上野帝国图书馆的藏书85万册。

从那以后，我明白了战争给人带来的伤害是巨大的，战争只会伤害更多的人，所以我们不应该希望战争发生，否则国与国之间的人口会大幅下降。

初中要不要学奥数【范文10篇】七

那天去上体育课，突然下起雨来，体育老师让我们回教室自由活动。

回到座位上，我拿出十字绣绣了起来。过了一会儿，同桌看到了，夸我绣得好。她也想学。我告诉她:“马上下课了。你为什么不星期天早上来我家，我来教你？”她又问我:“你什么时候去？”我说，“9点。”

周日早上，我们一家人去“景春”喝早茶，吃了。突然想起和同桌说的话，就不想吃了，让妈妈赶紧带我回家。

回到家，没有看到同桌。我看了看钟。快9点了。我想:可能她忘了她不会来了。就在我思考的时候，外面响起了敲门声。我打开门一看，是我同桌。

我对同桌说:“我以为你不来了。”她说:“怎么会呢，一个人一定要守信。”

听了同桌的话，我开心的笑了。

初中要不要学奥数【范文10篇】八

那天去上体育课，突然下起雨来，体育老师让我们回教室自由活动。

回到座位上，我拿出十字绣绣了起来。过了一会儿，同桌看到了，夸我绣得好。她也想学。我告诉她:“马上下课了。你为什么不星期天早上来我家，我来教你？”她又问我:“你什么时候去？”我说，“9点。”

周日早上，我们一家人去“景春”喝早茶，吃了。突然想起和同桌说的话，就不想吃了，让妈妈赶紧带我回家。

回到家，没有看到同桌。我看了看钟。快9点了。我想:可能她忘了她不会来了。就在我思考的时候，外面响起了敲门声。我打开门一看，是我同桌。

我对同桌说:“我以为你不来了。”她说:“怎么会呢，一个人一定要守信。”

听了同桌的话，我开心的笑了。

初中要不要学奥数【范文10篇】九

这是美丽的秋天。我和妈妈去公园玩了。

公园里有五颜六色的菊花。他们互相竞争。其中一些展开花瓣。有的吃饱了马上就爆。还有花骨。忍不住被吸引。我立刻跑到菊花那里，闻到了香味。我在摘的时候，一个阿姨看到了，说:“小朋友，我们要爱护公园里的花草。”我听着，羞愧地低下了头。

这时，花丛中的蝴蝶相遇了，仿佛在说:“可以及时纠正，你真棒，小朋友。”我开心地笑了。

初中要不要学奥数【范文10篇】一十零

“就像我说的，这是我的事，啦！”爸爸对每一个误以为自己的橡胶桶是垃圾的垃圾回收买家说。爸爸为什么这么说？必须从爸爸停下来开始。那天从学校接我回家的时候，我看到了他刚才停车的地方。过了一会儿，另一辆车“挤进”来。爸爸看到了，生气地说:“那小子真快！”我妈发现了，就建议:“那你就放一个东西，就像楼主一样！他没有站得住脚的东西吗？这是不会发生的！”妈妈的话让我精神振奋。我兴冲冲地跑过去，随便找了个“大”东西，在父亲脚边提起，问:“爸爸，这样可以吗？”我拿了一块石头。爸爸看了一遍又一遍，最后说:“不行，连石头你都拿不住，别人也拿不住。”“然后，是桌子、自行车、椅子...橡皮桶好！”说了很多事情之后，突然蹦出“塑料桶”这个词，于是我兴奋地跟爸爸说，爸爸听了也就同意了。

把橡胶桶收起来没多久，一个废品收购者推着三轮车，慢悠悠地来了。哦，我刚看到塑料桶，我用手捡起来，用手敲了敲，好像在里面找什么东西。好吧，不！于是他把它放进垃圾车，“咚！”1，引起了正在吃饭的父亲的注意，看到他的胶桶不见了，马上把碗掉在了他手里，赶紧解释了一下，就发生了上面的事情。

第二天和第三天还是一样，这让父亲很担心。爸爸坐立不安，吃不下饭。他一直在想这件事。先是想过放点东西进去，后来又想到有些不讲道理的人还是会拿走，所以这不是真的。我突然想到，盯着胶桶我就不会。不要偷。然而，这个计划只实施了一天就结束了。我终于想了几天几夜，终于想出来了，就是写——！我一说话，爸爸就在塑料桶上写字，装水。嗯，这么简单的事情就完成了。爸爸问我好不好，我点点头说好。

果然没人去拿爸爸的塑料桶。就算有人看到了“”这几个字，也会明白的。

但是，路上出现的“越来越多”:有自行车，有桌子，有凳子，甚至有电瓶车，而且越来越多。

现在社会上东西少了，车位也就一分。就拿我爸留车位来说，很常见。所以要珍惜我们的土地资源，好好利用，不要浪费！

停车位很难找到。如果能发明出未来可以缩小的车就好了，这样就不会再占车位了！我希望这能发生！