处处留心皆学问作文怎么写【精选3篇】

每个人都有写作文，用作文人们可以达到文化交流的目的。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖编的[3选文]如何写给大家，仅供参考，希望对大家有所帮助。

处处留心皆学问作文怎么写【精选3篇】一

生命是创造的源泉。中学生没有生活就写不出作文。中学生的生活丰富多彩，但相当一部分学生一提到写作就害怕，总觉得无话可说。这是为什么？说到底，平时不注意观察。你写的时候，写不出好文章，但你要补上。但是虚构的作文是不真实的，自然没有感人的力量。可见观察生活是写作的前提。只有全面、认真、自觉地观察生活，才能直接从生活中获取新鲜的写作素材，为写作提供丰富的营养。引导学生学会观察生活，不仅可以培养学生对生活的热情，写好作文，而且对学生今后在社会科学和自然科学等工作中的研究大有裨益。

如何观察生活是初中生的一个难题。作家艾芜在指导刚接触写作的同志们时说:“我们应该练练眼睛，善于观察人们的动作、态度和表情。练习我们的耳朵，善于倾听别人的陈述、声调和他的特殊术语。”也就是说，观察人生，一个要看，一个要听。

初一学生天真活泼，好奇，充满激情，愿意参加活动。特别是刚进中学的时候，他们想了解中学的历史和设施，尤其是老师和同学。我抓住他们的心理特点，让他们在开学后不久选择一个自己选择的老师作为观察对象。观察的内容有:年龄、性别、身高、体型、脸型、肤色、发型、着装(颜色、风格、质感)、表情，尤其是眼神，以及老师上课的语言和动作。观察时间为四周。观察的要求是:

首先要把握人物的特点。人物外貌、性格、情感都不一样。只有抓住被观察对象的差异，才能写出人物性格，避免“千人一面”的弊端。

第二，仔细观察。所谓细致，不是说在观察人的时候不分主次，而是要发现观察对象与别人不同的细微差别。不同性格的人说话做事的行为方式是不一样的。一个角色的一个动作和一个微笑往往是以性格为特征的。所以观察一定要细致。观察越细致深入，印象越清晰，理解越深刻，描述越具体生动。

第三，比较观察。只有对比才能识别。比较的目的是寻求差异。观察的时候要把握老师在各种情况下的不同特点，也就是生气的时候，开心的时候，认真的时候……言语，行为，精神状态的差异。这样才能让人物曝光。

四周后，每个学生按要求写观察笔记。在写作之前，我再次强调，描述必须突出人物的特点，不要求面面俱到。在我的指导下，大多数学生的作文都生动地描述了老师。

比如一个同学在数学上描述李老师的长相时，突出了老师眉毛和眼睛的特征。她这样描述:“他的眉毛很黑，看起来像两个锐角三角形，很有个性。眼睛不大，但很神奇。”她在写李老师的课时，突出了“教得好”的特点。它说:“每当我们上数学课的时候，班级总是非常活跃，总是会传出爽朗的笑声。最有趣的是提问。李老师让同学回答问题时，嘴角总是微微翘起，露出一丝微笑。有同学答错了。当他们看到老师的表情时，以为自己答得很好，却很得意。他们说得一头雾水，引起大家哄堂大笑。有些学生回答正确，但李先生会问最后一句:“对吗？”这个同学会犹豫。在这种情况下，李先生会让学生互相讨论，最后他会告诉我们正确的答案。这样，我们不仅可以认真积极地思考，还可以对所学的概念有深刻的理解。这篇作文成功的关键是仔细观察。

为了进一步调动学生写作的积极性，巩固观察的收获，我要求学生认真总结观察的过程和经验。潘云珍总结道:“我是数学课代表，和李老师接触很多。我从不放过每一次和他见面的机会，并且仔细观察他的长相。我发现他的眉毛很有特色。他给我的主要感觉是提问很有意思。所以在课堂上，我仔细观察了他的举止、语调、语调以及提问时的一些动作特点。如果不仔细观察，就无法得到具体的感受和理解，也无法真正展现人物的外貌和性格特征。”通过这篇作文，同学们尝到了观察的甜头，写的时候没什么可写的。

处处留心皆学问作文怎么写【精选3篇】二

科学是人类进步的动力。科学是人类唯一的支撑。正是它推动着地球上亿人前进，变得富强。今天我演讲的题目是:科学在生活中无处不在。

21世纪是一个快速发展的时代。科学技术是社会变革的决定性力量，深刻影响着社会政治、经济、法律、教育等各个方面。科学技术是衡量一个国家综合实力的重要方面。随着全球化和世界经济一体化的发展，越来越多的国家重视科学技术的发展，越来越多的国家间交流体现在科学技术上。科学技术是生产力，是第一生产力，这就要求我们要想富民强国，就要大力发展生产力，重视科学技术的发展。发展科学技术，必须有相应的人才。现在国家之间的竞争更直接的体现为科技的竞争，最终是人才的竞争。这就要求我们坚持实施科教兴国战略，就像邓小平说的“经济的快速发展，靠的是科技和教育”。只有这样，国家才能繁荣，人民才能健康。

科学技术确实促进了社会的进步和发展。在享受科学技术带来的速度和便利的同时，人们应该记住那些做出突出贡献的科学家，并从中学习科学精神和方法。他们在科学研究中孜孜不倦、坚持不懈、务实创新的科学精神激励了一代又一代的接班人。

当今社会是一个高度竞争的社会。社会需要的是各种知识技能的复合型人才。联系实际，作为新世纪的学生，要不断充实自己，提高自己，努力成为适应未来需要的复合型人才。个人来说，我应该抓住时间学习更多的科学知识，抓住每一个机会。个人的努力很重要，但是机遇也可以改变一个人的命运，所以我们要在迎接挑战的同时抓住机遇。

科学在心中，创新在手。同学们，我们每个人都是独立的个体，我们的思想和智慧都是独一无二的。每个人都要时刻保持科技意识，积极参与日常科技活动，热爱科学，学习科学，运用科学，寻找身边的科学，学会用科学方法解决生活中的问题，不断学习科学知识，培养科学精神，树立科学理想，掌握科学方法，提高自己的科学素养，让我们的生活充满科学！

我的演讲结束了，谢谢！

处处留心皆学问作文怎么写【精选3篇】三

生活充满了学习

善于在生活中发现。罗丹说:“对于我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”发现需要用心灵和智慧去思考，需要“打破砂锅问到底”。多探索才会有收获。

有一次去公园赏荷叶，看到一个大圆盘上点缀着几颗晶莹的珍珠。嗯？为什么会浮在荷叶上？不是一般的水往里面渗吗？我立刻回过神来，转身急切地问妈妈。我妈用疑惑的眼神看着我，一下子看穿了我的心思。我还没开口，妈妈就说:“这是大自然的奥秘，就是你以后学物理要学的“张力。”

回到家，我二话没说就进了书房，搬出了我的百科全书。我突然意识到，当水滴在荷叶上时，荷叶和水滴之间形成了一个很高的接触角，使它们聚成珠子而不散开。荷叶表面附着着无数微米大小的蜡状乳突，附着着许多结构相似的纳米颗粒。科学家称之为荷叶的微纳双重结构。正是这些微小的双重结构使得荷叶表面与水滴或灰尘的接触面积非常有限，从而造成水滴在荷叶上滚动的现象。

我把这个谜告诉了妈妈，妈妈开心的抚摸着我的头说:“好孩子，善于到处观察学习，妈妈真为你高兴。”

我真的很惊讶，荷花里有那么多我们经常看到的，我们不知道的奥秘和知识。以后一定要多观察，多思考。如果你看到了，听到了，但是不去思考，去探索，去总结，你是得不到提升和领悟的。走马观花也不会有什么发现。真正可贵的是，你往往不轻易露面。会隐藏在某一点某一角落。当你去广泛阅读时，你只会打开它，挖掘它，揭开它的神秘。在日常的学习生活中，处处留心是学会的，不是吗？