两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】

无论是身处学校还是步入社会，相信大家都尝试过写作文吧。写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。以下是小编为大家收集的两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】一

两个好朋友（续写）

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，准备把他的也摔坏，于是我直接向下摔，小木船顿时散了架。陈明忍不住骂我，我也破口大骂。我们都很生气，互相谁都不理谁。

回到家里，妈妈见到了我，见我满脸不高兴，就问我：“怎么了？谁惹你生气了？”见妈妈如此关心我，我便把今天陈明摔坏我的小木船，我又摔坏他的小木船并吵架的事向妈妈说了一遍。妈妈听了之后很生气，对我说：“陈明是你的好朋友，你们就应该和睦相处，难到你们的友情还不如一只小木船吗？你怎么能那样对陈明呢？你一定得向陈明道歉！你好好反省反省吧！”听了这番话之后，我十分后悔弄坏陈明的小木船，友谊是第一的啊！

第二天，我找到了陈明，不好意思的'对他说：“陈明，对不起，昨天是我不对，你弄坏了我的小木船，但我也不应该弄坏你的小木船，我现在向你道歉，你能原谅我吗？我不是有意的，其实我是太生气才会这样的。”陈明听后也羞愧地对我说：“其实是我先不对的，我不应该弄坏你的小木船，我希望你也能原谅我。”我点了点头，从此，我们又恢复了以前的友谊，成为了朋友。

经历这次风波，我和陈明的友谊更加深刻了，相处也更和睦了。

两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】二

夏天的季节来临时，天空中总能瞧见那些扑腾着翅膀飞翔的蜻蜓。在我眼里他们总是飞得很高，也只有在人类远去的时候，在这静谧的环境中它们才肯在这些花草树木，以及那些农具上歇个脚。

童年是让人最为留恋与不舍的，只要提起童年谁不是满满的回忆与欢乐。

那时候的我还小，在那个阳光明媚的午后。

我挥舞着手里的竹竿笑着朝头顶上的蜻蜓打去。它们的翅膀在阳光的照耀下用力的扇动着，很快就绕过了我的竹竿停在我左上方的天空一动不动的，除了它那双翅膀不再那么奋力的拍打。我猜它一定是在打量着我，一定是。我心里边开始不满起来：讨厌的臭蜻蜓。小的时候不懂得生命的贵重与奇妙，便只觉得这是一种有趣的事或无聊时打发时间寻求欢乐的一件小事，从来不会在意任何生物也是有灵魂的。我记得那是一只很小的蜻蜓，它的翅膀才有成年蜻蜓的一半大小，它生得小巧，翅膀也是难得一见的青绿色，简直漂亮极了。

我在小小的年纪见到一只如此漂亮的蜻蜓，自然是心生欢喜，便以粗暴的方式抄起竹竿向它打去，我开心极了。可是一连几次没打中后我心里怒气正盛了起来决心要拿下它。

可当我真的把它“拉落”在地时，我却些反悔了，当我幼小的心灵似乎有什么东西在敲击着我的心。

可能是它累极了，在我连续进攻的最后一次它竟然没来得及躲开，就这样随着我的竹竿划破天空的那一声，它落了下来。轻轻的，在同伴们的恐惧中落了下来。我正打算过去收获我的战利品，却有一个飞快的身影掠过我的眼前，快我一步来到了那只被我打落的小蜻蜓的身旁。我才看清，那是一只比小蜻蜓要大许多的成年蜻蜓。让人不可思议的是那只大蜻蜓也有着一样的，同小蜻蜓一样的青绿色的翅膀。

我慢慢的朝它们走近，但大蜻蜓仍然一步也不离开那只奄奄一息的小蜻蜓的身旁，也许它已经把死亡当做一件再渺小不过的事情了。我走进，再走近。大蜻蜓却像失去感觉一般，停留在原地。我看见它的那些触手在那只小蜻蜓身上不停的摸着，更像是摇着它，可怎么摇，小蜻蜓始终不像有生机一般模样。可我感觉大蜻蜓像一个父亲一般绝望。

我瞬间心里像交通堵塞了一般难受，我开始感到愧疚，我开始感到自责，我后悔了拿起竹竿时的作为，我可能因此拆散了一个家庭。

后来的夏天我再也不敢拿起竹竿去伤害它们。

两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】三

星期天，天气晴朗。小志去迎丰公园捕蜻蜓，他来到迎丰公园，看见公园里有很多蜻蜓在飞来飞去；他非常的高兴立即拿起网罩捕捉。蜻蜓飞到东小志追到东，蜻蜓飞到西小志追到西。小志累得满头大汗，蜻蜓也被小志追得晕头转向。

眼看小志要捕到一只蜻蜓的时候，突然有一位穿红色衣服的阿姨来到小志的身边；阿姨脸带着微笑和蔼的告诉小志不要捕捉蜻蜓。她还对小志说蜻蜓不但是益虫而且还是人类的的好朋友，蜻蜓在空中飞行时是在捕捉蚊子；蜻蜓还可以帮助我们预报天气，蜻蜓飞得很低的时候就是预示天空马上要下大雨。

小志非常感谢这位阿姨，然后带着网罩高高兴兴的回家了

两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】四

抓蜻蜓

 一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”

小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。

 他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。

从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！

两个小朋友捕捉蜻蜓写一段话【精选5篇】五

我，我，我在学校干事，我在学校玩得开心，我在学校呢，做了蜻蜓，用那个。。。。。。剪刀还有那个双面胶，还有纸是。。。。。哎呀，我拿过来给你看一下就知道了，（小家伙没有办法描述是怎样的，只好拿实物过来了，是学校做的小手工蜻蜓，）下面是我引导他说的：粉红色的纸折成枪的形状，绿色的纸做翅膀，象扇子一样，打开就是翅膀，还有白色的、黑色的做眼睛，还有橙色的做背。

LILA老师做的，我们就看着她怎么做就自己做，我们根本不会做。做完以后她说每个人都发回家的，我也发回来了。