物品情头【范文7篇】

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧。作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。以下是小编为大家收集的物品情头【范文7篇】，欢迎大家分享。

物品情头【范文7篇】一

品位亲情

闻说当年以过半百的八旬老者离世时总会对这个世间有太多眷恋，有太多难以割舍的情愫，恨自己活得太快，不能重走一遭，不能重新来过。可我只活了十五年，却对这生活感到苦闷无聊，恨自己活得太慢，不能加快生活的步伐，只得被时间的风霜磨了棱角，冷了灵魂，抽干了所有快乐，总在悲与喜之间徘徊。被漫长的人生拖得筋疲力尽，但不曾发现还有你们。

伴我经历十五年风霜的不只是我孤身一人，另还有两烛温暖的焰在护我前行——你们是我最坚毅可靠的伴侣，我降生的事已经忘了，唯在脑间弥留的只有当时你们的笑容，母亲的脸没有什么血色，父亲擦拭了因紧张而渗出的汗水也欣慰的笑了，我还不知道当一个生命降生时为人父母的喜悦，只是觉得有你们相随总是好的

这些年来十分感谢，感谢你们的无微不至的呵护。稍稍经历世事的我也知道了在这个社会里扮演父母的辛苦。很感谢，真的很感谢，感谢你们从没有强迫过我什么，从没逼迫我过什么，甚至学习也是以“多少自在心之衡量，学则学，不学便罢”至于多少则完全由我掌握。很少有像你们这样的父母，或许在别人看来你们是放纵，但我明白的是这是你们对我的一种解放一种自由一种信任。

“父母”这个字眼我怕太沉重了，我，我，我还是更适合叫你们“最亲密的朋友”，虽处在不同的年龄段，但我仍可以从你们身上看到年轻的一面，最单纯的，就你们对我的理解和支持。世上的父母不计其数，而你们也只是这万万分之一，你们身上所发出的朴质的灰蒙蒙的光便是这万千父母所具有的，也是我最安心的存在。

说实话，我是一个十分有主见的人。我并不喜欢孩子与父母太过亲热但也反对之间有什么隔阂。而你们则将这二者融合得十分恰当，让我感到我与你们之间的关系是难以割舍的。另一方面，如果把父母赞颂的太过伟大，就是去了原本的朴质与真实，失去了那个血肉分满的亲人，这本就是对父母所给予孩子的爱的亵渎。亲人的爱因该是质朴的，完全不用任何言语描述就能感受到的，而对于这些我也只有一直感谢了。

You don’t know You don’t know。How beautiful you are。千言万语都道不尽我对你们的爱。另勿忘——一直爱着你们。

物品情头【范文7篇】二

作文要求：介绍一件物品

你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。

范文

我家的一件珍品

一次，和妈妈在收拾房间，突然从妈妈的抽屉里翻出一张被画得乱七八糟的彩纸，还用精美的花塑料纸包得整整齐齐。我好奇地问：“妈妈，这是哪门子艺术?谁画得这么绝?”

妈妈回头瞟了一眼，过了5秒才回答道：“是某一个——人的艺术品!”我并没有注意到妈妈把‘某个人’那个字拖音特别长，只是仰天大笑，笑得前俯后仰。

我的脸笑成朱红色，眼泪也笑出来了。可妈妈却笑得比我还开心!我奇怪了，这是哪门的艺术啊，令老妈这么开心?我怕老妈笑得喘不过气来，就上前去捶背，边捶边问：“老妈，别卖关子了，快说这是谁的艺术品啊?”老妈终于停住了笑，柔情似水地看着我。我被她的转变吓了一跳，这是愚人节吗?

“孩子，这是你4岁时的艺术品!”妈妈笑着说。

不会吧!我的脸红到了耳根。那刚才我不是在笑自己吗?我抱怨到：“妈，你真狡猾!你怎么不早说，害得我这么狼狈……”

现在回想起来，突然间觉得自己好幸福。妈妈竟把我四岁时随意涂画的一张纸珍藏起来。真是想不到啊!如今，光阴似水，妈妈的两鬓早已添上几丝刺眼的白发。但是，多少年来，母亲对我的爱却从没有改变!

我要感谢母亲!感谢上帝赐予我天底下最好的母亲!

是啊!妈妈把我的涂鸦当作了珍品珍藏起来，对我来说，妈妈您的爱才是最最珍贵的，它永远珍藏在我的心底。

我家的一样东西

我家有一件珍品，那就是我爸爸的大书柜。这个“满腹经纶”的大家伙，浑身呈古铜色，长1.3米，宽0.5米，高1.8米。它的左上角雕刻着鸟的花纹，栩栩如生，那鸟的双翅挥动有力，作永远腾飞状，有鲲鹏展翅九万里的气势。

这个书柜是爸爸当兵转业时，团参谋长送的。爸爸做过参谋长的助手，见我爸爸爱书，就把自己心爱的书柜送给了我爸。从而书柜也就有了不同寻常的意义。

爸爸非常珍视这个书柜，就像珍视自己生命的某一部分似的，每天都要用擦布擦它几回，生怕书柜蒙上灰尘。书柜出现了虫蛀眼，爸爸就用浆糊封好。小时候我不懂事，用小刀把书柜划了一道口子，爸爸就用油漆小心翼翼地重新油过一遍，让它“青春永驻”，当然，我也免不了受到一顿训斥。

书柜的木料虽不算名贵且历时多年，随爸爸由北京辗转来到宜昌，再随爸爸工作调动而辗转，但做工十分精细且保养有方，至今“风韵犹存”，曾引起我爸爸的朋友的特别青睐。

那是夏天的一个中午，一阵敲门声把我从梦中惊醒，原来是爸爸的朋友路过此地，来探访一下老朋友。聊着聊着，那叔叔忽然发现了屋里的大书柜，他靠近书柜仔细端详着，用手摩挲着，连连称赞。未过三天，爸爸的朋友又来了，而且是直奔书柜，拿书看，佯装查找资料的样子。爸爸似乎明白了他的意思，却迟迟不肯点破，用沉默，用岔开话题等方法婉言拒绝了他。爸爸一向是爽快、视钱财如粪土的人，我由此看出了书柜的贵重。

爸爸爱书柜，更爱书柜里的书。他经常站在书柜前，从柜中拿书，看过之后又放书，一切都在默默中进行，这一切对爸爸来说，简直是一种崇高的享受。日久天长，耳濡目染，我也有了爱看书的好习惯。徜徉于书山词海，食“山果”饮“甘露”，日益干涸的精神世界迅速得以滋润：读李白的《蜀道难》，敬畏名山大川险峻奇丽;读刘禹锡的《陋室铭》，感悟不与世俗同流合污的高洁;读范仲淹的《岳阳楼记》，慨叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀与抱负;读朱自清的《匆匆》，更加珍惜易逝的时光……书柜给了我许多许多。

别人以珍珠、玛瑙、古玩、古画为贵，而我家以书柜为贵，因为它不仅见证着一段不可多得的友谊，而且提升着我包括爸爸在内的人生品位，净化着我们的心灵，营造了一个可供栖息的心灵港湾。

我家的珍品

谈起珍品，大家可能会想起郑板桥的作品，或是一把珍贵的军刀……，而我家有一件珍品，对我们来说意义非凡。

我家的珍品是一台普普通通的录音机，在搬新家之前，许多陈旧的物品都不要了，唯独它留了下来，因为这台录音机里，有着每个人美好的回忆。

以前，奶奶还比较年轻，下班回来，就靠这台这台录音机来缓解疲劳。听上一段黄梅戏，跟着“咿咿呀呀”地唱上几句，甚至有时还会伴着音乐，手舞足蹈，心情当然是很不错。

爷爷对这台录音机也是情有独钟，听上几段新闻，了解了解国家大事，当然，他也会跟着轻唱一些抗日战争的歌曲，比如什么“地雷战”、“抗日之歌”……

自从我上了幼儿园后，妈妈便给我买了许多故事磁带。夜晚，当夜深人静的时候，唯有我床头柜上的录音机还在“工作”，播放一段段故事，诉说一个个道理，而我，就在录音声中入睡了。渐渐的，录音机成了我的知心伙伴，我也听了许多神话故事，有《女娲补天》、《精卫填海》、《嫦娥奔月》……，录音机也就成了我的第一个启蒙教师。

如今，爷爷、奶奶都上了年纪。每当午后，爷爷都会在沙发上坐一会儿，手里捧着录音机，听着，听着，流下几滴晶莹的泪珠，他总是教育我要顽强，刻苦学习，长大一定要报效祖国。

一天，我放学回来，发现录音机上有了一层薄薄的灰尘。我轻轻地将它擦拭干净，望着这个陪伴了我近十年的录音机，我想起了自己童年时正牙牙学语的我跟着录音机，一遍又一遍的跟读着故事，道理;想起了一轮明月挂在空中，录音机陪我入睡的情景……;也不知怎么的，我的鼻子酸酸的，童年时的回忆像一张张照片似的在我脑海中放映，放映着一个个我儿时纯真而无暇的梦。我开启了录音机，清脆而稚嫩的声音顿时在我耳边响起，我望着一片映红了半边天的晚霞，眼眶顿时湿润了。

我家的录音机，虽然很普通，并不像有些物品一样那么珍贵，但是它是我们一家人的一段美好的回忆，一段比任何物品都要珍贵的回忆。我相信，它称得上是我们家的珍品!

物品情头【范文7篇】三

小学状物作文写作技巧：写物品

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了，还需要挖掘其中的某方面的含义，以此来表达作者的某一种情感，阐述其中的道理，让读者从中受到启示或教育。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

物品情头【范文7篇】四

潮起潮落，云卷云舒。品味人生百态，欣赏风流千古。捧一卷经典，吟一口香茗，那清新与芳香四溢，又是春夏秋冬，情动乾坤。掠过“燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧”；飘过“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；赞一句“暗淡轻黄体轻柔，情疏迹远只香留”；再叹一声“零落成泥碾作尘，只有香如故。”四季轮回，年年岁岁。一个人，一段情；一件往事，一抹记忆。

读万卷书，品宋词情。一篇章，豪情万丈，气撼无边宇宙。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，”看“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”哪怕“故国神游，多情应笑我，早生华发，”依然是“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，”观他“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”词中是苏轼的人生豪情。“千古江山，英雄无觅孙仲谋处，”历史沧桑，“千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流”。“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎，”到如今仍是梦里“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵，”希望“了却君王天下事，赢得生前身后名，”哪管得“可怜白发生。”词中是辛弃疾的报国豪情。江头独立，想万马奔腾，豪杰竞争，心中是否会掀起豪情波澜呢？

读万卷书，品宋词情。一首词，婉约柔情，情动大千世界。“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽，”如今的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，”看“满地黄花堆积，”“憔悴损，如今有谁堪摘？”空“闻说双溪春尚好，”“也拟泛轻舟，”却“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“东篱把酒黄昏后，”只留下“这次第，怎一个愁字了得。”只得叹“物是人非事事休，欲语泪先流。”词中是李清照的幽怨柔情。当他“把吴钩看了，栏杆拍遍，”也“无人会，登临意，”感叹“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此，”也只能“红巾翠袖，搵英雄泪。”“如今识尽愁滋味”时，“只道天凉好个秋。”词中是辛弃疾的愁绪柔情，观此景，“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，”心底却“黯乡魂，追旅思，”虽说“明月楼高休独倚，”却忍不住“酒入愁肠，化作相思泪。”词中是范仲淹的思乡柔情。人烟初静，欣赏风扫落叶，秋冷轻霜时，口中是否会不禁诵一句似水柔情呢？

读万卷书，品宋词情。一句话，真情绵绵，线连三世三生。门外“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，”可知离人“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”自是“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节，”可怜“便纵有千种风情，更与何人说。”词中是柳永的不舍真情。“驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数，”终盼得“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”虽说是“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，”怎比得“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”词中是秦观的爱恨真情。屋外“槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。”“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户，”月已如此，何况人乎？又怎奈得住“昨夜西风凋碧树，”只能“独上高楼，望尽天涯路。”词中是宴殊的相思真情。咫尺天涯，两人一种相思，两处闲愁时，书信中是否会呈现缕缕真情呢？

一部经典传承千年记忆；一纸黄卷，缠绕万种风情。品一盏清茶，焚一炉沉香，轻合书本，瞑然兀坐。淡淡茶香与缕缕轻烟的交融中，演绎着一段段宋词情，是“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”的轻幽；是“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的牵绊；是“草色烟光残照里，无言谁会凭阑意”的悲寥；是“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”的情思，纵然是茶尽烟歇，仍有这经典传承，风情不变。

物品情头【范文7篇】五

有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。还有人说：友情似茶，其味悠长，沁人心脾，令人久久难忘。的确，友情对一个人的成长来说是非常重要的。

是否记得，当我们点燃生日蜡烛的时候，远方的朋友寄来的饱含深情的贺卡；是否记得，在寒风凛冽、雪花飘飞的冬日里，紧张忙碌的朋友仍然没忘送来溢着温暖的问候。每当此时，我们怎么会感受不到那如水般纯洁、比“桃花潭水深千尺”还要深的友情呢？一曲《阳关三叠》，飘出缕缕情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生难得一知己，千古知音难觅，所以我们要好好珍惜这难得的缘分，珍惜这来之不易的相聚、相识和相知。古人如是，今人也应如此。

真正的朋友之间不需要太多客套，更容不得半点虚假。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情意重。真正的友情，更重视朋友之间内在情谊的深厚真挚，而不在乎外在形式是否华美艳丽。也许你与好友不一定能长久地共处一地，但你与好友彼此之间的深厚友谊却永远不会因天各一方而有所改变，正所谓：海内存知己，天涯若比邻。依依不舍地挥手相送，“长亭更短亭”的伤心离别，都是友情至真至纯的明证。虽然会有“此地一为别，孤蓬万里征”的时候，但只要怀揣好友的关爱与祝福，又何愁前路孤独寂寞呢？

真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，回味愈香。真挚的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长。

物品情头【范文7篇】六

在晚间节目中播出了一则很特别的新闻特写：一尾红色的金鱼，在玻璃鱼缸中将一尾沉在缸底的黑色金鱼用头部轻轻托起，就像人类救助溺水者一样，将它推上水面，为的是让黑鱼呼吸到水面的新鲜空气，它自己则在下面用力支撑着，直到支持不住为止。黑鱼沉下去了，红鱼又重复前面的动作，一次又一次，连续不断地将黑鱼托起……鱼的主人在接受采访时说：原来红鱼和黑鱼不在一口鱼缸中，后来黑鱼的鱼缸坏了，才将黑鱼放进红鱼的缸中。但黑鱼由于在原来的缸中长时间缺氧，这时早已奄奄一息。当放入红鱼鱼缸中时，黑鱼已经肚子朝天，支持不住而沉向水底，红鱼见状就游过来救助……我深为鱼儿的精神所感动.

一天我下班回家，在经过一个水池时，听到里面发出奇异的怪叫声。近前一看发现是一只花猫跌在了里面。我急忙找了两根竹竿把它捞上来。看样子这只猫落水时间不短了，肚子被水灌得鼓胀着，爬都爬不动，浑身直打哆嗦，口中发出凄楚的叫声。这时不知从哪里跑来了一只黑猫，在距我很近的地方停下来，不安地看着我。我忙走到一边去。于是黑猫急切地跑到花猫身边，围着同伴嗅了一遍，又开始舔它身上的水，从头至尾舔了一遍后，就紧紧偎着它蹲伏下来，不时用舌头舔一下花猫的脸。蒙难的花猫在黑猫的爱抚和温暖下，慢慢恢复过来。又停了一会儿，花猫终于站了起来，与同伴一起消失在路边的草丛中。

物品情头【范文7篇】七

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

(一)怎样写物品

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2.按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1.写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2.写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1.可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2.按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3.写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4.以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5.托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。