作文我的老师【精选5篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的作文我的老师【精选5篇】，欢迎大家分享。

作文我的老师【精选5篇】一

小学生作文我的老师 我的语文老师

她，长得不太高，圆圆的脸上一双明亮的大眼睛好像会说话，一笑起来还有两个小酒窝呢！她就是我的语文老师——李静洁。

李老师讲的课生动有趣，她那幽默的讲解总是让我们听得津津有味。记得一次阅读课上，我们欣赏的是鲁迅的作品。“鲁迅小时候的生活是怎样的呢？那时他也是个调皮的孩子，你想知道他如何顽皮吗……”当我们急于想知道答案的时候，李老师却笑着说：“答案就在这本书里，同学们看了就会知道了。”这本书吊起了我们的胃口，激起了我们阅读的积极性，让我们跟着她一步步从书中寻找答案。为了让我们更加了解鲁迅笔下介绍的故乡的风土人情，李老师还让同学现场演示，她让吴琦双脚分开站立，双手插腰，扮“剪刀阵”，而蔡文骏则左手插腰右手抬高，扮“茶壶状”，两个人脖子还一伸一缩扮吵架状，逗得我们全班都乐翻了天。

李老师不但讲课有趣，脾气也非常好。她遇到我们不懂的题目，她一遍遍给我们讲解，直到我们弄懂为止；要是我们违反了纪律犯了错，她不是粗暴的训斥而是耐心地给我们讲道理。记得有一次，因为一个同学拿了我的书不还我，我就搞恶作剧把这个同学的笔袋藏了起来，害得她上课时没有文具用。结果李老师知道了这件事，把我叫到教室外，我忐忑不安地耷拉着脑袋，心想：“完了，这下惨了，李老师一定会狠训我一顿，说不定还会告诉我妈妈，说不定我回家还会挨一顿女子‘单打’，说不定……”我的心在纠结着，可李老师却亲切地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“我知道你是和同学开玩笑，可开玩笑也要适可而止，不然，就会伤害到其他同学，影响他人学习，这可不是一个优秀少先队员做的事呀……”老师的一番谆谆教导让我后悔不已，我明白了对人对事要宽厚大度，即使有错的不是我也要学会宽容，这样才能做个品德高尚的人。

我最喜欢的还是李老师的微笑，她的微笑就像阳光般温暖、春风般和煦、清泉般甘甜。当我们胆怯时，她会微笑着鼓励我们；当我们取得进步时，她会微笑着给我们加油。以前，我是一个胆怯的女孩，但李老师鼓励的话语、微笑的眼神给了我很大的勇气，增强了我的自信心，现在我能勇敢积极地参加班委竞选，参加现场作文比赛，参加书写比赛……

“感恩的心，感谢有你……”每当我听到《感恩的心》这首歌，我就会情不自禁地想起李老师。谢谢您李老师，谢谢您的谆谆教导、循循善诱；谢谢您的无微不至，细心体贴，谢谢您——我的语文老师。

作文我的老师【精选5篇】二

她，是一个和蔼、平易近人的数学老师，她把我们班的每个同学都当成自己的孩子，给我们关爱。她就是我们原来的数学老师陈老师。因为陈老师生病需卧床静养，没法再担任我们的数学老师，所以学校决定由蔡校长临时代课。陈老师和我们共度五年美好的时光，我们都很喜欢他，听到她不再来的消息，我们很是不舍，但也只能接受换新老师的现实。

今天，班主任告诉我们，学校已经确定由魏老师正式担任我们的数学老师。第三节课是数学课，上课铃一响，我们就怀着好奇的心情准备迎接新老师的到来。不久，一位穿着高跟鞋，身材苗条，戴着一副眼镜，看起来挺严厉的老师走进了教室。老师简单自我介绍后就开始讲课了。她讲得很仔细，很认真，我们也很遵守纪律。她有时会讲一讲笑话，课堂也就不太枯燥。看来，魏老师是一位很有教学经验的数学老师。快下课时，魏老师显露出了她的严厉。她要求我们按时缴交作业，不然就要罚抄五遍；上课不允许有一点声音，必须全神贯注地盯着老师。

我想我们会渐渐适应新老师的，也相信在新老师的带领下，我们一定会学好数学。

作文我的老师【精选5篇】三

这个学期，我们班来了一位新语文老师。姓张，叫张曼玲。

张老师梳着一头漂亮的短发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。穿着金色的棉衣和牛仔裤。走起路来显得十分精神。她看上去又斯文又和气。你可别认为老师会对我们很松懈，她对我们可严格啦。张老师不让任何一个同学掉队。记得有一次，一位同学在学习上有了困难，老师又请了一位学习成绩较好的同学来给他补习。但补了一段时间，效果不是很明显，老师就亲自出马，给他补习，直到他追上同学们，老师的这种一丝不苟的精神值得我们去学习。

我长大后也要做一名教师。做一名像张老师这样的好老师。

作文我的老师【精选5篇】四

她像一位辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；她像一丛燃烧的火焰，温暖着我们；她像一只吐丝的春蚕，默默无闻地为我们付出；她像一棵参天大树，保护着我们健康成长。她，就是我们的谢老师。

谢老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她很幽默，也很爱笑，她的笑容和蔼可亲、平易近人。我们班今年来了一位新同学，叫“小伍”，她是从其他学校转过来的。因为小伍以前学的教材和我们的不一样，谢老师怕她没有听懂，每天放学后，谢老师总要给她补习一下。补习完后，谢老师还要批改我们的作业，谢老师批改作业的时候就像一只“啄木鸟”一样，一个错别字也别想蒙混过关。谢老师常常批改作业都要批到十一点左右，她的手长满了老茧，那是因为给我们专心批改作业所造成的。有时，就连我们做的卷子都是她亲手为我们写的。她总是默默无闻地付出，从不求回报，高尚的品德和无私奉献的精神值得我们学习。

亲爱的老师，千言万语也表达不出我对您的爱，我只想对您说：“我们爱您！”

作文我的老师【精选5篇】五

我家有位小老师，芳龄四岁。别看她年纪小，整整小我十岁，懂的事儿可多了呢！不信？你瞧……

事件一

一日，我的馋瘾犯了，想去小店，我家那位“小老师”，也吵着要看。无奈之下，只好把她带上。不一会儿，我们便收获满满地走了出来。

馋虫催促着我，我便拿了一包小薯片出来，撕开包装，正准备往地上一扔，“小老师”发现了我的意图，便发话了：“不可以乱扔垃圾的，要被警察叔叔抓走的！”边说边瞪着我。

哎？这句话听着怎么这么耳熟，对了，这不是她前几天教训我乱扔垃圾时说的嘛……她给我上了一课：1、话是不能乱说的。2、垃圾是不能乱扔的.。

又一日，奶奶做完家务，想起还有玻璃没擦，便又去擦玻璃。结果被小老师看见了，她马上就对奶奶说：“不可以爬到那里去玩的，要掉下去的，掉下去就没有奶奶啦！”奶奶正感叹着她的懂事，我大言不惭地说：“是我教的。”她又补了句：“没有奶奶给我烧饭饭了。”

奶奶还没感叹完她的懂事，我也还没说完“是我教的”这句话，便都被雷到了。这是谁教的？（好像是我……）真想找个地缝钻进去算了。

这是她教的又一课：

1、危险的地方是不能“玩”的；

2、话有时候是不能多说的。

事件三

还有一日，我正玩着电脑，“小老师”便走了过来，缠着我要吃的，我便不耐烦地给她打开电视，看《喜羊羊与灰太狼》，她便安静下来了。

谁知，过了一会，她便扑了过来，抓住我手臂上的肉，死命地拧啊拧。我的眼泪飙出来了。

我一边揉着“挂彩”的胳膊，一边没好气地“问”她：“你人好的呀？发什么神经啊你？”

她好像听懂了，又好像没听懂，又扑过来，我赶紧躲开。她边跑边喊：“我要抓羊！”我这才明白，原来她是把自己当灰太狼了……

我一边跑一边后悔：早知道给她拿一下吃的就好了，结果现在弄得电脑也玩不成，还要“受伤。”

这是她给我小的还有一课：

1、对小朋友要耐心。

2、要看动画片坚决不看《喜羊羊与灰太狼》，《喜羊羊与灰太狼》什么的，太害人了！

要问她是谁？她就是我的妹妹-----邹嘉倩。

指导老师：吴老师

评：文章运用反弹琵琶法，打破了常规思维，将描写视角对准自己的妹妹，又突出了“小”老师的老师特点，人物塑造很棒！