五年级下册3单元作文【范文10篇】

肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的五年级下册3单元作文【范文10篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级下册3单元作文【范文10篇】一

叙利奥是个五年级的学生，是家中的长子，他的家里过着清苦的生活。

他的父亲非常爱他。父亲白天上班，晚上还要抄写稿子到深夜，经常向家里人叫苦。叙利奥看到这种情形，向父亲请求代父抄写，父亲坚决不让。叙利奥并没有放弃，他等父亲上床睡觉的时候，爬起来帮父亲抄写。

第一次父亲没有发觉，心中非常高兴，叙利奥也非常欢喜。

过了2个月，叙利奥因睡眠不足而时常打盹儿，体质越来越差了，对学习似乎厌倦了使一直深爱着他的父亲对他冷淡了，最后竟不管他了。叙利奥心如刀绞，下定决心不再抄写，但习惯的力量使他还是起来了。

终于有一天，父亲知情了，心中充满了无限的懊悔和慈爱。

五年级下册3单元作文【范文10篇】二

叙利奥是个读小学五年级的孩子，他有一个温暖的家，他和他的家人过着清苦的生活。家里的钱总是不够用，父亲只能靠白天在铁路上工作，晚上又另外接一些文件来抄写赚点钱。

爸爸年纪大了，经常做夜工，眼睛越来越差。叙利奥心疼父亲，于是就在每天晚上等爸爸睡了后，悄悄下床，点亮煤油灯帮父亲工作。天天如此，致使叙力奥白天的时候总想睡觉，不能用心学习，时间长了，父亲以为叙利奥不再认真学习，渐渐开始责骂他，甚至不管他了。面对父亲的冷淡，叙利奥不止一次要“停止工作”，但每次看到父亲拿到多余工资时的喜悦，他又动摇了决心。终于在一个晚上，叙利奥所作的一切都被父亲发现了。父亲心中充满了无限的懊悔和慈爱，他不断请求父亲原谅他，父亲反而要叙利奥原谅他。

父亲把他抱到床前，叙利奥睡了他四个月以来的第一个整夜觉。

五年级下册3单元作文【范文10篇】三

孔子和孟子是春秋战国时期著名的思想家、教育家，在两千多年的封建社会里，被尊为“圣人”和“亚圣”。他们的思想观念，对中国社会产生过深远的影响，甚至远及日本、朝鲜、欧洲等地，在世界文化史上占有相当重要的地位。

一个充满爱心、智慧和勇气的杰出人物，真正做到了“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”。孔子创造性地提出了“仁”的理论基础，并借此建构了儒学的大厦。孔子曾说过：“仁者爱人。”而一个“仁”字涵盖了儒家的全部思想核心小学时老师讲的孔子的故事让我们稍稍对孔子有一点了解，而孔子的《论语》便让我们更加进一步走进了孔子。

为了提倡仁爱的思想，孔子踏上了周游列国的艰难征程。为了形成与 发展儒家学派，提倡仁爱的思想，他费尽一生，不停奔波跋涉，到他去世之前也不肯放弃。可他，一代仁者，虽然有大夫的身份，也发表一些政见，但没有人听从他的意见，让人不禁感到遗憾。

“敏而好学，不耻下问。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”也许，孔子对教育事业的诚实与“不耻下问”的精神是更值得后人去学习的。殊不知，在如今这个面具的社会中，许多人就是怕丢脸而不敢去问。而当时身为圣人的孔子在面对孩子们“熟为汝多知乎?”的嘲笑中，还能诚实地回答自己“不能觉也”是需要多大的诚实与勇气啊!那么，我们又有什么理由不去勇敢地承认自己不知道，去“不耻下问”呢?

“金无足金，人无完人。”其实，孔子自己也承认自己有错误，需要完善。子曰：“加我数年，五十以学易，可以无大过矣。”这足以说明孔子有自知之明，对自己有了解，并努力改正。而在今日这种诚信显得更加弥足珍贵，就更需要我们去学习孔子“不耻下问”的精神。

孔子，身为一代圣人，为中国文化作出了卓越的'贡献。他代表着中国的传统文化，他的“礼、义、仁、德”成了历代君子志士追求的目标。

五年级下册3单元作文【范文10篇】四

“我爱父母”这四个字，听着看着都很普通，但这普普通通的四个字，里面却蕴含着非常浓厚的爱。上幼儿园的时候，和我同班的小朋友上课活动都显得非常胆大，想到什么就说什么。而我的胆子却非常的小，上什么课都不举手回答问题，班里的许多活动也不参加。爸爸妈妈从老师那里知道了我的情况，耐心的指导和教育了我，使我的到了非常大的启发。慢慢的，我和班里的小朋友一样了，活泼开朗，勇于举手回答问题了，老师也说我的变化非常大。其实，这都是爸爸妈妈的功劳，我还打心眼里谢谢爸爸妈妈呢。二年级暑假发生的一件事，也让我最为感动。暑假里的一天，不知怎么回事，我突然得了病，皮肤过敏，浑身不舒服。爸爸妈妈赶忙把我送到了医院，他们跑前跑后给我找医生、看病、买药。爸爸陪着我输液，妈妈回家做饭给我送到医院，爸爸妈妈就这样轮流忙碌着。通过几天的治疗和爸爸妈妈的精心照顾，我的病很快就好了，但爸爸也累的感冒了，我非常感激他们。而爸爸妈妈也继续无偿的为我服务着……

父母的爱是蜂蜜，永远温馨甜蜜；父母的爱是花朵，永远在幸福的地方开放；父母的爱是大树，永远绿叶繁茂；父母的爱是大海，永远宽广而深厚。让我们衷心的祝愿各位父母，说一声“爸爸妈妈，谢谢你们。愿你们永远年轻，永远健康”。我爱父母三个月前，父亲永远离我而去了！在拥有他老人家的日子里我从未思忖过父亲在我生命中的真正意义，总以为父亲为儿女的付出是天经地义的，而我也心安理得的接受着那无私的奉献，有时还会为得不到想要而父亲不能给的东西忿忿不平。我好后悔！“父亲是那登天的梯”、“父亲是那拉车的牛”，我感谢您，父亲，是您给我生命，教我做人。父爱是深沉的，您从未用言语表达，却教会我以感恩的心去对待生命中的人和事。我不知道我该拿什么来回报您，我更不知道您的恩情用什么能回报得了，我还没来得及回报您，您就走了，永远的走了！想想从前，您对我的严格要求，被我视为苛刻；您对我的关怀体贴，被我视为唠叨；您的勤俭节约，被我视为吝啬。可是没有这一切，怎么会有现在常常被人夸奖懂事的我？怎么会有我现在安逸的生活？我的一切一切都是您给我的，父亲，我还来不及说一声谢谢，您就走了！还记得您在我呀呀学语时教我背唐诗，背毛主席诗词，小小的我就知道“粪土当年万户侯”，那时我是您的骄傲！还记得您拿着我的成绩单会心的微笑还记得小时候我生病您背着我到处求医，我还没疼怎样，您就满头大汗——是心疼得出汗！还记得寒冬的风雪夜，路灯下的雪人，那就是您等待儿子放学回家的还记得您在最后的日子里，虽然人事不醒，潜意识中听见我的哭声，您为我擦掉眼泪，颤抖的抚摸着我！还记得，还记得……好多，好多，我不敢再想，也不愿再想，更没有勇气继续想，您的恩情大如天，如今这天塌了，我茫然不知所措，您要我替您撑起这个家，替您完成您未尽的责任，我好害怕我做不好，辜负了您的嘱托，我好无助！您知道吗？我好想和您说说心里话，可是因为我们性格中同样存在的倔强，发生了许多的矛盾，竟然没有一次心灵的交流，我也再没有一次机会向您道歉，这是我今生永远的遗憾。可能在您的心目中我是个不懂事的儿子，可是您知道吗？您的一举一动潜移默化的影响着我，我会按您的要求走好我人生每一步路的，您放心吧！我不会再对生活灰心失望，我不会再悲观难过，我要向您一样坚强的生活，完成您未尽的心愿，以报您的养育之恩，尽管我无以为报！我现在在这十字路口，为您烧去纸钱，让您添置寒衣，我想问问这里是否真的有通天的大道，是否能把我的想念，把我这颗迟到的感恩的心带到您的身边。且让风儿捎去我挥之不去的思念与感激，另一个世界的您是否能感知到儿子的这颗心，原谅儿子曾经的倔强和不懂事，希望在您的庇佑下我们的家依然过着幸福的生活。因为有您，才有我！感谢您！父亲！在3年前的那个暑假里，我准备去考钢琴5级，那天，天气阴阴的好像快要下雨了似的。爸爸把我送到考级的地方，在外边等，我担心的看了看爸爸，爸爸也向我点点头，示意我放心大胆的去考。我们在里面排队，大人们在外面等，脸上都有一种焦虑的神情。终于轮到我了，我坐在那里。只听“轰隆——”一声，我知道打雷了，接着听到“哗啦啦——”的下雨的声音，我想：该死！什么烂天气啊！我考试他下雨，这难道是不祥的预兆？什么呀？我赶紧停住了我的思维。开始认真看最后一次琴谱，因为我要开始第一次的钢琴考级了。我突然放下了琴谱，想：爸爸还在外面呢！外面雨那么大，不行，我这次一定要考过去，不能辜负爸爸对我的信心。过了很长时间，我出来了，好像雨下得不是那么大了，我在人群中找着了爸爸，爸爸撑着一把伞，急切地问我考得怎么样了，我对他说还可以，基本上都弹出来了。过了几个星期，我知道了分数，我考过去了，我兴奋得跳了起来，看见爸爸笑了……爸爸的“爱”是含蓄的，不想妈妈那样表现，一回家就是“好想你呀！”而爸爸的“爱”是一种隐藏在内心的“爱”。

五年级下册3单元作文【范文10篇】五

父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我身上;是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功;是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰凉的心。父亲的.爱，无处不在!

记得那一次，爸爸因要去杭州培训不在家，妈妈因弟弟生病住院一直待在丽水也没有回家。在走之前，爸爸警告我：“今天可能会下雨，所以你多穿点衣服，带把伞!”“哦。”我有气无力的回答道。心里还嘀咕着：切，骗人，现在这个大太阳的，怎么可能会下雨呢!我并没有搭理爸爸，就直接穿一件t恤衫，也没带上雨伞，直接拿上书包向学校跑去。

刚放学，隆隆的雷声响了起来，一场倾盆大雨从天而降，天气变得让人瑟瑟发抖。我就和几个好朋友挤在一个角落里。突然一个熟悉的背影在我的眼角闪过。啊!那是爸爸吗?不可能呀，爸爸去培训了呀!我还沉浸在这个“未解之谜”上。这个人终于出现在了我的视线里。“爸爸!”我惊讶的叫起来，因为今天下暴雨，那些航班都取消了!”我知道爸爸在撒谎，但我还是遵从了他那善意的谎言。

爸爸脱下自己的外套，给我穿上，然后打开雨伞，他自己穿一件单薄的背心，暴雨犹如利箭刺着爸爸的脊背，而我却享受着没任何雨点落在我的身上的滋味。

其实，爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。难怪我听人们这么说：父爱无边。

五年级下册3单元作文【范文10篇】六

今天，天气晴朗，几朵彩云飘在蔚蓝的天空上。这个故事发生在一个小山里，那里溪水长流，小溪旁生长着一株百年大树

树叶兄弟们伸了一个懒腰说：“树根你看你那黑不溜秋的样子，哪比的上我呀!你看看我，碧绿的面庞有时还闪耀着绿光多好看呀!要不然人们怎么会在我下面乘凉、玩耍。要不是我来吸收太阳光，利用光合作用制造叶绿素，你早去阎王爷那儿报到去了

树根听后火冒三丈地说：“你算什么东西，要不是我默默无闻地在地下为你提供养料，你哪能长的.那样好看?人们怎么又会喜欢你呢?”他们就这样你一句我一句地吵了起来

吵够了，他们俩气喘吁吁。树根说：“谁跟你这不讲理的站在一起，我走了看你怎么办

树叶说：“你走吧，我照样能活下去。”于是，树根就立刻集合了小山里所有的树根离开了这座小山，树叶也带领所有的树叶离开了这座小山。过了一段时间小山的溪水干涸了;小鸟飞走了;原先居住在山上的两户人家也搬走了。小山美丽的景色眼间成了一片荒芜，沙暴大军看见了高兴地说：“我们又可以进攻一片土地了

这时树叶和树根的情况都不容乐观，树叶离开了树根只进行光合作用，没有营养，叶子黄了，凋零了，它叹道：“唉，我不应该瞧不起树根。”树根没有叶子的光合作用所提供的营养，慢慢地也干枯了，也产生了同样的后悔。于是树叶给树根打了个电话，把自己的遭遇告诉了树根，树根也把自己的不幸告诉了树叶，它们和好如初，又回到了那座小山上。山上又重现了绿色，它们团结一心抵御了沙暴。从此，小山又有了生机，又是依山傍水，景色迷人，小鸟在树枝上欢快地唱着歌儿，人们来此旅游观光

从那以后，树叶与树根互相尊重，互相学习，成为一对很要好的朋友，永不分家，共同为大地制造绿色。

五年级下册3单元作文【范文10篇】七

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候，在沉闷的假期里，按动电视遥控器，不时地会发现有一些关于“社戏”的节目，但我却毫不犹豫地跳过了，看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲，都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌，常常在我妈妈嘴边挂着，不时还会哼两下：树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还，你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜，你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”，恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上，我们先听了一首歌叫《唱脸谱》，我觉得很有趣，因为歌里有现代的音调，也有古代的唱法。接下来是交流资料，因为我准备充分，自然也会学得很好。

社戏的角色分四大类：生旦净丑，是按胡须的颜色分的。“生”分为老生(须生)、小生、武生、娃娃生;“旦”分为正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦(摇旦);“净”分为做工和唱工;“丑”是扮演喜剧的角色。我国讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种技术方法来表现人物。

我们还欣赏了几种戏曲剧的简介：昆剧——中国戏曲之母;京剧——东方“歌剧”;黄梅戏——芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《分飞燕》、豫剧《花木兰》。

我们还学了京剧的脸谱：在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸含有褒义、代表忠勇;黑脸为中性，代表猛智;蓝脸和绿脸也为中性，代表草莽英雄;黄脸和白脸含贬义，代表凶诈;金脸和银脸是神秘，代表神妖。脸谱起源于上古时期的宗教和舞蹈面具，今天许多地方戏中都保留了这种传统。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

相关阅读：关于戏曲的谚语

1、嘴上没有功，吐字听不清。

2、字不正听不清，腔不回不中听。

3、字不清，唱不明。

4、一台无二戏，救场如救火。

5、一台戏得合手，不合手戏准丢。

6、一天不练就回，两天不练就生，三天不练就没。

7、以熟为巧，以巧为妙。

8、艺术是件宝，不学得不了.

9、有板有眼叫戏，没板没眼叫屁。

10、有劲使在功上，有功用在戏上.

五年级下册3单元作文【范文10篇】八

曾在网上看到过一篇报道：一个男孩在上课时，后面同学问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，不料被刚制订了班规的老师看见，不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水，对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐，一个吃……

无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊!无疑，这个教师一定会受到万人唾骂，因为她根本不能为人师表，甚至心理变态，她的所作所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时，我愕然，这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令，特别是小男孩吞口水，这么恶心的事为什么不反抗呢?何况他本没有错，为什么不解释?我想，这个男孩兴许还是初入学堂，不知道《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从?很明显的，他所受的教育是听长辈的话，他根本就不懂得自我保护!相信老师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残!

常言道：“害人之心不可有，防人之心不可无。”相信人人都知道这句话，但知道这句话的人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪，害人者的害人技术也随着时代的发展而发展，害人途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人因此付出了生命的代价。所以，防人之心是必不可少的，更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中?更重要的是自己能时刻提高警惕，否则纵是明知防人的道理，却也对害人者毫不设防。

关于自我保护我们已有了许多前车之鉴，面对这些惨痛的教训，我想老师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”?而作为21世纪主人的我们是也应该具有保护自己的能力了。

五年级下册3单元作文【范文10篇】九

生命，生物体所具有的活动能力，生命是蛋白质存在的一种形式。

——《现代汉语词典》

冰心笔下的生命，坚强，乐观，积极向上，顽强拼搏，坦然奉献。冰心的生命，让我们又重新认识了生命。

生命是一种奋斗的过程，同样也是一种享受。从一个生命的诞生到逐渐成长起来，其间经历了种种坎坷和磨难，也同样享受着幸福和快乐。

生命需要拼搏。冰心说：“不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的变成了空壳。”生命需要经过无数次的拼搏才能踏上成功的路途。并不是每一个人都能成为栋梁之才，不拼搏，不努力，人也变成了行尸走肉，人生也便失去了光彩，失去了活力。

生命需要勇气。一江春水面对悬崖峭壁，勇敢的冲了过去;遇到?f岩前阻，他愤激的奔腾了起来，怒吼着，回旋着，直到冲到了这危崖。小树从一颗种子中勇敢的破壳而出，无论他生长在哪里，平原上，岩石上，城墙上，他都勇敢的接受这一切，鼓足勇气去接受这一切。因为有勇气，所以敢于面对生活的困难;因为有勇气，所以可以乐观向上的生活。

生命需要成长。从一个嫩小幼稚的生命逐渐变得成熟稳重。生命经历了春夏秋冬，风霜雨露。因为生命的蜕变。生命认识了世界，世界也认可了生命。前进的力量，一直催促着生命向前走，直至生命攀上了人生历程的顶峰，步入辉煌的殿堂。

江流入海，叶落归根，美妙的音乐总有结束的那一刻，优美的画卷总有停歇的那一笔，生命亦是如此，终归要回到生他育他的大地母亲的怀抱之中。

生命中有快乐，有痛苦，有美丽，有丑陋，有幸福，亦有悲哀。几千年前的老子都主张一切事物都有对立面，这简单的一点当然也不足为奇。其实快乐固然幸福，痛苦又何尝不美丽呢?切记：不要埋葬生活中的痛苦，痛苦也是一道亮丽的风景线。

五年级下册3单元作文【范文10篇】一十零

周瑜很妒忌诸葛亮的才干，想方设法刁难他。

一天，周瑜在商议军事时让诸葛亮十天赶造十万支箭，想陷害诸葛亮。诸葛亮答应三天造好，并立下军令状。周瑜吩咐军匠们故意延迟时间，再次陷害诸葛亮，并让鲁肃去探听。诸葛亮请鲁肃帮忙，借了二十条船，分配好军士，布置好草把子和青布幔子。

第三天，诸葛亮秘密把鲁肃请到船上，朝北岸开去。这时，江上大雾漫天，连面对面都看不清。诸葛亮下令船头朝西、船尾向东，擂鼓呐喊。曹操听到声音，说雾大，看不清敌人，让弓弩手射击。万名弓弩手朝船射箭，不一会儿，船上的`草把子都插满了箭。诸葛亮又下令把船头掉过来，让另一面受箭。天亮了，雾还没散，二十条船守满了箭。诸葛亮让军士大喊：“谢谢曹丞相的箭!”曹操此时知道上当，但已经来不及追赶了。诸葛亮下令讲船驶回南岸，靠岸时，五百个士兵正好来搬箭，10万支箭“借”到了手。

周瑜听了诸葛亮借箭的经过，长叹一声：我真不如他!