我和_这个字之间的故事【通用7篇】

大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我和_这个字之间的故事【通用7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我和_这个字之间的故事【通用7篇】一

储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。

当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。互相帮助的作文关于互相帮助的作文

点击展开全文#art_show{position:absolute;z-index:900;bottom:0;margin:0;padding:0;width:100%;height:50px;border-bottom:60px solid #f9f9f9;background-image:linear-gradient(hsla(0,0%,100%,0),#f9f9f9);color:#1c6bcc;text-align:center;line-height:170px}#art_show span{position:relative;font-size:14px}#art_show span:after,#art_show span:before{position:absolute;top:-20px;left:50%;display:inline-block;margin-left:-4px;width:8px;height:8px;border-bottom:1px solid #1c6bcc;border-left:1px solid #1c6bcc;content:' ';transform:rotate(-45deg)}#art_show span:after{top:-15px}

我和_这个字之间的故事【通用7篇】二

高尔基说：“书是世界的营养品。”培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”杜浦说：“读书破万卷，下笔如有神。”而我说：“书是我们的朋友，是知识的宝库，是智慧的深渊。”

要说我看书的故事，那可真不少，只要一看书，我就忘记了时间，忘了吃饭，马上如饥似渴地读起来。

有一次，该睡觉了，我却捧着一本《拿破仑传》读了起来，爸爸叫我该睡觉了，我假装躺下去，他关上门，我迅速把灯打开，争分夺秒地读起来。

我有种不求甚解的感觉，就像 牛大把大把吃草的感觉，却没有完全消化。

我正读得入迷时，爸爸进来了，他发现我还在读书，骂了我一顿，我却不以为然，他走以后，我就拿了一个小台灯，窝在被窝里看，一小时、两小时，我已经汗流浃背了，可还是浑然不觉，渐渐地，我在书香中睡着了……

醒来时，我的双手紧紧地握着《拿破仑传》我把被子的踢了下去，可书却没放下。

书给我们知识，给我们才华，给我们一笔灵魂的财富。它让我知道，要学会勇敢、冷静，虚心求教，才会受人尊敬。

书让我们充满智慧，书中的故事生动有趣，我爱看书，让我们一起去书中世界傲游吧!

我和_这个字之间的故事【通用7篇】三

我和老师之间发生的一件事

我和老师之间发生了很多事，有高兴的事，也有悲伤的事，但最让我难以忘记的是那件有趣的事。

那天，老师刚调到我们班，她身材苗条，戴着一幅红色边框的眼镜，挎着一个时髦的小皮包，她一脸严肃，目光炯炯有神。

有一次，我和几个小伙伴在大课间玩丢沙包时，一个小伙伴把沙包丢给我，我又丢给他，我转了一下，使劲地扔了出去，居然扔中了玻璃，正巧老师经过心想：老师不得批评我呀！可是，老师把沙包扔给了我，说了一句有趣的话：“你的投球标准也太差了，我给你做做看。”说着，老师把沙包扔到了我的手里，又说：“你一定要苦练呀！”我们几个小伙伴和老师就开始了丢沙包，老师把沙包丢给我，我又把沙包丢给了老师，只见老师双腿轻轻一跳，双手在空中一挥，就轻轻松松地把沙包接住了，小伙伴们都笑了，都夸老师身手敏捷。我们和老师斗智斗勇，pk起来……

通过这件事，我们和老师之间的距离一下子拉近了许多，我爱我们的老师。

我和_这个字之间的故事【通用7篇】四

我有一个好朋友，叫做小云。

小云是个开朗的女孩子，学习成绩在班里绝对不亚于我们的班长。她喜欢解决同学之间的矛盾，被人家称为“和事佬”。小云喜欢唱歌，无论是流行音乐还是京剧，她都能哼上几句。只是她唱歌时，歌喉并不咱的，几乎没有人敢欣赏，就连我这个“死党”也不例外。

　　小云心胸豁达，曾经宽容过一个撞倒她的小男孩。记得那次放学后，我和小云一起走在回家路上。走着走着，半路杀出个“程咬金”，一个小男孩骑着自行车向我们冲来，我们反应不及，被单车给撞倒了。小云站起身，扶起我。我火冒三丈，对那个小男孩说：“你骑车没长眼睛的吗？你骑那么快，不要命啦？”那小男孩被我吓到了，对我说：“对不起，对不起，我不是故意的！”我还想说下去，却被小云阻止了，她说：“老姐，你就算了吧，你只不过是弄脏了裤子，又没什么事，就不要计较了，别吓坏他了。”我听了脸红起来，小云看见了，微微笑了一下，对我说：“走吧，我们还得做作业呢！”在回家路上，她还哼起歌呢。

　　这就是我的好朋友——小云。

我和_这个字之间的故事【通用7篇】五

“哗哗哗”，时光日月如梭，终于到了周末。你问我为什么这么高兴，那我可要告诉你，因为我玩的 时间不仅多了，又有充足的时间可以看课外书!

星期六晚上吃过晚饭，我一屁股坐在沙发上，我这时才想起我周末的作业周五已经做完了，我何不 把剩下的时间拿来看课外书呢?于是我来到书柜，精心挑选了一本课外书，书名：《笨狼的故事》我 迫不及待地打开书，想想昨天看到哪里，一页、两页、三页、四页 ......我像一匹饿狼贪婪地读着，我 很快乐————因为我享受着阅读的滋味。

差不多到了晚上九点、十点时，妈妈叫我赶紧准备睡觉，我只是心不在焉地回答了一句:“哦。”于 是妈妈又去忙活自己的事了。到了十点半时，妈妈阴沉沉地说:“赶紧。”所以，我只好放下手中的书， 去睡觉了，可是我在床上翻来覆去，怎么也睡不着觉，所以，我等爸爸妈妈都睡着的时候，偷偷打开 灯，继续看起书。

到了明天早上，我顶着个黑眼圈出来，爸爸妈妈都惊呆了，可有谁知道我和这个黑眼圈的背后藏着 怎样故事呢?

这就是我和书之间的趣事!

我和_这个字之间的故事【通用7篇】六

什么是书？书是精华，是良师，无所不包；孔老夫子在里面，米老鼠也在其中；中华文明在里面，国外文化也包含在其中。

在很多人眼中，书不过是用来放松的，用来消磨时间的，这样的人，书也只会带给他最无用的感受。而我却不然，我把书当成老师，书也把我当成弟子，传授我知识。

原先，我并不太喜欢书，认为书中全是字，没什么意思。如果我按这样发展的话，我今天的语文成绩也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的时候，作为语文老师的妈妈出马了，她先拿出“家法”，再拿出一本书，让我来个“二选一”。

为了不受皮肉之苦，我只好被迫拿起书。但我只在妈妈来检查时，才翻看一下，平时，我还是当一个不读书的“文盲”。但纸包不住火，这事，还是被妈妈发现了。

本以为会受皮肉之苦，然而，妈妈却一反常态，把我拉到跟前，坚持每天为我读一篇文章。开始时，我还有些反抗。后来，我被文中的情节吸引，就算妈妈不来为我“讲经”，我也会主动找她。再后来，我干脆自己读书了，在学校读书可不是白读的。

因为我爱读传统的书，所以一本本大部头，如《论语》《四书五经》等中华宝典，被我硬啃下来了。这时，我也开始受益了：

先不说考试成绩，光是作文，我就有话可说了——多次作文发表，每次作文成绩都排班级前三，这与之前怕写作、不会写作文的我可谓是判若两人。

再说说人际吧。读书前，我仗着自己身材高大，成天闹事，班上的人见了我，都大气都不敢出。读书后，我对人谦和了，人际关系也好了，朋友可多了！就拿上次我竞选科代表来说吧，班上几乎所有同学都投了我一票。

书，是良师益友，少年读书，更是如同日初出之光，有无尽的希望！所以，让我们读书吧！

我和_这个字之间的故事【通用7篇】七

车窗外人群熙熙攘攘，对面建筑的蓝色玻璃上有一个人，他，双眸黯淡，一件红色外套勾勒出那佝偻斜坐的模样，似乎有些悲哀又心事重重。他是谁？

到站了我走出漆黑的车厢，城市的喧嚣淹没了黄昏该有的一份宁静与美丽。有一个人。彷徨在灰色的大街上。他，为了学业而烦恼；为了父母的不了解而委屈；为了残酷的竞争而无奈；

为了一段特殊的友谊而徘徊在痛苦边缘。自卑的人儿呐，黎明还需等待多久，又是谁在等待

天明，等待朝阳亲吻灰色的天际？

灯，亮了。公园里人少了，也许都回去避寒了吧，我寂寞的坐在长椅上，垂着头，发现一个人静静的陪着我，这使我感到一丝欣慰，时间允许我将闷语倾诉于他，回首一笑，傻傻的发现那只是灯光下另一个自己罢了。原来一直以来听众只有我的影子。啊，寂寞的人呐，孤单并不可怕，可怕的是无人分享你的快乐分担你的辛酸――寂寞。

灯，火了。闹市区的大街上无尽的商店开始了夜的繁忙，人来人往，车水马龙。大广场上门庭若市，相互奔走，又有谁会去仰望星空，留心那群星的闪耀？拥挤的人流中，我也在游走。一群城市快节奏的人儿。。。。。。

音乐，响起。是那首久违的歌曲。一个红色外套的人在城市的角落中聆听着思念。他，在思念什么？我渴望询问，可是他说不知道，也许是一种微妙的感觉，也许是一份甜蜜的痛，也许是过去的自己。。。。。。谁又知晓呢？

音乐，回荡。我不能再停滞了，城市的风刮得我好冷，好痛。伴随这熟悉得乐曲，一个红色外套得人搂抱着自己步行向远方，渐渐消失在城市的硝烟中。

音乐，远去。一个落破的男孩回到了家，等待他的是仅仅是一个脱离现实的美好的梦而已。