我想对脊梁说作文【通用9篇】

在平平淡淡的学习、工作、生活中，相信大家都尝试过写作文吧。作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。以下是小编帮大家整理的我想对脊梁说作文【通用9篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。

我想对脊梁说作文【通用9篇】一

奶奶，我想对您说，请你不要过于劳累，这样会很影响身体健康的。

我知道，您每天都很累，但是，却从不叫苦，从不喊累。您的每一天都仿佛在和时间赛跑：早晨五点半就起床为我做早饭；然后急忙叫我起床；接着你就为我叠被子；然后把我送到门口，您才满意地离开，每次看见您的背影，我都很伤心。

中午，我想早些回家帮您的忙。可是，正当我兴高采烈的冲向厨房时，却被您拦住了，您一本正经的对我说，像厨房这种地方可不值得我们去进，只有能学习的地方才能让我们小学生去。我垂头丧气的进了屋，真是不明白您为什么这么说。

晚上，我放了学，原以为您忙了一天，晚上可以好好歇一会儿，谁知，刚一进家门，我惊呆了，您正在厨房里忙来忙去的，丝毫没有停下来的意思，我的心酸了。

奶奶，您不要在过于劳累，每当我看见您血压又升高了、头疼、烫住了手。我的心也不好受，我只求您每天快快乐乐的，我就已经心满意足了，而不是每天都照顾我问寒问暖。

其实，奶奶您知道吗？我已经是大孩子了，我可以帮助您干一些家务，使您不再那么累。我还可以管住自己，绝不会让您操心、受累。我知道您是为了我好，怕把我给累着，其实您的身子还不如我的身子呢！我这也是为了您好呀。

奶奶，您答应我这个小要求，行吗？

我想对脊梁说作文【通用9篇】二

梁国渊，我想对你说：你为什么要把卢贺春的橘子压在谢凯政的床铺上，弄湿了床铺，让谢凯政睡觉难受，你觉得这样做是对吗？如果换做是你的话，你会觉得怎么样呢？是不是也觉得自己很难受？他超坏的对不对？没错，但即便是这样也不能成为你将橘子压烂在他床上的理由啊。睡着湿湿的床铺，你会觉得很舒服吗？我很希望你真诚地向谢凯政道歉，让他原谅你，和他做好朋友。大家一起玩不是很好？何必要打打杀杀，还有吵架呢？

梁国渊，这就是我想对你说的。

老师点评：文章很短，但思维很清晰，一问接一问，可以想见你是有一肚子的话要说。将心比心，这件事梁国渊做的的确不对，希望国渊同学能引以为戒。从文章的角度来说，要是能将事情写清楚就更有说服力了。

我想对脊梁说作文【通用9篇】三

时光总是在悄然间就流逝了，我们现在也已不是同学，你如愿的考上了十中，也终不负大家的众望。

你还记得吗?那年我们换上了最后一次的短袖校服，离别的气息充斥着校园，如今我们也已各奔东西，但教室的阳光依旧那般灿烂，温暖。我喜欢坐在教室最后一排做题，总感觉又回到了初中。

中考完之后，看见空中被风吹的七零八落的白云，便不由的回想起我们。

走过了春秋冬夏，我不知该论你为朋友，还是该称你为对手。

初三，我就不的说了，反正是每个人都埋头做题的阶段。每天成堆的卷子摆在面前，天气渐渐暖和了，我们也都换上了短袖。“又是第二名，哈。”你一脸骄傲的说，那时我总会不屑得看你一眼，你便会凑过来冲我做个鬼脸，身为学渣的我已无话可说。

这天，天气依旧晴朗，试卷依旧很多。你也依旧埋头拼命做题。我就好奇了，什么力量让你如此之勤奋，我走到你身边，敲了敲你的桌子，你抬头撇了我一眼，说：“无事不登三宝殿，找我有何贵干呀?”我说：“怎么说话呢，什么叫无事不登三宝殿，过来看看你，不行吗?”你低下头说：“行，行，行，找我有什么事呀?”我说：“你告诉我，你为什么学习这么好，是不是有什么灵丹妙药，也给我点呗。”“别在吃苦的年纪选择安逸。”你冷漠的说。我便知道也问不出点什么了。在以后的每天，我都盯着你，你写作业我就写，你做题我就做题，渐渐的，知识也只得乖乖的跑回我的大脑中。

虽然成绩也还是不好吧。但也有机会以后超越你。说起来还要感谢你呢，你应该会是个好的对手或者是一个好朋友吧。

别在吃苦的年纪选择安逸，虽然现在我比你差十万八千里，但上天是不会辜负努力的人的。

所以，我想对你说，以后你可能会遇到我，那时我可能会比你活的精彩，也可能没你活的出色。但不管怎样，你的努力是我最大的动力，谢谢你让我变得更好，成为最精彩的我。

我想对脊梁说作文【通用9篇】四

倚在窗边，雨不住地下着。视线渐渐朦胧，只是听到雨降临这世界的声响。水池里，“唰唰唰”；瓦檐上，“滴滴滴”。雨，它一定在诉说着什么，什么呢？

漆黑的巷尾里，一个断了腿的乞丐艰难的在挪动。雨无视一切，丝毫不留情的往他身上打去。乞丐没有一声不满，更没有一声抱怨，只是默默的爬到了一个棚子下。他的衣服湿透了，他的身体也更加憔悴，但是他的面容分明在向全世界展示着一种伟大的力量尊严！

雨说：“一个人可以一无所有，除了尊严！”

台儿庄内喊杀连天，早已盖过了淅淅沥沥的雨声。鬼子仗着长枪大炮，向屋内的士兵吼道：“中国狗！快滚出来，老子饶你不死！”可屋内的士兵忽然沉默了，雨声霎时间变得清晰起来。“我是中国人！”，一个士兵从屋上一跃而下，引爆了身上的炸弹。轰隆一声，一大群鬼子和那位光荣的士兵倒在了血泊中，永远！

雨说：“一个国家可以一无所有，除了尊严！”

在那远古的年代里，腊玛古猿是唯一的“人类”。历史的沧桑巨变造就了他们，但他们又是脆弱的。生活在风雨中，暴雨能把他们击倒；居住在岩洞里，毒蛇潜伏在黑暗中；外出捕获时，草丛中的'野兽虎视眈眈；疾病蔓延时，一只角马也能赶走无助的人类。在几近绝境的情况下，腊玛古猿用尊严铸就成利刃，用利刃去战胜生活。这一段传奇是人类历史光辉而艰难的开端。

雨说：“一个物种可以一无所有，除了尊严！”

尊严！尊严！一种神奇的力量撼动着我的心灵，就像是将我带回历史，带到那个漆黑的巷尾，听雨诉说一个个动人的故事。

雨说：

尊严是一朵梅花，它开在寒风凛冽的冬天里，开在杳无人烟的山巅上。

尊严是一只海燕，它飞在一望无际的大海上，飞在惊涛骇浪的洗礼里。

尊严是一条细河，它流在千年冰封的雪山上，流在沟壑纵横的山谷里。

尊严是……

我想对脊梁说作文【通用9篇】五

老师，是个伟大的词，古往今来，许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们，一些在没有可选择职业的时候选择了老师，那么，是否，只要有这个称号我们就该尊敬？

答案是肯定得，只要他是老师，学生给予尊重是必须的。但是，如若活着非生，死亡非死，答案还是一样吗？老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助，多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱，他们熬着夜带着病传授知识。但是现在，一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的，每当学生在办公室给老师解释的时候，就变成了顶嘴，就会被说成态度不好。

读过一句话，只有尊敬别人的人才值得别人尊敬，那么学生解释没错呀，一些学生也想不透。慢慢的也明白了，一些观念就是，只要我是老师你是学生，我说的什么你别急，听我说完。一些老手也学会了圆滑本领，刚刚把学生责骂的哭哭啼啼，马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人，没必要争吵，既然都需要互相让步，可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。

老师和学生是平等的，是朋友，地位没谁高谁低，老师给予学生知识，学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么？有些学生很固执，他们觉得只坚持真理，错就是错对就是对，不管什么老师不老师。其实没什么大不了，解释不解释收获不了什么，我们，应该学会低头。

老师是个伟大的词，伟大的人都值得尊敬，感谢每一个为学生付出的老师。

我想对脊梁说作文【通用9篇】六

时光荏苒，老师你还好吗?

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的.眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

我想对脊梁说作文【通用9篇】七

爷爷，我想对您说：“您是我最亲最近的人，甚至比妈妈还要亲的人。”

无论刮风下雨，每天早上，爷爷都叫我起床，帮我穿衣服，可他从不抱怨一句。可有一件事至今还令我记忆犹新。

那是去年冬天的一个晚上，我因为去了一次人多杂乱的地方，回来就得了腮腺炎。那天晚上，零下七八度的低温，非常的冷，爷爷还是一路坚持把我背到了军工三院，可到了那里医生说：“等明天再治吧。”可爷爷坚决不同意，硬是打了个出租车把我送到了儿童医院，当时我还发着39度的高烧。

那天晚上，爷爷不停地用凉水给我擦脸。整整一个晚上，爷爷的眼睛都没合。此后几天里，爷爷每天都在我旁边守着，直到我完全康复。就这样一个星期过去了，看到爷爷的眼睛已经布满了红血丝，我的心里无比难过，无比心疼，但是爷爷没有一句怨言。

在此，我要对爷爷说：“爷爷，我爱您！”

我想对脊梁说作文【通用9篇】八

我想对……说……

    我从小在外公外婆身边长大，他们非常宠我、疼我、爱我，因此他们总是凡是包办。

    你看，我觉得口非常的渴，但是水壶里面的水已经喝完了，我看后正想去倒一些水，可被外公看见了，他马上跑过来说：“喂，孩子，水我给你来到吧。你们小孩子等一会儿手都要烫伤了呢！”我不得不回到了房间里。

    这不，我看见了外婆正在扫地，我也想去试试，便拿起扫帚扫了起来。刚扫一会儿，被外婆看见了，说：“小孩子，扫什幺地。真是越扫越脏，越弄越忙……

    我非常喜欢切菜，便去问外婆能不能让我学着切一会儿，可是外婆说什幺也不肯，还说什幺：“小孩子切菜，菜还没切好，手先切掉了！”

    还有一次，外婆的手划伤了，不能洗碗，我便替外婆洗了起来。但是，我一边洗，外婆一边在旁唠叨着：“拿饭碗时小心点，别把饭碗给砸碎了，弄破了手”

    ……唉，就连我一个人出去走走，他们也不放心，不同意，要在后面跟着，恐怕被坏人拐骗。

    我一次次的主意都被外公外婆给打发了。

    我非常纳闷，想对外公外婆说：“为什幺小孩子做一些家务不好呢？它可以让我们的手更灵活，还能培养我们的劳动观念。为什幺小孩子就不能做一些力所能及的事情呢？”

    啊，外公外婆，其实小孩子的能力是非常强的，你们应该让我做一些我会做、我能做的事情，让我们热爱劳动，让我帮你们一些忙！我多幺想做一个可以自立的小男子汉，我已经长大，有些事情我可以独立了，可为什幺在大人眼里我还是一个永远长不大的小孩子，我每走一步都需要他们的叮嘱。

    外公外婆，让我自立吧！

我想对脊梁说作文【通用9篇】九

教师我想对您说：“您错怪了我，您损伤了我的自尊心！”

那天中午来校，您竟先走向了坐在最后一个座位上的我！老师，当时我直想哭，我不明白您为什么要搜我的书包，我的心都碎了！您整整用了解情况30分钟时间搜查我的书包。您可知道，我这30分钟是怎样熬过去的？

老师，我是忍着莫大的痛苦，忍着快要滚下来的泪珠熬过去的确良不错，我的身上曾经有过不可磨灭的污点，但我已经用心去忏悔了，我已经改了！您 却始终不肯相信我。

下课了，我终于忍不住了，我奔进厕所放声大哭，您却不屑地投来一个白眼！教师！您再也不是我想像的温和、亲切的老师了。

老师，我只想对您说，我只有惟一的一个愿望：教师您错怪我了！请您理解一颗已经碎了的心吧！我亲爱的老师！