盘古开天辟地作文【精选4篇】

大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的盘古开天辟地作文【精选4篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

盘古开天辟地作文【精选4篇】一

我要夸的老师，他的身高很高，乌黑的头发，眼睛很尖，正所谓的小眼聚光。

他讲课讲得很好，又有幽默感，常常使课堂上欢声笑语（不过说话很损），他又很严厉，每当同学们犯错误时都会非常严厉地批评我们，脾气时好时坏，他就像有自我修复功能似的，总会高兴起来。有时我们很怕他，但又喜欢上他的课。

我夸得老师就是赵老师。我们敬佩的老师。

盘古开天辟地作文【精选4篇】二

今天，我在妈妈的单位做作业。妈妈去仓库了，我一个人在写作业。妈妈忽然走上楼，我一看，妈妈手里拿着圆柱型的桶，里面装着一只小鸟。“这是什么鸟？”我问妈妈。“不知道，好像是麻雀。”我又问：“是怎么来的？”妈妈说：“这只小鸟好像迷路了，飞进仓库。是楼下的阿姨和妈妈一起抓的'。”妈妈把圆柱型的桶戳满了洞。小鸟好像不怎么喜欢这个家，总是在找洞想飞出去。非常吵。我一直做不好作业。

中午，我跟妈妈说：“我想把小鸟放了，因为这只小鸟应该送还给大地。”于是，我和妈妈给小鸟拍照留念，依依不舍地看着小鸟回归了自然。

盘古开天辟地作文【精选4篇】三

清晨，我在马路边玩耍，突然从路旁的榕树下传来一阵阵微弱的叫唤声。我赶忙上前一看，发现一只小鸟躺在树旁。看见我，它眨巴眨巴眼睛，像是在寻求帮助。小鸟的嘴是黄黄的，一双黑色的眼睛，绿色的羽毛很漂亮。再上前仔细一瞧，原来小鸟受伤了。于是我急忙把它抱回家精心喂养。没过几天，小鸟的伤好了。为了不让小鸟妈妈担心，我便依依不舍地放小鸟回归大自然的怀抱。小鸟拍拍翅膀好像在对我说：“谢谢你”。我开心地笑了。

盘古开天辟地作文【精选4篇】四

早上课间操的时候，下课铃一响，我和吴添姿就跑上主席台，准备领操。可是主席台上却有许多的积水，很难做操。然而这并没让我们发愁，而是让我们大大开心了一下。

首先是吴添姿，她用用一只脚在积水里蘸了一下，在旁边写了个数学符号“÷”，又在后面写了个数字2。我也立马行动，趁机在前面加了14，成了14÷2……我们用水玩算式，一会儿，老师带学生们开始整队。我便突发奇想，蘸了剩余不多的积水，快速用鞋子写了个大大的“米”字，然后把把各个笔画的顶点连接，围成了一个大圆圈。哈哈！这便是我的地盘啦！我两脚使劲的在积水里踩，在广播操音乐响起前的那一刹那，我跳进了我的地盘。

我的地盘我做主，伴随着音乐，我在我的地盘上随意踩着各种脚印，可绝不会跳出我的地盘哦!