描写馄饨的作文结尾【范文3篇】

相信大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题下面是小编整理的阅读的描写馄饨的作文结尾【范文3篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写馄饨的作文结尾【范文3篇】一

7月22日星期一天气晴

我最喜欢吃馄饨，每次一闻到馄饨的香味，都会口水直下三千尺。但我只会吃馄饨，却不会包馄饨。所以，我下定决心，我一定要学会包馄饨。

今天，妈妈教我包馄饨。妈妈在市场买了一些馄饨皮和肉馅，就开始教我包馄饨。只见妈妈的手灵巧地取皮、放肉馅、挰口，不过一转眼功夫，一个漂亮的馄饨就出世了。我看了看，觉得包馄饨是轻而易举的事情，我就很随意地做了一个，但是我做的馄饨放在妈妈做的馄饨面前就是丑小鸭靠白天鹅，对比鲜明。

我开始认真起来了，我小心翼翼地把一张皮摊开，放入适量的肉馅，然后把上面的皮角折到下面来，跟下面的角并排，中间错开一点，然后把馅周围的皮压一压，最后再把左右两个角压在一起。行了，大功告成。我终于做得像模像样了。一个、两个、三个、四个……我越做越起劲，越做越好。虽然放在妈妈的面前还有点逊色，但已经很好了。

包好馄饨了，我连忙叫妈妈快点煮，馄饨做好了。一碗浓浓的玉米汤，胖乎乎的大馄饨，加上香油真是美味极了。果然是劳动最有滋味!

描写馄饨的作文结尾【范文3篇】二

“在教室里包馄饨？”没听错吧？老师怎么想到开展这样的活动？原来我们当地有“二月八，吃了馄饨病不发”之说。为了新学期取个好兆头，更为了培养我们的实践能力，老师决定开展一次“馄饨大会”。听到这个消息，有的同学摩拳擦掌，准备大显身手；有的同学则垂头丧气，心事重重。

星期五那天，我早早地起了床。一路上，春风拂过脸颊感觉特别舒服，叽叽喳喳的小鸟仿佛也在给我加油打气！老师带领着我们五个学生代表直奔菜场。只见菜市场上人头攒动，各式各样的菜琳琅满目。我们好不容易挤到了肉摊前，买了几十斤新鲜的猪腿肉，然后慎重地挑选好生姜、鸡蛋等辅助材料。为了吃上更美味的馄饨，我们一致决定，称几斤活蹦乱跳的大河虾。

回学校喽！我们和老师“哼哧哼哧”地提着“奇重无比”的原料走在大路上，只觉得骨头都要散架了。可真是“樱桃好吃树难栽，馄饨好吃馅难弄”啊！但我们不能倒下，这只是前奏，好戏还在后头呢！

下午第二节课，“馄饨大会”终于拉开帷幕。老师把买好的皮子和搅拌好的肉馅拿到了教室。这软软的皮子，还有那黏黏的肉馅，不停诱惑着我。终于，老师一声令下：“开包！”几十只“魔爪”立即伸了出去。这时不仅皮子活了，我们的心也活了。我拿起筷子，夹了一点黏乎乎的馅，放在皮子边缘，折一下，再折一下，把对角沾上水，俩角一粘，哎！一个“金元宝”就被我创造出来了。看着它，我特有成就感，越包越有劲，不一会儿，30多个“金元宝”就诞生在我的桌上。我伸了个懒腰，突然听到一阵大喊：“丁一心，你教他吧，我不行了！呃……”我一看，只见徐杭愁容满面，手里的“八爪鱼”生气地蠕动着。为了让“八爪鱼”大人息怒，他使出浑自解数，包春卷似的卷着皮子。而旁边的“郑老师”则是一脸的无奈。“今天非教会徐杭不可！”我一边讲述着包馄饨的步骤一边示范，可徐杭好像缺根筋似的一点都没听懂。没办法，我只能手把手地教他。在我俩的不懈努力下，一只“白白胖胖”的馄饨终于包好了。那一刻，徐杭笑了，我也笑了！

“我好了！”“我也好了！”“瞧我的多漂亮！”组员们传来了胜利的呐喊声，不会包的同学再也不用对着皮子唱：“小青菜啊，手里黄了”。每个人收获满满！

描写馄饨的作文结尾【范文3篇】三

我今天写完作业很早，就和妈妈一起包馄饨。

我非常兴奋，像脱缰的野马一样冲向了厨房。“哗”妈妈用来包馄饨皮的面粉和菜板一同坠入了“谷底”，像雪花纷飞，场面“蔚为壮观、美不胜收”啊!这让妈妈哭笑不得，因为我们俩已经成了“小面人”。妈妈带我换了身衣服后，继续包馄饨。这回妈妈非常警惕，不准让我在厨房逗留，经过我向妈妈再三恳求，妈妈才让我重新回到厨房。

我看着妈妈包的馄饨，做工精致，简直到了炉火纯青的地步。看着妈妈包，我心里痒痒的，也来动手包。但我还不知道方法，所以手忙脚乱的。妈妈看着我实在太想包了，就把步骤告诉我：先把皮擀好，再把肉放上去，把皮对折，捏上花边，一个馄饨就诞生了。熟能生巧，不一会，我就熟练地包出一个馄饨了。终于包好了，我和妈妈已经满头大汗。妈妈顾不上休息，又去煮馄饨，过了一会儿，一碗香喷喷、热腾腾的馄饨就端到我面前了。我一闻，啊，真是香气扑鼻。我不管三七二十一，拿起勺子就吃。“啊，烫死我了!”我尖叫着。妈妈说：“慢点儿，吃东西要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽。”

妈妈做的馄饨真是独一无二!你想吃吗?