老鹰捉小鸡作文【精选8篇】

每个人都写过一篇作文，是一个综合性和创造性都很高的演讲活动。如何写作文避免踩雷？下面是8篇精选的作文，由边肖整理，帮助你抓鸡。欢迎大家阅读收藏。

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】一

我的课余生活就像五颜六色的图画，丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中，我最喜欢“老鹰抓小鸡”这个游戏。

我记得有一次，小刚是“鹰”，小红是“母鸡”，我和其他小朋友都是“鸡”。游戏开始了。首先，老鹰发动了第一次攻击。它跑到后面去抓鸡，却被母鸡牢牢地挡住了。第一次攻击失败。“鹰”发动了第二次攻击，它灵机一动想出了办法。它先假装往左边跑，母鸡也往左边跑。母鸡没注意的时候，就向右跑去抓鸡，最后抓到了一只“鸡”。第二次攻击成功了，老鹰大摇大摆，但却让母鸡更加警惕。第三次攻击开始了，这次变得更猛更快。但是，“母鸡妈妈”这次也盯着“老鹰”。不管“鹰”是东跑还是西跑，它都把它拦住了。不知“鹰”跑了多少圈，汗流浃背，气喘吁吁。坐在地上说:“我认输。”“小鸡们”都高兴地大叫:“我们赢了，我们赢了！”

这就是我的课余生活，是不是很有趣？

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】二

设计意图:

我班的孩子刚进幼儿园，游戏规则意识不强。他们很难按照规则逐一进行接力赛，学习主动性不高。我觉得分散的地方跑步更适合孩子，他们会更投入的去玩，游戏的氛围会更好，效果会更好。所以我设计了《老鹰和小鸡》，一款孩子们容易理解、容易学习、感兴趣的运动游戏。

活动目标:

1、训练孩子行走障碍、平衡、立定跳远和快速跑的技能。

2.培养孩子的敏捷性和反应能力，学会躲闪。

3.培养孩子对体育活动的兴趣。

鹰抓小戟活动图

活动准备:

有几个鸡头饰，一鹰一女ji头饰，音乐随身物品，ji蛋包装盒，皱巴巴的纸，四个“房子”，自控障碍。活动流程:

(a)开始部分

1.(老师演纪妈妈，孩子演鸡)“小彩蛋开门”唱歌，进场。

2.准备运动:鸡运动

(2)基础部分:

1.“小鸡，今天的天气真好。妈妈带你去运动，好不好？”不好”

儿童小组活动:通过各种自制器械，训练儿童行走障碍、平衡、立定跳远的技能。

2。小吉抓昆虫:训练孩子手指的灵活性。

3。游戏:老鹰抓小鸡

培养孩子通过游戏快速奔跑，学会躲闪的能力。

(3)结尾部分:

1.舞蹈:鸡呢？2.“小妞，今天你真的很勇敢很有能力，抓了很多虫子。让我们一起带他们回家，好吗？”(孩子听音乐就走)

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】三

今天作文老师组织我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们很高兴听到它。老师选我做“鹰”，刘晏良做“母鸡”，其余的孩子做“鸡宝宝”。

一切都准备好了，“开始”，只听老师的命令，我的手上下摆动，像一只展翅飞翔的鹰。“母鸡”眼睛盯着我，张开双臂挡住我的去路。“小鸡宝宝”跟在“母鸡”后面，左右转了一会儿，慌慌张张地像长队一样跑来跑去。我的表情很凶，像一只饿了很久的鹰。“母鸡”很紧张，生怕自己的宝宝被老鹰叼走，一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”更紧张。“母鸡”拦住了我，我以豹子的速度跟在“母鸡”后面跑。我赶紧抓了一只“鸡”。之后，老师让我当母鸡，让刘晏良当老鹰。老师选了两个孩子，一个是母鸡，一个是老鹰。第二轮抓鸡开始了。我有一群鸡，另一只母鸡也有一群鸡。两只老鹰各抓一群“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“小鸡”四处躲闪，两只老鹰却根本抓不住“小鸡”。他们气得抓耳挠腮。老师宣布我们鸡队胜利了，我们高兴得手舞足蹈。然后我们继续上课。

“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。我和孩子们玩得很开心！

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】四

丁...下课了。学生们像箭一样冲出教室。阳光明媚的课间休息开始了，操场真的很热闹。

快看！有老师和学生在玩抓鸡的游戏。一个男孩扮演一只凶猛的鹰，一个老师扮演一只伟大的母鸡，其余的学生扮演可爱的小鸡。

游戏开始了。鹰睁大眼睛盯着鸡，仿佛在说:“你们都等着，我很快就来抓你们。”一会儿看见老鹰扑向左右；母母鸡张开双臂，向左挡一会儿，向右挡一会儿。突然，老鹰转过身，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。母鸡妈妈看到事情不顺利，大声喊道。有的鸡躲躲藏藏，有的拼命叫妈妈，一只“胖乎乎的鸡”反应有点晚。老鹰看到机会，赶紧去抓小鸡。

正当大家兴高采烈的时候，下课铃响了，同学们都依依不舍的离开了操场，回到了各自的教室。

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】五

今天老师说和我们一起玩游戏。游戏是用老鹰抓小鸡。学生们欢呼起来，兴奋地从凳子上跳了起来。

游戏即将开始，老师开始分配角色。老师是老鹰，小红是母鸡，其他学生是小鸡。

比赛开始的时候，我看到老师冲向最后一只鸡。当母鸡甩尾巴时，老鹰抓到了空气。老鹰打开了他的& ldquoWings & rdquo，伸出他的魔爪，再次向小鸡冲去。母鸡妈妈立刻跑到鹰跟前，不小心掉了一只鸡。老鹰看到后，立刻冲上前去把掉下来的鸡& ldquo刁& rdquo回窝里去。

过了一会儿，老鹰又回来了。这一次，他决定改变方式。他看到老鹰左跑右跑，成功地把母鸡妈妈弄晕了。他立即向前冲去，左手拿着一只鸡，右手拿着一只鸡，把这两只鸡重新放在一起& ldquo刁& rdquo回巢去。这一次，母鸡妈妈吃了大亏。她决定啄鹰，下次让它别偷鸡了。正当母鸡妈妈在想怎么啄好的时候，他身后的鸡叫了起来:& ldquo救命啊！救命啊！& rdquo回头看母鸡妈妈，原来老鹰又在偷鸡了。她冲向老鹰，拼命啄它，让它逃回窝里。他笨拙的样子逗乐了所有的鸡，老鹰忍不住笑了。

这一次，鹰改变了他的方式。他溜到母鸡后面，趁母鸡不注意，偷了两只鸡回来。虽然母鸡在后面啄老鹰，但老鹰终究还是把两只鸡叼了回去。最终，老鹰赢得了比赛。今天真是一场难忘的比赛！

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】六

今天作文老师组织我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们很高兴听到它。老师选我做“鹰”，刘晏良做“母鸡”，其余的孩子做“鸡宝宝”。

一切都准备好了，“开始”，只听老师的命令，我的手上下摆动，像一只展翅飞翔的鹰。“母鸡”眼睛盯着我，张开双臂挡住我的去路。“小鸡宝宝”跟在“母鸡”后面，左右转了一会儿，慌慌张张地像长队一样跑来跑去。我的表情很凶，像一只饿了很久的鹰。“母鸡”很紧张，生怕自己的宝宝被老鹰叼走，一刻也不敢放松。“鸡宝宝”比“母鸡”更紧张。“母鸡”拦住了我，我以豹子的速度跟在“母鸡”后面跑。我赶紧抓了一只“鸡”。之后，老师让我当母鸡，让刘晏良当老鹰。老师选了两个孩子，一个是母鸡，一个是老鹰。第二轮抓鸡开始了。我有一群鸡，另一只母鸡也有一群鸡。两只老鹰各抓一群“鸡宝宝”。我们两只“母鸡”带着“小鸡”四处躲闪，两只老鹰却根本抓不住“小鸡”。他们气得抓耳挠腮。老师宣布我们鸡队胜利了，我们高兴得手舞足蹈。然后我们继续上课。

“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。我和孩子玩得很开心！

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】七

今天午休，老师带我们去操场玩抓鸡老鹰的游戏。

游戏开始前，你要选一只母母鸡。做一个好母鸡不容易。你必须长得高，胳膊长，这样你才能保护小鸡。我该选谁？同学们齐声喊道:“陈老师要当母鸡了！”

选鹰，同学们忙不迭举手，“我！”“我！”“我！”.....，老师见我手举的最高，就命我做鹰。“我终于可以当鹰了。”我开心地笑了。

我迅速做好准备，首先张开双臂，装扮成凶神恶煞的样子。游戏开始的时候，我左跳右跳，老师左闪右闪。“小鸡”挨着，躲在“母鸡妈妈”后面，谁也没落下。我不停的来来往往，冲来冲去，但是每次都被母鸡妈妈挡住，连一只“鸡”都没抓到。没办法，只好选择离开，换个同学当老鹰。

这一次，老师把我们班最高的男孩王晨宇变成了一只鹰。一开始，“鹰”还是没有占便宜，每次攻击都被“母鸡妈妈”挡住。只见他灵机一动，突然蹲了下来，“母母鸡”看到“雄鹰”蹲了下来，自己也蹲了下来。就在这时，老鹰突然绕到后面，趁母鸡妈妈不注意，抓住了一只鸡。

学生们又笑又哭，操场变成了欢乐的海洋。

老鹰捉小鸡作文【精选8篇】八

本周一中午，我们班的四位妈妈来参加我们的阳光体育活动。我很开心，因为我妈妈也在其中。活动开始了，梅老师命令我们大喊大叫，挥舞手臂，迈着欢快的步伐向操场走去。当我们进入操场中央的那一刻，我们就像是打破罐子的小蚂蚁。他们都开始了兴奋模式，因为我们太喜欢户外活动了。我们的游戏开始了。有的孩子丢了手帕，有的孩子打篮球，有的孩子跳绳踢毽子。其中，我觉得最有趣的活动是老鹰抓小鸡。

我妈玩母鸡，她后面是一群玩鸡的同学。当然，最重要的鹰是不可或缺的，但很多学生都得是鹰，这让玩母鸡的我妈很担心。嗯，我妈决定同意所有想当老鹰的同学。就这样，我们一起玩了一个多鹰抓鸡的游戏。

老鹰从四面八方飞来。小鸡在妈妈身后跑来跑去。结果可想而知，鸡不断被抓，鸡随时投奔老鹰。最后，母鸡被捕获。这时，孙公公似乎异常热情，我们都大汗淋漓。随着笑声和笑声，音乐回到了教室，我们结束了今天的阳光体育活动。