半命题作文__伴我成长【精选8篇】

作文大家都很熟悉，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖编的半命题作文，会伴随我成长。【精选8篇】，欢迎阅读收藏。

半命题作文__伴我成长【精选8篇】一

我这辈子不会孤独，因为我还有自己的陪伴。他会和我们一起坚持，一起创造更美好的明天！

在人生的道路上，我们应该学会展翅高飞，但在此之前，我们要尝试数百次，我们可能会受伤流血，但只要我们勇敢前行，我们仍然可以看到胜利的曙光。因为我们在人生的道路上有自己的公司，我们要学会超越他，即使面对百尺高楼也要坚持攀登，因为我们在楼顶等着自己。

我们生活中最大的对手是我们自己。我们和自己并肩跑，但只要放松，就会远远落在后面。所以要坚持，要学会逆流而上，不断超越自己，他会一直陪着我们跑。为了让我们看清事实，我们应该停止执念。所以他总是和我们一起跑。

我们生命中最好的朋友是我们自己。因为只有自己会永远和我们在一起。直到死亡。我们的家人和朋友不会一直和我们在一起。因为他们还有未完成的使命。我的任务是和我们在一起。和我们一起成长。携手共创辉煌未来！

在人生的道路上永远不要说累，因为你还在坚持。就算全世界再放弃，你也要告诉自己坚持下去。不能坚持的人永远不会成为伟大的武器，因为他无法超越自己。永远停留在原点。而他在终点线尖叫，再次坚持。即使逆水行舟，即使遭遇风暴，也要坚持。即使跌倒也要站起来。因为这个时候他坚持，面对困难，他面对的困难正是我们面对的。为什么做不到别人能做到的事，自己却懒？是傻？还是傻？都不是！是我没有坚持，没有努力。只有坚持，才是超越自己，战胜自己的唯一途径。

半命题作文__伴我成长【精选8篇】二

著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我深深知道，书是我生命中的好伙伴，伴随着我逐渐成长。从小我妈就给我唱一些新奇有趣的儿歌或者给我讲一些好听的故事，深深的印在我的脑海里。时光飞逝，突然，我上幼儿园了。妈妈不再唱儿歌，不再给我讲故事。

但是我在幼儿园就学会看漫画书了。我上小学，老师教我读书。到目前为止，我已经学了几千个单词。我不再看漫画书了。我从图书馆借书。这些书都是文字。总之，书成了我的好伙伴，是我生活中不可缺少的一部分。我是在读书的日子里长大的，浮泛的思绪不知不觉就被厚厚的书香陶醉了。我为《卖火柴的小女孩》中小女孩的悲惨遭遇而哭泣，为《皇帝的新衣》中人们的无知而发笑，为《海女》中小美人鱼的善良而感动，为《三国演义》中诸葛亮的足智多谋而折服，为《西游记》中孙悟空的胆大妄为而喝彩，为《钢铁是怎样炼成的》中保罗的坚强而敬佩。如果要问我为什么这么喜欢书？我会骄傲的告诉你:因为我深爱书籍。书是我的好伙伴，是我的导师，是我的精神食粮，陪伴我走过许多日子。

“书自有颜如玉，书自有金屋。”书里没有找到玉和金，但书里找到了知音。书照亮了我生活的每一天。书温暖了我的心。我在阅读中快乐成长！

半命题作文__伴我成长【精选8篇】三

爱情，是什么？爱是老师的谆谆教诲；爱是朋友真诚的祝福；爱是好人无私的帮助...但是在我眼里，爱就是妈妈给我的一切！

我小时候太小不懂事，让妈妈吃了很多苦。那一次，我妈在我四岁的时候带我去外婆家。虽然在我眼里只有几步之遥，但却远如西学之路。我站在那里，我妈拿着大包都抱不住我。妈妈灵机一动，对我说:“宝贝，我们玩吧？看谁先去姥姥家，先有糖吃！”“糖”？听了这话，我顿时精神一振。我一路上跑到妈妈面前，含糊地对她说:“快点！”这时候我妈不顾身上带的东西和穿的高跟鞋，和我一起疯跑。

一路上，穿着高跟鞋的妈妈扭了好多次脚。每次叫她“快点”，我都没有发现妈妈脸上痛苦的表情。后来听奶奶说妈妈的脚又红又肿。直到现在，我都很惭愧这件事。妈妈用温柔的爱鼓励着我的小我，和我一起在人生的道路上成长，让我慢慢明白，我要学会做自己的事！

渐渐的，我长大了，从一个懵懂的孩子，变成了胸前围着红领巾的少先队员。身边的一切都在改变，但妈妈对我的爱却没有变。有一次，我妈带我去长春玩。我想在胜利公园玩一个叫“鬼屋”的游戏。但是我妈怕我不敢和我一起去。出来的时候我觉得很激动，但是没发现我妈脸都白了，腿都抖了。我拉着妈妈已经冰冷的手，继续玩下一场惊心动魄的游戏。

现在，我已经进入初中，我想当我一次又一次面对考试和失败的时候，我妈妈会很生气的。没想到，一切都不是这样的，妈妈还是带着我深厚的母爱长大的。

考完试，我哭丧着脸回家，拿出试卷，看着妈妈认真时那种担心的样子。我心里很不高兴，心里默默地问自己。这样的成绩能帮助我得到老师的信任和妈妈的努力吗？我妈给我讲了很多，我也明白了道理，知道只有努力和汗水才能换来成功。这不就是妈妈默默付出，陪我快乐成长的爱吗？

母爱如暖阳；我妈爱我的故事，喜欢无边无际的银河；母爱就像一座灯塔，指引着我的人生方向...妈妈，我想大声对你说:“你是带着爱和我一起长大的，我爱你！”

半命题作文__伴我成长【精选8篇】四

现在的中小学生都在日本，韩国，我也不例外。但我一直追求的是想象力丰富的作家。因为，他们写了很多和我一起长大的书。

我对书的热情必须从四岁开始。爸爸妈妈学历不高，但是喜欢读书。他们从小就培养了我的阅读兴趣。有一天，爸妈给我带了很多带拼音的书，有安徒生童话、伊索寓言、格林童话……我一个个铺在床上，怀着一颗好奇的心，书中丰富多彩的插图和富有想象力的文字一下子吸引了我。聪明的小猴子，坚持到底的乌龟，狡猾的老虎和狮子让我担心。

六岁那年，我上了小学。课本教的是我在幼儿园已经学过的东西，所以我每科都得满分。有时候，我也给同学当小老师，帮他们解决不懂的问题。但是“没有黄金是完美的，没有人是完美的”。很快，我发现了很多我不懂的问题。所以，每当有时间，我就缠着妈妈问这个问那个。“妈妈，妈妈，为什么天上会有月亮？”“妈妈，妈妈，鱼为什么不能在陆地上生活？”“妈妈，妈妈，花瓶里的花是怎么枯萎的？”，这些问题，等等。我妈听腻了我的聒噪，扔给我一本《十万个为什么》，让我自己去书里找答案。

渐渐的，我十岁了，不再满足于童话和十万个为什么。精彩的中外经典也被列入我的“精神食粮”，三国演义里英雄的英气让我热血沸腾；鲁滨逊漂流记的机智和勇气使我钦佩他。《爱丽丝梦游仙境》的幻境让我着迷又好奇；《老人与海》教会我，人可以被毁灭，但不能被打败；《家》深刻揭示了封建专制主义和封建家庭制度...

现在到了六年级，我对书的热情并没有减少，反而与日俱增。有时候因为学习忙，不得不暂时和课外书分开，但只要有空，就会挤出时间和课外书亲密接触，甚至是中午和晚上睡觉前。

我觉得书就像是我的影子，我最好的朋友，一直陪伴着我。我相信只要用心去理解，就会觉得书是一片海，而我们只是一个小岛，不断探索无限的知识进入大海！

半命题作文__伴我成长【精选8篇】五

指只有一半或部分标题出现，另一半或部分由人自己补充的作文。以下是边肖在第一天为大家提供的内容。内容如下:

首先，请写一篇文章，题目是“从今以后，我不再_ _ _ _ _ _”。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:第一，考察题目的意义。“从此”表示叙述的时间范围，“不再”表示写作的重点应该放在“不再什么”上。二、精心选材。如果考生曾经经历过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等。，那么他只要选择最典型的生活素材，就能写出最真实的自己的情感体验。第三，合理布局。稍微写过去，详细写现在，突出变化后的情况。

第二，请写一篇标题为《在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _后面》的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:一、补充题目进行提炼。补题要充分调动生活的积累，补上精致的题。第二，选对材料。选材要“熟”，但要避免“俗”，争取选材的多样性。第三，主题要深化。确定主题时，要仔细思考，下大力气拓展，挖掘出深刻的内涵。第四，形式求新。考生在写作时，不仅可以凭借自己的积累和专长自由选择各种风格，还可以采用日记式、镜头式、问答式和直播式等创新风格，力求内容和形式的完美统一。

第三，请写一篇题为“我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:首先，选择一个独特的素材。你选择的材料一定是你感受最深，最能体现“风雨”的典型材料。二是构思精致的文章。写作时，考生最好采用双线结构，写清楚自然风雨，以写实的方式勾勒出一个简短的轮廓；偷偷写写笑笑是反对失败，面对困难，挑战人生。

第四，请写一篇题为《_ _ _ _ _ _的味道》的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:一、确定重点。这篇文章的重点是“味道”，所以我们应该通过叙述来写一些生活中的感受。这种感觉比喻为“味道”。第二，最好在文末总结一下生活中感受到的味道，指出这种味道给人的启示，以及在以后的生活中会产生怎样的影响。

5.请以“我想_ _ _ _ _ _”为题写一篇文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:对于这个题目，考生可以从以下几个方面入手:一、审题。这篇文章的标题是“想要”，意思是“计划和希望”。要抓住“想”字来写。二是完成题目。考生可以根据自己的实际情况选择自己最想说的话来完成题目。比如我可以加上标题“我想得到老师的关心”“我想和你做朋友”“我想让你知道我的心”等等。第三，选择风格。这个题目适合写抒情文章。写作的时候要注意解释清楚我为什么和怎么想的。

6.阅读下列单词，并按要求书写。

当我们喜欢读书的时候，春天的花，夏天的溪，秋天的明月，冬天的夕阳，都会走进我们完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们顿悟，引起共鸣。

请写一篇读后感文章，题目是《关于阅读_ _ _ _ _ _ _的一些思考》。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③不少于600字。

思路:对于这篇文章，考生要注意以下几点:第一，通读原文。第二，选择最佳切入点。考生在写作前，一定要找出感触最深、角度最新颖的点，以此为读后感的中心进行深挖。三是处理好“读”与“感”的关系。“读”是前提和基础，“感”是关键，是文章的灵魂。因此，考生应注重亲身经历或生动的例子，阐明从阅读中体会到的道理。

七、阅读以下文字，按要求作文。

我们生活在一个广阔的世界里，经常被一些事情所感动。有时候是声音，有时候是眼神，有时候是颜色，有时候是状态，有时候是场景……在生活中，你一定经历过很多让你感动的事情。

请写一篇标题为“_ _感动我”的文章。要求:①完成题目，然后写作文；2自决；③除了诗歌，风格可选；④不少于600字。

思路:这个题目很贴近考生的生活。考生要想把这篇文章写好，首先要调动自己的生活积累，回忆一下曾经感动过的人或事、感受或场景，把值得反复咀嚼的材料写进文章。

这个题目素材的来源是考生的真实生活。这就决定了考生要从现实中选择素材，既能写伟人的大事，也能写小事。

【一级，二级】1。选任意作文。

(1)成长伴随着一个人的一生。成长的过程是曲折的，成长的故事是丰富多彩的。人就是这样，世间万物都是这样。关于成长你肯定有很多话要说。请以“成长”为题，写一篇600字左右的记叙文。叙事中不应出现实名、校名或地名。

(2)标题:有就好

生活丰富多彩，幸福永远伴随着我们。当父母用爱心伞为你撑起一片晴空时，你会觉得“有个家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心情时，你会觉得“有朋友真好”；当唱着笑着飞出课堂，洒在山野，你会觉得“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧之门时，你会觉得“有书真好”；当理想给了你翱翔的翅膀，你会觉得“有梦想真好。”(1)请完成题目。(2)风格不限，除了诗词。600字左右。(3)正文中不得出现实名、校名或地名。

标题:

2.印度诗人泰戈尔说

花朵是大地的微笑。在浩瀚的世界里，每一个生命，每一种实现，每一次，甚至每一次破茧而出的经历，痛苦与快乐，都值得我们微笑着去迎接，微笑着去倾听，微笑着去拥抱，微笑着去纪念，微笑着去珍惜。

标题:微笑着

要求:①补充题目。(2)可以大胆选择自己能驾驭的风格，写出自己最熟悉的内容，表达自己的真实感受。(3)不少于600字(如写诗，不少于20行)。④正文中不应出现真实的学校名称或姓名。如有必要，可替换为""，否则扣分。

这是一条有材料提示的线。题目贴近生活实际。首先要具体分析一下“微笑”，比如微笑可以分为哪几种情况，它们的不同含义是什么，等等。发自内心的微笑，表达的是自信和乐观；与人打交道时微笑表达善意、尊重或开明和宽容；面对挑战和打击微笑表达力量和冷静。其次，要完成作文题目，要注意两点:(1)不要求明确陈述主体是谁，但作者心里要有数。②横线上的补充成分应以动词或动宾短语的形式出现，内容受无形的“主语”制约。比如“微笑对待爱我的人”、“微笑迎接每一天”，主语应该是“我”或“我们”；“微笑侍奉上帝”，主体应该是服务员、公务员等等；“微笑着迎接挑战”，主体是那些要去做困难的事情，要去工作的人(包括自己)。

3.写出以下两个问题中的任何一个。....

(1)这里风景独特

友情提醒:“风景”可以是自然风光，也可以是人。

(2)请以“爱在身边”为题写一篇记叙文。

要求:1。说真话，表达自己的真实感受；2.叙述具体，有一定描写；3.书写工整，不少于500字。4.在我们成长的过程中，有阳光和雨水的保护，有风，有霜，有雨，有雪，这些都是生命的巨大财富。幸福和谐的生活，让我们尝到甜头，懂得珍惜；苦难和艰难让我们雄心勃勃，超越自我。尊重和关心，让我们学会宽容；挫折和磨难让我们成熟。通过经历和历练，我们逐渐摆脱了无知、自私和幼稚，我们长大了。

请写一篇不少于500字的作文，题目是《在学校长大》。

一个

①提示:横线可以填“逆境”、“苦难”、“关心”、“奋斗”、“管教”、“关心”等字，其他字也可以填。)

5.标题:成长路上的烦恼与快乐

要求:(1)写出自己的真实感受；(2)使用恰当的描述。(3)不少于600字；(4)书写要工整；(5)标点符号要规范。

6.时间的流逝带给我们一份礼物。健康的身体和丰富的知识是礼物，难忘的经历和深刻的教训也是礼物，这些都成为我们人生道路上的宝贵财富。

请选择自己最能驾驭的风格，用自己喜欢的表达方式，写一篇不少于500字的文章，题目为《岁月的馈赠》。

在个人成长的过程中，你得到了什么帮助，你获得了什么知识，你明白了什么人生道理，什么行为和细节是真的，好的，美的，是难忘的。另外，你可以从空间的角度去捕捉素材，从家庭、学校、社会三个方面去寻找新奇的素材。“岁月的馈赠”可以是一个方面，也可以是很多方面，只要有独特的人生经历。所以，只有深入思考，立体拓展，才能选择最适合题目的素材，从生活中筛选出最有意义的素材。

7.读下面的单词，按照要求写

在人生的成长过程中，有悲欢离合；有欢呼，有迷茫；有老师的劝诫和教导，也有学生的包容和欣赏。往事历历在目，情景历历在目。这些就像生命长河中的朵朵浪花。都很美。请写一篇以《美丽的波浪》为自己人生成长经历的文章。

要求:

①除了诗歌，文体不限；2不少于600字；(3)正文中不得出现真实地名、校名、人名；④书写要正确、规范、美观

8.只要用心去观察，用心去体验，就会发现生活会让我们认识到很多有意义有价值的东西，即使是从平凡的事情中，我们也能感受到一个道理。请以“我明白_ _ _ _ _”为题写一篇记叙文。

要求:1。在题目的横线上填入适当的单词。(比如真诚、感恩、珍惜、包容)

2.中心清晰，有条理，有真情实感。(无真实人名、地名、校名)

3、文体不限，字数不少于500字。

4.字迹工整，卷面整齐。(必须符合要求，否则作文会降级)

半命题作文__伴我成长【精选8篇】六

文明美德就像一股清泉，可以滋润我们的心灵，给我们精神上的慰藉。文明社会需要文明的我们。中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一个甜甜的微笑，一个执着的追求，一个抚慰人心的包容，都融入了一首激荡人心的美好颂歌。我们的祖先也以文明著称。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者和代言人！

努力做一个文明人，从我做起！作为孩子，你不能顶撞父母。父母对我们的好，山高海深。有人说，父母的爱是三月的阳光，温暖了孩子的心；有人说，父母的爱是一座巍峨的山，经得起风雨的磨难；有人说，父母的爱是浩瀚的海洋，而那几滴海水是父母为孩子付出的一点点。所以，如果和长辈顶嘴发脾气，还能叫“文明”吗？古人云:“我老，人老；年轻又年轻；还有年轻人。”我们不仅要孝顺父母，还要尊老爱幼，这是我们学生在新时代的责任！

美德就像古筝，奏出文明的习气，激荡人心。在公交车上，遇到老弱病残孕幼等。，你要主动让位，做一个尊老爱幼的人；在公共场合，不要大叫，做一个温柔的人；拿起贵重物品交给大众，做一个不亏的人；弘扬我们中华民族五千年的优良传统，做一个知文明知美德的人！

“春蚕死了，每晚蜡烛都要把灯芯哭掉”，中华民族自古以来就有尊师重道的美德。在我国历史上，最早提出文德并讲学的孔子，弟子三千人，七十二学成圣之一的张良桥，诚心师从。作为新中国的伟大领袖，毛泽东主席念念不忘老师恩情的故事，成了所有中国人茶余饭后的美谈。毛泽东带领战士们开辟新中国后，没有忘记老师的恩情，回到韶山感谢老师。

同学们，中国是一个历史悠久的文明古国，一个礼仪之邦。几千年来，中华民族不仅创造了灿烂的文化，而且形成了高尚的道德标准和完整的礼仪规范。“一个古老的文明，一个礼仪之邦”的美称代表了世界人民对我们民族的尊重。文明之德作为中国文化的重要组成部分，涉及内容广泛，几乎渗透到古代社会的方方面面！

让我们行动起来！同学！前面的路已经为我们铺好了！让我们像大鹏鸟一样飞向文明的天空和美德的宇宙。我们要让中华民族的优良传统继续流传五千年，让文明的长河永不干涸，让浩瀚的文化经典更加璀璨，让文明和美德与我们同行，与我们一起成长！

半命题作文__伴我成长【精选8篇】七

书，在我的成长过程中，是我最好的成长伙伴，是教我如何做人的老师。

-铭文

“书自有金屋，书自有颜如玉。”书籍不仅给了我一些简单的知识，也给了我巨大的财富，是我成长过程中不可或缺的老师。

在《鲁滨逊漂流记》中，爱冒险的鲁滨逊在一个荒岛上生活了28年！在这28年里，鲁滨逊没有自暴自弃，浪费生命，而是与自然进行了激烈的竞争。在面对很多困难的时候，他不仅没有退缩，反而勇敢地与之抗争:吃、喝、穿，所有的问题都扔给他。他没有让这些问题击倒他，而是尽力去解决它们。克服困难，解决问题。造了个家，有了块地，又有了佣人“星期五”。这座毫无生气的岛屿被他变成了生机...这是小时候教我“没有比人高的山，也没有比脚长的路”的老师。当遇到困难、问题和挫折时，不要试图逃避，而是要努力面对。

三国演义里，诸葛亮的聪明绝顶；刘备的正义豪放，令人敬畏；吕布绝世武功惊人。曹操这一代“宁教我负天下，不教天下负我”的奸夫，在《归虽然守》中说“老人蹲而瞄千里；烈士们在下一年充满热情。”曹操晚年心中有一统天下的野心，不愿意就这样死去。与他形成鲜明对比的是，继承了先帝刘备王位的刘禅被称为“阿斗，无济于事”。刘禅终日在宫中享乐，不顾朝政，拒绝接受军事家姜维的建议，置人民生死于不顾...这是一个小学教我人生要像曹操，不要平庸的老师。不要像刘禅一样，只想找乐子；做人要像刘备一样重视友情，坦诚相待。

在《年轻的周恩来》中，周恩来总理在年轻时就设定了“为中国的崛起而读书”的远大抱负。他每天学习到深夜，经常在清晨看到宿舍微弱的灯光。除了学习，中国经济走向和发展方向是他经常关注的其他话题。他经常在办公室和他的语文老师谈论过去和现在。连语文老师都被这个尊贵的14岁男孩惊到了。一个小男孩不仅学习好，而且对国家的时事政治也了解得那么清楚。这小子不简单...这是初中教我的老师。现在我要树立一个崇高伟大的志向，并为之努力奋斗；而且不要觉得自己还是个孩子，爱国与你无关。

在我的成长过程中，书籍不仅是我成长的伙伴，也是教会我如何做人，指引我前进的老师。

半命题作文__伴我成长【精选8篇】八

文明伴随我成长

文明是提升人的距离的工具，是打开恩怨之门的钥匙；这是化解仇恨的和谐解决方案...

现在校园里有不文明的学生，出口脏东西，打架，抽烟，喝酒……这些不文明的现象不应该发生在小学生身上，应该文明一点。

讲文明的习惯要从小养成。当人们主动打招呼时，学生看到老师、长辈和领导主动上前打招呼。他们从不输出肮脏的东西。我被他们带来了，我变得文明了。人不出口脏，自然讨人喜欢。如果有人喜欢输出肮脏的人，地球不会转。

文明伴随我成长。希望大家说说文明。记住，一切都要文明，文明要做好事！

文明是每个人必备的习惯。有了文明，世界会变得更美好！希望大家文明一点。

什么是幸福

什么是幸福？哦，我明白了！幸福就是每天睡在甜甜的小床上，睡着了。每天在梦里飞翔，在梦里跳伞，甚至成为梦里第一个年轻的宇航员......

什么是幸福？哦，我明白了，甜蜜的棉花糖，看着柔软的，五颜六色的棉花糖，在嘴里吃，让它们慢慢融化......

有多幸福？哦，我知道幸福是一个无忧无虑、快乐的童年。每天背着轻飘飘的书包走在阴凉的丛林路上，去充满孩子乐趣的幼儿园，和孩子们一起玩耍。......

我想去草原寻找幸福，我想在海里寻找幸福，我想在山里寻找幸福，我想在丛林中寻找幸福......

最后，我想把幸福装在一个小瓶子里，日积月累，等瓶子满了，再去高处，让这份幸福一个一个飞起来......