一堂什么的课作文【通用8篇】

在现实生活或者工作学习中，大家经常接触到作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖为大家编的一篇班级作文[通用8篇]。以下是边肖为大家整理的，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一堂什么的课作文【通用8篇】一

【说明:那一课“我是什么？”梁(建桥小学)老师授课，获汉阳区小学语文“四优”(优课、优教案、优教案、优课件)竞赛一等奖。“我算什么？”是一篇科普文章。本文采用拟人手法，以第一人称“我”叙述，并结合谜语向学生展示水在不同条件下的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。文章从来没有指出“我”是水，而是通过水形态的变化和对它与人类关系的描述，让读者猜测，让文章更有意思。全文共分五节，重点内容可分为三个部分:水的变化；水的形态；水对人类的利与弊。【理论】本课程设计遵循大三学生的年龄特点，注重激发学生兴趣的理念，以学生为主体，让每个人都有尝试的机会和自主选择的权利。努力运用自主、合作的学习方法探索和解决问题，让学生在师生互动中相互启发，拓展思维，分享学习的乐趣。让学生在开放动态的课堂氛围中始终处于主动学习状态，变“被动学习”为“主动学习”。根据新课程标准和设计理念的要求，结合教材重点和学生年龄特点，第一节课可以制定以下教学目标和难点。1.学习10个新单词，识别6个新单词。2.能够正确读写所需单词。可以用“温柔”来说句子。3.知道水在一定条件下会变成蒸汽、云、雨、冰雹、雪；了解水可以给人们带来好处，也可以带来灾难。教育学生爱护水资源。4.正确、流利、有感情地阅读课文。教学重点和难点:理解水的三态变化。【教学方法】低年级阅读教学应以单词和句子训练为主，充分发挥学生的主观能动性，培养自主合作精神。在这节课上，我主要采用了以下三种教学方法:1。可视化演示方法。通过生生互动演示、师生互动演示，充分发挥学生的各种感官功能，让学生参与脑、口、手的训练，激活思维，理解课文的词句。2.多媒体辅助教学法。这节课，我制作了优秀的课件，利用多媒体辅助教学来诱导学生的情绪。他们对参加教学活动感兴趣。3.鼓励欣赏。小组和班级的评论主要鼓励学生充分展示自己的才华，满足他们的赞美和羡慕的欲望，体验成功的心理特征，激发学生的学习欲望，增强他们的学习信心。

一堂什么的课作文【通用8篇】二

第一部分:华丽的化妆舞会曾咏欣

有这样一个游戏，我玩的，名字叫假面舞会。

-铭文

每个人都带着自己的面具，只是因为他想保护一个重要的东西——自己。

也许我们每个人都是这样。我们都戴着面具，然后走在城市孤独的天空下，每天都经过不同的人，感觉世界很大很空。有时候我们会迷茫，迷茫，感到孤独无助。因为人与人之间的复杂和无奈，人生不是一系列的选择题，不是纯粹的黑白，是掺杂了太多的色彩。当我们真的不得不面对的时候，我们发现，我们一直重视的人是自己，我们一直在保护自己。

随着《爱情演习》的发展，爱丽丝再次施展魔法，描述了另一个悲伤的故事——化妆舞会。四年后，再见面的四个人会怎么样？

那个叫一秀雅的男生，长相和聂天逸差不多，但不肯承认身份；夏依然爱着四年，默默地为她遮风挡雨；贝尔似乎在原来的城市里过着不同的生活...

本来应该是这样平静的生活，但还是引起了一些波澜。

——魏一直没有忘记聂天逸，聂天逸依然爱着。

当伊秀雅出现的时候，命运的齿轮又转了:伊秀雅是聂天逸，贝尔高中毕业就毁容了。贝尔甚至利用天一的内疚疯狂逼他。网上的“天宇”告诉我们，贝尔对韦唯矛盾的感情是如此深刻...

那些曾经美好的感情都变成了疯狂的仇恨，折磨着四个人，带给他们比四年前更深的痛苦。最终，夏汐在手术中死亡，贝尔自杀，魏流产，萧凌回老家，三人消失在城中。所以美好的友情和爱情都变成了他们心中永恒的痛。

我觉得故事的高潮发生在华丽的化妆舞会上，这也许是书中最悲伤的一幕:他们小心翼翼地跳舞，魏巍的金狐狸面具见证了那段思念的爱情童话。每一个质疑，每一个否定，对双方来说，都只是无尽的爱与痛。

但是，我们还是希望在故事的结尾，魏依然能够得到幸福，能够和聂天一在一起。可是，发生了这么多事，他们之间的感情还会像以前一样纯洁吗？他们都经历过生活丑陋的一面，幸福对他们来说似乎太遥远了。

至此，爱丽丝给了我们可以想象的空间。在另一片天空下，我们不知道魏和聂天一会再遇到什么样的人和事。

然而，这种假面舞会每天都在我们身边上演，从未结束。

第二部分:那个场景[900字]邵曼_

1937年，是残酷的一年。人们不再拥有过去的幸福，都生活在恐惧和悲伤中。这到底是为了什么？原来是可恶恶毒的日本侵略者。他们牛鬼蛇神，让人猝不及防，却又无可奈何，灰心丧气。8月28日，日本鬼子再次来到上海南站。他们炸了火车站后，被记者拍了实拍。我在书里看到，心里像千万只虫子一样难受，难过，愤怒，就像打翻了五味瓶。一瞬间，他们跌入低谷，然后插入天空，然后停在半空中，久久不能平静。

那是看似平常的一天。上海火车站人山人海，车水马龙，噪音此起彼伏。霍金的叫声、说话声和广播声组成了一首快乐的交响曲。但好景不长，一切都被日本鬼子破坏了。突然，不远处的天空传来敌机“嗡嗡”的声音。人们擦肩而过，停下来，抬起头。就在所有人都迷惑不解、目瞪口呆的时候，不知道是谁喊了一句:“日本敌机来了，快跑！”然后，人群开始骚动起来，大家都慌了，一个个推推搡搡，在人群里推推搡搡。很多人被挤在地上，人也乱七八糟，弄得一塌糊涂的稀饭，逃窜躲藏，有的干脆原地等死。愉快的速度怎么能和飞机相比？飞机像野兽一样飞来。不一会儿，又黑又暗的飞机遮住了天空。无情的日本鬼子从飞机上投下了充满危机的炸弹。从天而降的炸弹在地上开了一朵“人肉花”，发出“砰”的一声巨响。火焰冲天，烟雾弥漫。哭和喊连在一起，回荡在人们的耳边。“爸爸，过来”“别死！”然后，天空中响起了炸弹雨，嘈杂的现场陷入了死一般的寂静，尸体躺在血泊中，不时低声呻吟。熙熙攘攘的景象在一场疯狂的爆炸中变成了一片废墟，天桥断了，尘土扬起，铁路扭曲，房屋倒塌，地面上只剩下碎片和碎瓦。仔细听完，传来一阵伤心的叫声。我在铁路边看到一个小男孩，穿着破旧的衣服，头上全是血。他的脏小手不停地擦脸。他的父母躺在敌人的炸弹下救他。这孩子成了孤儿。

看着这些古老的黑白照片，我真的恨透了魔鬼般的日本侵略者，他们让孩子失去了母亲，妻子失去了丈夫，老人失去了儿子，原本幸福的家庭变得支离破碎。此刻，我想我是幸福的。

今天，虽然我们中国的孩子生活在和平的环境中，但世界并不和平，许多地区充满了战争的硝烟。为了防止孩子失去温暖的家，他们可以安心在教室里学习。为了让孩子有一个快乐的童年，我们应该采取行动，让和平之花盛开在世界各地，让和平之花永远在世界上飞翔，让和平之神永远活在世界上！

第三条:该画小学尾了_

夜深人静的时候，突然被蚊子吵醒，窗外有微弱的灯光。看着沉甸甸的书包，想着美好的七月，我抬起头喊道:“我！毕业！啦——！”刚说完，周围似乎又安静了。

波涛在我心中翻腾，那些珍贵却再也回不来的日子将永远留在我心中！

我还记得，一年级的时候，我是一个真正的“假小子”，总是跟着男生，一起疯狂，一起吵闹。春天逗蚂蚁，夏天抓蚱蜢，秋天抓河虾，冬天砸冰柱。每天出门都是白的，回来都是黑的。我妈不唠叨是前所未有的事情。

疯了，我进入了二年级，我还记得一件事。下课时，我踩在椅子上，不小心摔倒了，头撞到了椅子的一角，疼得要命。很多男生跑来恶作剧我，说我头上有个大洞就要死了。我吓得去找老师哭。我语无伦次、伤心地说完我的“遗言”后，办公室里所有人都惊讶地看着我，班主任一头雾水。我很快给她看了她额头上的伤口。她知道真相后哈哈大笑起来，而我，从那以后，下定决心再也不跟男生玩了。谁让他们把我弄得这么丑？

三年级的时候，我有了一门新的学科——英语。因为是第一次接触，所以对模仿外语产生了兴趣。一直想学几句德语法语日语。当时，“火星语言”是我们班最受欢迎的一门语言。所谓的火星语言其实是一个新的网络流行语。好奇，和同学没关系的时候就练这个。下课后，大家都在用一些听不懂的话说话。而且我说的比较流利，充分发挥了自己无限的潜力。班主任直呼其名，差点蹦出辛苦的“火星语”。

到了四年级，就是失落的年代了。当时我们班很崇拜“酷”这个词。每天都扎两条大小不一的歪辫子，穿破乞丐裤(其实都是心血来潮用刀划的)。平时遇到冷淡的人，从来不会忘记在任何时候任何地点抛一个“凉”。我记得当时真的很累。我努力模仿别人的动作，语言，举止，力求完美。结果我不知道自己到底是什么。

五年级是我人生中的第一个中转站。转学到名校(以前是同德桥实验小学的)。从一开始的不知所措到后来的相处融洽，从单枪匹马的战斗到集体团队的工作，一点一滴，名气在慢慢的融合我，拥抱我，接纳我。遇到了博白，好傻好傻，总是把义放在亲情之上的人，没事聊八卦的吉老兰，什么都懂的贝贝鱼...这些都陪我度过了最新鲜最充实的一年，我又一次找回了原来的自己。

至于六年级，我觉得，在这一年里，既有成长的喜悦，也有初中的紧张。六年级的晚上又充实又忙碌，所谓的“寒窗”也在努力学习。一旦生成，现在就是。刚刚建立起来的越来越醇厚的友谊，就像发酵的酒，浓浓的甜。人们忍不住想保存下来，慢慢品尝...如果可以不长大，如果可以保留童年的尾巴，多好！但是，时间在慢慢流逝，美好幸福的小学生活也会在时间的间隙慢慢流走。

六年，现在回想起来，美好，幸福，充实。我会把这一切放在我心里最干净的地方。这就是我天真、快乐、无忧无虑的童年。小学生活永远在我的记忆里。就像这扇窗户，夜晚的灯光总会闪着暖暖的光...

一堂什么的课作文【通用8篇】三

这个世界上，还有一个学习的方法，就是补课。补课，顾名思义，就是补课。但是现在的老师因为工资低，不愿意教，不把重要的知识点传授给班上的每个人。相反，它们成为学生补课的重要机会。他们私下开家教班，让学生补课。

现在教育局严查，那些老师都想尽办法隐瞒自己私自开补习班的事实。但是，即使魔高一尺，路高一尺，教育局仍然找不到那些老师补课的证据，因为那些老师强迫学生不要说出老师补课的证据。如果他们这样做，他们将付出地狱；不，和往常一样。然而纸遮不住烟，事实被发现了。那些补课的老师要么贬值，要么严惩，要么直接开除。更严重的是，他们被列入了权威的“黑名单”。然而，仍然有一些勇敢的“逆风”冒着被解雇的风险经营补习班。他们不知道公办教育补习班和民办教育补习班区别很大。公共交通是经国家允许正式开通的，他们有权利做自己该做的事而不受教育局检查；民办教育是民办的，属于不当家教，应该受到处罚。

现在因为这个事情，造成了很多人间悲剧。因为现在很多人很穷，补课不起，都在外地打工，工资很少。不像有钱人，吃的好，穿的暖。因为补课，很多人选择自杀，不想因为补课给家人带来负担。为什么！为什么教育局查的时候，学生不勇敢地说出老师补课的事实？因为那些学生交了钱，起诉了，拿不回父母的血汗钱，就一直在循环，循环...

我希望教育局长和领导看完这篇文章后，留意学生的家庭情况，以及老师有否开办私人补习班。

一堂什么的课作文【通用8篇】四

语文课从来没笑的这么疯狂！我从来没有上过这么生动的语文课！有一段时间我在想是语文课还是艺术节。

当学生们听说这个中文班将让学生们表演《核船》时，他们很兴奋，用期待的目光看着窗外。

向前看，向前看，铃响了，老师走进教室。

不用说，学生答题的时候很精彩很完美，做笔记的时候也很细心，更不用说课堂气氛的活跃程度了。光是这种精彩、精彩、活泼的表演，就能让你回味无穷，难以忘怀。

学生们一个个跃跃欲试，每个人都想表演这篇课文中的精彩片段。最后，是，和白分别是东坡和。

我看到杨子奇盘腿坐在平台上，真的有弥勒气质。“东坡”和“鲁直”分别坐在两个凳子上，最有趣的是“东坡”，头上戴着老师的手提袋当帽子。呵呵，你别说，“东坡”戴着这顶“白大礼帽”，真是有点学者风范。至于褶裥，系在腰上，用校服穿在腿上。“东坡”和“鲁直”手里拿着老师的文件夹，当作手卷。这个服装表演工具在这个班里是原创的、独特的，为精彩的表演增添了很多色彩。

随着学生大声朗读课文，精彩的表演开始了。佛印。东坡。鲁直三人分别向大家打招呼。“东坡右手持卷，左手持鲁直背。鲁直用左手拿着书的结尾，用右手指着它。。"我看到和白拿着文件夹，认真地讨论着“画卷”的内容，真是生动。

最生动的表演属于佛印。在杨子奇的戏剧中，佛印是不真实的。我看到“佛印”用双手扔掉衣服，做着“袒胸露乳”的动作，抬头向上看，右手放在“船”上，左膝直立，好像手里还在转珠子。

看着他们精彩有趣的表演，所有的学生都大笑起来。哪里可以看课文？哪里能在乎是绅士还是淑女？他们一个个笑到肚子疼，还得捂着肚子笑。

下课后，同学们一起讨论这场有趣的表演，期待下一节课。

这节语文课，我们在欢笑中学习知识，在知识中找到乐趣，带给我们不一样的感受，让人回味无穷。

一堂什么的课作文【通用8篇】五

记得一节语文课
今天下午最后一节课是语文课。全班同学都以为他们又在看无聊的课文了，但发生这样的事情出乎我们的意料。
老师走进教室的时候，没有带任何教材，连语文课本也没有带。全班都觉得很奇怪，大家都在议论纷纷。当读者走上讲台阅读时，老师突然要求读者下来。我想:你是要告诉我们很重要的事还是骂我们？“今天我不上语文课，也不是因为出了什么问题，是因为我好久没和你一起上活动课了。今天我要救赎自己，所以今天就来玩游戏，好不好？”老师笑着说。学生们异口同声地回答:“好！
”“玩什么？这是个问题。该玩什么游戏？沉默2分钟后，一个同学说话了，“老鹰抓小鸡！
“猜字谜”“讲笑话。”.....“不，不，老鹰抓小鸡？太危险了；填字游戏？太麻烦；讲笑话？今天终于有活动课了。我怎么能这样浪费时间？”突然想到一个。“让学生们排起长队。老师给田里的一个同学写纸条，然后让第一个同学传给第二个同学。传到最后一个同学耳朵后，就要宣布答案了。看是否正确，如果正确，重新开始；如果是错的，惩罚他(她)走上讲台展示才艺。这个方法怎么样？”“是的，你现在可以开始了。”老师给一个同学写了纸条，第一个同学开始传递信息...轮到我了，哦，原来是“辣椒”，我传过去了，最后一个同学说的时候，“拉娇。”全班都被他嘲笑了。最终，他不得不走上领奖台，展示自己的才华。出自:一堂作文百科就这样过去了，至今还历历在目，想起来就让人发笑。
记得一节语文课
“丁玲玲”，上课铃响了。“噔噔噔”，一阵脚步声后，王老师满面春风地走了进来，我顿时感到莫名的紧张。因为王老师许下了诺言，所以要在本班检查学生对《牛郎织女》的复述，并郑重声明要评选“最佳复述奖”。
复述就是不读书，重复大脑中的内容。很遗憾的说，从开学到现在我都没有在公开场合复述过课文。虽然这次有上千的准备，但是内心的恐慌很难控制。但我还是装作若无其事。检查开始了。首先，孙飞虎成了这个复述的主要先驱。虽然他的复述语无伦次，含糊不清，但他的勇气让学生们佩服他。“老师，叫我！”一声喊叫使学生们把目光转向了张金山。
没想到这个大大咧咧的人，今天却从容不迫，生动地复述了一遍。随着他的舞蹈，故事的情节更加生动。但美中不足的是他英语口语说得太多了。就在我听得津津有味的时候，王老师突然把我叫了起来。我只好整理了一下自己凌乱的思绪，开始复述我的文字:“从前有一个人叫牛郎，他的哥哥和嫂子待他很不好……”我的心一直在跳，脸也更红了。至于台词？很久以前我就忘得一干二净了。就这样，复述到一半的时候，我突然在老师眼里看到了什么，那是责备的眼神。这个愿景让我突然明白了老师的用心，老师的辛苦，老师的期待和信任。渐渐的，我在复述的过程中放慢了速度，放大了声音。当我复述到最后一刻，由于我的疏忽，说“鹊桥”为“月亮桥”，全班哄堂大笑。我顿时尴尬起来，再加上心里的恐惧，脸都红得像个大苹果。
复述完毕，等待王老师的评论。王老师点点头，有点遗憾地说:“复述的不错，但是重点没提。”然后她把注意力转向其他学生。检查还在继续，但我的心还是久久不能平静。该选了。老师说我们选吧。我们都指着张金山。老师也同意了我们的选择，把奖品(和他一起的笔记本)寄给了张金山。《丁玲玲》，下课了。老师收拾好书，出了门，但我的思绪还停留在课堂上。虽然这次我的复述失败了，但下次我一定会更加努力。在下次复述之前，我会做好充分的准备。
啊！这门课对我来说真的很难忘，我一定会记在心里。以后进入社会，总会鞭策我，激励我。

一堂什么的课作文【通用8篇】六

我们61班就像一个幸福的大家庭。班里每个学生都有自己的特点，太难忘了。

上课带阅读回答问题。

我们组的吴焕龙虽然不大，但是声音总是很大。即使你坐在角落里，也能听得很清楚。听了之后，人觉得很舒服；而班上最大、最高、最胖的汪洋，在看书的时候哼哼唧唧，像一只昏死过去的蚊子，与他200多公斤的庞大身躯极不协调，形成了鲜明的对比。还有潘岩，声音不小，但回答问题往往含糊不清，模棱两可，总让人无法准确理解他的意思。然后是怒吼。“吼，吼”，顾名思义，不认识他的人肯定会认为，既然叫“吼”，那么它一出声，就应该像老虎一样。其实他说话的时候，嘴里好像总有什么东西，压着嗓子，发不清音，连老虎那边都上不去。下课后，同学们总是开玩笑:“老虎，你嘴里有肉骨头吗？”胡晓趁机说:“是的，这是你的一根骨头。”“我们班什么时候来了个食肉动物？”所有的学生哄堂大笑。再来说说王嘉鱼。她比以前的同学更让人难以忍受。因为她回答问题的时候声音总是不在，呼吸微弱。看来她是个长期生病的人，在痛苦地回答别人的问题。就连坐在她旁边的学生也几乎听不清楚她的回答。我等不及要戴助听器了。

当然，我们班有很多优秀的学生。玲和张伯英的声音清脆动听，就像云雀一样。让人感觉清新自然，比如春风。是真的。是我们学校唱诗班的。

除此之外，还有很多同学的回答都有自己的特点。如果你有兴趣，欢迎你加入我们这个大家庭，欣赏和聆听有“个人特色”的学生课堂回答。

一堂什么的课作文【通用8篇】七

一篇生动的400字航模课作文

今天下午去植物园参加了一个特别有意思的活动，了解了无人机和飞机的原理。

演讲者阿涛老师说，飞机分为无人机、直升机等。，最早发明飞机的想法变成了最熟悉的动物——鸟！飞机的结构是机头、机身和机尾，机尾分为平尾和垂尾。不要认为这些太多。它们都对飞机的平稳起飞、平衡飞行和安全着陆起着至关重要的作用。

阿涛先生演示无人机飞行试验时，无人机的高度和方向都是由他手中的操作面板指挥的。无人机可以在老师的遥控下顺利起飞、转弯、俯冲、暂停、降落，还有GPS系统。即使无人机飞得太远看不见，我们也能找到它。

最让我兴奋的是和五个小伙伴合作完成了著名的苏-27飞机模型，这是一架俄罗斯制造的战斗机，最擅长的是眼镜蛇机动。

活动结束后，我在回家的路上一直看着，看着宝宝模型“苏-27”。我真的放不下！我拿着它冒雨跑，却丝毫不在意我妈在我身后叫我，心里想:这是真的苏-27，我是它的主人。我把它开到天上，不怕风雨，不怕敌人的攻击，我是最英勇的战士。在未来，我将利用我所学到的知识制造越来越先进的飞机，使它们成为世界第一！

一堂什么的课作文【通用8篇】八

第一部分:未来的书包

现在书包很麻烦，背在身上很不方便。让我们看看未来的书包！

以后如果主人懒了，不想收拾书包，书包可以帮主人收拾，只要主人对它说“请帮我收拾书包，可以吗？”书包马上行动，几分钟就做完了。如果主持人不说“请”，他甚至不会和你说话。

如果主人累了，书包就能飞起来，成为主人的飞行器。你可以委婉的对它说:“亲爱的书包，我有点累了。你能载我一程吗？”书包会乖乖地飞起来，带你去目的地。前提是你必须礼貌对待。如果你不懂礼貌，它不会给你任何东西。

如果你在学校遇到一个“小偷”从你的书包里偷东西，书包会自动感应是否是主人的手。如果没有，它会自动关闭，除了主人没有人让它“说话”。而书包会自动记录不速之客的言行并传递给老师，让老师好好教训他一顿。

旅行的时候也可以用。它会变成拉杆或者苍蝇。如果没有足够的东西，它可以变得更大，直到它被加载。如果你在车里困了，它可以变成被子和枕头。吃饭的时候会变成桌子。

如果去游泳，不吹就变成游泳圈了。如果你摔倒了，它会立刻变成一张保护你的大气床，不需要它的主人来洗。永远都是干净的，不需要用手洗。看，以后的书包多好啊！

如果你忘记带东西，你可以在心里思考，把手伸进书包，它会给你送你想要的东西。

它还有帮助你学习的功能。你不赶紧写作业，它受不了。它总会告诉你:“写作业，写作业，写作业”，所以你不能逃避它，先完成作业。

它会很礼貌的和别人说话，所以遇到长辈一定要打招呼，不然书包会用“暴力”惩罚你。

还会叫醒你，洗脸刷牙按时吃饭睡觉……是不是很神奇？

未来的书包真的很厉害。它有那么多功能，也会教会我们很多道理，教会我们礼貌待人，合理安排时间，让我们将来成为有用的人，成为更好的人。

未来的书包真好！以后一定会买一个试试。

第二部分:未来的运输工具

"这个月发生了36起交通事故."一想到收音机里的这句话，我就忍不住发抖。闭上眼睛想:我必须发明一种安全的交通工具。

“欢迎来到未来。”我突然醒了，没在意。吃饭洗漱。该上学了，但是找不到父母。我能怎么做呢？我走出大门，准备乘公共汽车。突然，一个大滑梯引起了我的注意。这个滑梯高达十五层，上面写着“学生滑梯运输”。我心想:不能这么神奇吗？我走进电梯，按下“一个小”按钮，电梯就上去了。我的心怦怦直跳。这么大的滑梯一定很刺激吧。到了滑梯边，我深吸一口气，滑了下去。“啊！”我大声尖叫，头发竖了起来，好清凉！在幻灯片上，我遇到了几个同学。大家都说这种交通工具真的很方便。

但是两分钟后，我到了学校，我想:妈妈再也不用担心我上学迟到了！顺便问一下，爸爸妈妈在哪里？我忍不住抬头仰望天空，看到许多小型飞行器。外星人想入侵地球吗？旁边的同学好像都懂我的心思。她说:“那是成年人上班的交通工具。”我惊讶地问:“这么小，你确定是人，不是苍蝇，不是蚊子？”她“扑哧”一笑，说:“可以缩水。里面有很多紧绷的海绵，外面有海绵保护罩，防止机器损坏。如果被打翻了，里面有一层很紧的海绵，防止你的身体不受控制地颠簸。还有，喝完酒开车，会逼你喝醒酒汤，睡醒了才飞。睡着了，头上有摄像头，会把你吵醒！”这时候我的嘴巴大到可以塞两个鸡蛋，但还是问:“会污染空气吗？”“不会。是空气发动的，提醒你未成年人不准开车！”说完，她骄傲地走开了。这时，我像一个木头人一样站着，心里想:天空不像一条有红绿灯和路口的路，天空像一片没有约束的草原。坐飞机真的很方便，快捷，安全。

放学后，我躺在滑梯上，看到了一个看起来像自行车的东西。我问朋友:“那是什么？”朋友说:“那是天空自行车。两边都有飞翔的翅膀，但走路要蹬自行车。天空自行车100%安全，因为自行车周围有一个透明的保护罩，不会相互接触。如果在飞行中坏了，它会有身体双翼，可以飞一段时间。”我明白了。这辆自行车真的很安全！

晚上我想:晚上没有路灯在天上飞危险吗？我从窗户出来，看到天空中有许多灯。为什么灯在天上？我很困惑。我妈跟我说:“这是‘天灯’，是无人机。”我恍然大悟，晚上带着这盏灯飞一定是安全的。"

“起来！”一声熟悉的叫声把我吵醒了。我睁开眼睛。那是一场梦。我笑了，我真的希望以后有这种安全的交通工具。

第三条:未来之鞋

毫无疑问，中国正以“光速”飞速发展。想想吧。我们父辈年轻的时候没有手机，电脑，智能空调，彩色打印机，液晶电视。现在的人，以前老社会什么都梦想，现在什么都有了，充分说明中国发展极快！最后，想想。现在的中国这么牛逼，中国简直不敢想象！这一次，我会做一个小先知，预测未来的鞋子会是什么样子。

未来的鞋一定比现在的鞋好！它由真皮制成，内外两层，皮革中间有一层薄而硬的不锈钢片。这块钢板不是一整块，而是一串细小的碎钢片。由于两侧外层采用柔软的真皮保护，不搁脚，不仅结实耐用，而且防弹。鞋的鞋面和鞋底无缝连接，不易受潮。穿鞋的时候会担心捂脚和脚臭，所以不用担心。因为鞋面含有特殊的透气软布，它会吸出鞋内的气味，然后吸入新鲜空气。有了这样的循环功能，就不用担心脚臭、捂脚、流汗了。大家都会担心水，下雨天涉水会湿。又把烦恼抛在脑后了！想涉水的时候可以装一个备用鞋套，既保证了鞋子的干净，又保证了鞋子的干爽。这种鞋的另一个优点是东方温暖，夏天凉爽。夏天透气，透气布热了就凉了；冬天保暖，冷了透气布保暖。这双鞋没有鞋带，灵活柔软，一只脚走起来像一片云。其实只有鞋底才是厉害的——牛筋和串联钢板，跑、跳、踩、踢都不可能烂！鞋子里还嵌着漂亮的装饰品。颜色是纯色的、杂色的、彩色的，应有尽有。

刚才说了鞋的普通功能，现在想说一下鞋的特殊功能。

鞋面有一个小型机械探头自动感应报警器，功能惊人！如果在你30米范围内有危险物体，报警器会发出红色闪烁的灯光和“哔，哔，哔……”的警报声提醒你。最后一个功能是“飞旱冰鞋”——鞋底侧面有一个蓝色的小按钮，只要轻轻一按，鞋底就会有两个大小均匀的洞，洞内会冒出两个钢和橡胶轮子，方便快速滑行、玩耍和躲避危险。一个在鞋前，一个在鞋后，可以脱，可以装，可以换。再次按下按钮，轮子会缩回到鞋底，洞会自动关闭。轮子是组装好的，所以可以缩小和放大。缩入鞋底会变得很小，从鞋底出来会变得很大！

这些是小先知想象的未来鞋。他们帅不帅？是不是很牛逼？功能很多！我相信你想要一双。放心吧，也许这种特殊功能的鞋子真的可以通过我们这一代人的努力走出来！