有趣的一节课作文之内【通用7篇】

大家都试过写作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你总是写不出作文？以下是边肖为大家收集的一篇有趣的课堂作文[7篇杂文]，欢迎大家分享。

有趣的一节课作文之内【通用7篇】一

星期六，在海边的学习公园，李老师和我们一起上了一节有趣的作文课。

“同学们，”李老师和蔼地说，“今天我们在玩一个小游戏。”“嗯，一个小游戏？”“你在课堂上玩什么小游戏？”大家都来努力，纷纷发言。老师没有揭开谜底，神秘地在黑板上画了一个没有鼻子的孩子的脸。我们马上反应过来，老师让我们给他加个鼻子。我心想:不就是画个鼻子吗？轻松！就在我得意的时候，老师给了我一道难题:蒙着眼睛画画！这个很难。试试吧。

从初三的学生开始，学生们一个个蒙着眼睛在黑板上画画。他们鼻子的位置很奇怪，笑声没完没了。我来说说印象最深的人。

林，鼻画比赛冠军。她拿着粉笔在黑板上左摸右摸。她从来不敢写，怕写错。最后，她颤抖着在嘴上画了一个尖鼻子。当她画完时，学生们欢呼起来。林看到他的那副画，一脸喜悦地扯下红领巾，跳回座位上。

徐是最果断的画家。他找到黑板后，从右边向下移动，随机画了一个三角形的鼻子。这时，学生们哄堂大笑。许赵赵连忙扯下红领巾，见他已把鼻子拉到了嘴的左下方，像颗痣。看，他一脸尴尬的回到座位上。

画中最可笑的人——李小姐。虽然是老师，但是被蒙住眼睛，头晕目眩。听着，她有点在这里，有点在那里，她害怕这样做。最后，她小心翼翼地画了一个鼻子。这让全班一个个都很开心，肚子都在笑。李老师摘下红领巾，看着黑板，忍不住和我们一起笑了。原来她画的是左眼鼻子，你也可以投稿。哈哈，这是前所未有的“鼻中之眼”！

有趣的一节课作文之内【通用7篇】二

有趣的500字汉字构成

有时候，我觉得汉字是神奇的精灵。只有当你真正认识和理解了汉字，你才会发现汉字的世界充满了丰富的内涵和趣味。

有一次，我把“补偿”错当成了“时代”。怎么区分这两个词？我去问爸爸。

爸爸说:“你损坏了别人的东西，就要赔偿，所以“赔偿”的那一面就是“被”。

"“贝”是个婴儿，你得付钱."我好像懂了什么，急着说。

爸爸笑着拿出一本书，里面介绍了很多汉字的起源和演变。爸爸找到了“被”字，给我看。

“壳”字就像甲骨文里的两个壳。原来“被”在很久以前是一个非常珍贵的东西，甚至可以当钱用。所以以“被”为偏旁的汉字，大多与金钱和价值的意义有关。比如“和”“子”“才”“货”“贵”。但是，并不是所有包含“壳”的词都是好的，比如“失败”。甲骨文里，一只手拿着什么东西玩“壳”。还有“穷”、“赃”、“贿”、“贿”，就更不流行了。

多有意思！我怀着极大的兴趣拿起书，翻了起来。“木”字引起了我的注意。下面加“一”，就成了“本”字，意思是树根。如果你依次给它加上“一”，它就会变成“尽头”，也就是树梢。如果把这两个字倒过来，真的可以本末倒置。如果在“木”字中间加上“天”，就变成了“捆”，意思是太阳刚刚升到树的半腰，意思是东方的“东”。没想到一个“木”字就这么多变化。

一个汉字有一个有趣的故事，里面蕴含着丰富的知识。我必须学会学好汉字。

评论:

一个拼错的汉字“非”引发了一系列关于汉字的讨论，小作者在了解了词源的含义后，掌握了一系列相关的汉字。似乎每个汉字都有一个故事，值得我们深入了解。

有趣的一节课作文之内【通用7篇】三

今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。

上课时，老师先说规则:“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”

比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想:只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想:光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫:“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终。虽然我们失败了，但我们很开心。

没想到作文课会这样。这门课真的很有趣！

有趣的一节课作文之内【通用7篇】四

8月3日，乌云密布，我来上写作课，上了一节有趣的课。

方老师说:“今天我们有个脑筋急转弯大赛。规则:有20个脑筋急转弯。答对一题得100分，答错一题得50分。总分会记录在考核分数里。注意:如果你和答案一样，你就站起来。”听了老师的话，我窃喜:虽然有点傻，但是看了好多脑筋急转弯。

十分钟后，比赛开始了，同学们的大脑都进入了高速状态，随时准备回答问题。第一个问题是:“手机”的反义词是什么？大家听完问题都七嘴八舌的说着，我听完思考；「手机」的反义词是「手机」的反义词吗？我刚要举手，就有人说手，老师说不对。如果反思维是错的，那就回归正常思维。手的反义词是脚，但那个机器没有反义词。学生们的答案各不相同，但没有一个回答正确。最后老师宣布答案是脚(因为手机=鸡，脚=鸭)。)啊，是脚。早知道就说脚了。

一个又一个问题过去了，我连一个问题都没答对，难免有点失望。不知道哪个问题。题目是:小张是个守本分的军人。为什么坏人来了他却视而不见？同学们纷纷举手，有的说小张瞎了，没看见；有人说坏人是小张的亲戚；有人说小张在睡觉；也...这时我想起来了，我看过这个问题，答案是什么，针对他，我想起来后马上举手，我说:“他在瞄准。”老师说答案没错，我当时好开心，因为这次终于答对了。这个问题恢复了我的信心。

最有趣的是:“孔子是我国著名的教育家、政治家。他家是什么？”我想老师已经说出答案了。太简单了。我马上举手说:教育家，政治家。老师说不对。同学们纷纷效仿，有的说你怎么不说孔子是军事家？有人说答案这么简单，还叫脑筋急转弯吗？有.....教室里有很多答案，但每一个都是正确的，最后许绍康是对的，是老人。

就这样，一个问题接着一个问题，一个问题接着一个问题，教室里不时传来笑声；有时候会有掌声；欢呼声不时传来。比赛结束后，走回家，似乎天阴了，草似乎更绿了。我忘不了这一天和这有趣的一课。

有趣的一节课作文之内【通用7篇】五

一堂有趣的语文课

“碰它的人先转三圈。”魏老师的一句话，拿到“摸”的纸条的人开始圈圈，我也不例外。跑了三圈，开始摸人。

这是一节语文课。但不像普通语文课，讲课文，听听写，做试卷。这是作文课。但是不像平时的作文课，老师给一个题目，写一两个课的作文。这是一堂有趣的中国游戏作文课。

写作文之前，我们要玩一个游戏，一个盲人摸人的游戏，被摸的人是你的好朋友。先抽签决定自己是被摸了还是被摸了。触摸的人要先用红领巾蒙住眼睛，站成一排。被感动的人要站成一排等着被感动。不过画完签名之后，你要先写下你想摸谁，或者你想摸谁。

我在这样一段话里写道:“我希望成为一个女生，戴着黑框眼镜，对音乐感兴趣，能和她聊音乐。”这不是一个或长或短的词，仿佛在说我们的班长谢大。

游戏开始了！转了三圈后，所有接触过的人都开始寻找自己希望接触的人。我朝着教室平台的方向“攻击”，胡乱抓了几下，又像游泳一样挥了挥手，抓到一个人，摘下我眼睛里的红领巾，一看就是我们班的“金丝猴”！当时她是蹲着的。她看到她，脱口而出:“你藏在哪里！”再教室里看了一遍，我在那一段写的班长谢在我左手边。

我不禁感到有些失望。

在后面的链接里，我知道我抓的金丝猴不是躲着，而是不小心被推到地上，刚要爬起来。听到这里，我突然笑了。就这样，我在这个有趣的游戏里，误遇了这么好的朋友。

有趣的一节课作文之内【通用7篇】六

今天去少年宫补习。下课后，林老师走进教室，对我们说:“这节课让我们玩一个有趣的游戏。”大家欢呼雀跃。

我看到老师把一张纸撕成几份，分了五份给五个朋友，我就是其中一个。这时，老师开口了:“请把你的名字写在纸上，谁的名字都行。”我立刻想起了之前在家里玩过的游戏——画纸条，所以想搞定老师，就在纸条上写了“林老师”。我迫不及待地想快点玩游戏。然后，老师给五个学生发了小纸条，让他们在纸上写下时间和地点。大家都写完了，老师让我们把纸折好交给老师。我笑着把卷子递给老师，准备看“好戏”。当每个人都写完纸条后，老师把它们分成三个部分，一个有名字，一个有时间，一个有地点。然后，老师让一个同学上台，从三个笔记中各拿出一个笔记，然后一起看笔记的内容。哈哈哈！所有人都笑了，身体前倾。我甚至笑着从椅子上摔了下来。可能你已经知道一定和林老师有关。句子原来是“林老师在猪圈打羽毛球。”更搞笑的是，接下来，一个同学拿起内容“监控孩子在公园排便。”全班哄堂大笑，有的笑得直捂肚子，有的笑得眼泪差点掉下来，有的笑得只拍桌子…

这个班真的很开心，这个班真的很有趣！

有趣的一节课作文之内【通用7篇】七

要说过年，写贴春联真的是重中之重。意味着来年好运。今天是三十岁，但是我爱睡懒觉，但是爷爷早早的把我从床上拉了起来。请不要问为什么。哎，又不是写春联，又不是贴春联！

我一起床，爷爷和妈妈就叫我写春联。连四宝书房都准备好了，我只好头皮写。我先歪歪扭扭写了个“丹”字，唉！连我都觉得丑，重写。我心想:肯定是好久没刷了。熟能生巧。我只需要练习几次。我开始努力练习。我写了一两个...渐渐地，毛笔在我手中飞舞，我终于写完了一副对联。我忍不住大声念道:“冯丹程响龙仙瑞，红桃新年杏春。横批:福满仁。”我赶紧跑下楼给爷爷奶奶看。奶奶赞道:“孙子写得好，可以当书法家。”爷爷也忍不住夸奖了几句。我们要在赞美声中挂上春联。

奶奶给春联准备了胶水，爷爷也搬到梯子上了。似乎一切都准备好了，但我欠东风。我找了把刷子，把对联铺好，把胶水均匀地涂在对联上，然后爬上梯子，牢牢地粘上一张，站在梯子上炫耀自己:“我写的字好美！”说完大家都笑了。一边说笑，我又刷了第二联。爬梯子的时候突然刮来一阵小风，手里的对联跳着新疆舞。我想，“噗”，怎么回事？抬头一看，哈哈哈，大家都会笑弯了腰。对联紧紧贴在我脸上！我很着急，但不敢轻举妄动，因为我还站在梯子上，妈妈听到笑声就跑出了房子。她看到后，笑的眼泪都出来了！最后，我妈走上前去，小心翼翼的撕下我脸上的红对联。别说了，真的很强！

过年有这么多有趣的事情。贴春联给我们家带来了这么多欢乐。祝大家龙年大吉大利！