有趣的一堂课优秀作文【精选5篇】

每个人在学习、工作、生活中都写过作文。写作一定要围绕主题，围绕同一主题进行深入的阐述，避免漫无边际、主题松散甚至没有主题。以下是边肖精心组织的一堂有趣的课和优秀的作文[5篇散文选]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

有趣的一堂课优秀作文【精选5篇】一

每当我上物理课，我都觉得很有趣。我们的物理老师很年轻很帅。当他30度微笑的脸颊转向我时，我感到非常阳光和自信。他的讲课很搞笑，尤其是“声音”课。

上课前三分钟，他让我看物理书，我等不及要上课了。

终于，上课开始了。老师说:“同学们，我们来认识一下这个班的新朋友。”

“是谁？”学生们都看着门。

老师说:“不是人，是声音！”嗨，学生们都被逗乐了。老师说让我们年轻同学说“同学你好”，他一说我们都笑了。

然后好奇地问:“老师，这有什么好好奇的？”

老师又喊了一声“回去”。

老师问我们听到的两个声音有什么区别。学生回答声音高低，音色不同。老师又问什么发出声音。大家都疑惑地说不知道。“振动”，在我们的期待中，老师告诉了我们声音的原理。

“怎么控制声音？”。

所有学生都说不知道。他说是由振动的速度决定的。

老师神秘地说:“我今天带了一件秘密武器。你猜怎么着？”我们都没猜到。老师拿出来的时候自己也笑了:哇，是拨浪鼓！学生们突然大笑起来。老师是不是回到了童年？老师摇了摇拨浪鼓，发出“当当当”的声音。同时，让我们观察鼓表面的变化。经过我们仔细观察，鼓面在晃动。老师还告诉我们，声音的传播需要媒体等知识。

然后老师说，神奇在于探索，鼓励大家认真学习物理，探索生活中的很多奥秘。不知不觉，这节课只剩下五分钟了。老师说我会笑着告诉大家说:“牛顿让一个苹果打中了，发现了引力。希望你以后能有所成就。说不定以后还能找到神仙。”我们突然大笑起来。

这门课对我来说很有趣。如果我能发现神比牛顿好？哈哈，这是我的物理老师，有趣的物理课。

有趣的一堂课优秀作文【精选5篇】二

有趣的一课

在大家心目中，作文课一定是很没有吸引力的吧？因为你觉得无聊。但是，我觉得很有意思！这是三年级的课。

“丁铃铃！”上课时，所有的学生都坐在座位上，等待老师上课。这个班是写观察作文的，不知怎么的，黄老师让我们都带豆子来了。

黄老师先是看着教室里的豆子，然后神神秘秘地说:“我们今天要种豆子！”种豆？没有土壤我们怎么种植？种豆？需要多久才能长出来？一个又一个问题，涌入我的脑海。黄老师看着我们，接连说话，却没有说话。过了一会儿，“同学们，我们先拿着我们拿来水的塑料杯吧！”

直到现在，我们仍然不明白黄老师要做什么。大家往杯子里倒了一点水，小心翼翼地走回教室。然后，黄老师说:“请把你的一颗豆子放进去。”豆子在水里，慢慢变成了老女人和老男人，“皱纹”一条条的出来了。老师让我们安静地等豆子发芽。我盯着我水里的小绿豆，渐渐的好像太热了，就把外套脱了。

我们不知道豆子在水中发芽需要多久，只是带着好奇和探索静静地等待。一阵狂风吹过教室，调皮的蓓蕾似乎醒了，一点一点从豆子里冒出来。大家开始纷纷议论，言语中充满了幸福。大家的豆子都发芽了，绿豆好像有一颗逼人的心，长得很快。在这短短的时间里，它的小芽长高了，芽的两边只出现了两到四片小叶子，但是一个语文班怎么可能变成理科班呢？

后来老师让大家拿出稿纸，写下刚刚经历和看到的豆子发芽过程。有些学生写得很勉强，但我们不能停止写。写的好有意思！

多么有趣又不一样的作文课，多么幸福的回忆！

有趣的一堂课优秀作文【精选5篇】三

12月4日，阳光明媚，天气晴朗。微风让人神清气爽。我很开心的来到古镇青少年活动中心写作班上了一节有趣的课。

我一进教室，就发现了一个异常:所有的学生都皱着眉头；黑板上出现了“脑筋急转弯——智力竞赛”。听到这个消息，我很高兴，因为我的脑筋急转弯在我们班的成功率是数一数二的！

过了一会儿，老师严肃地说:“今天我们要进行一场脑筋急转弯比赛。”要求:老师出20个脑筋急转弯，学生先回答，根据正确答案数颁奖。设一、二、三等奖，颁发证书。"

十分钟后，比赛正式开始。老师在黑板上写了一个问题。那就是:冯晓和耶律洪基在南京大皇宫讨论军事，意见不一。冯晓诅咒耶律洪基。耶律洪基为什么不生气？老师说:“第一个答案开始！”这时我想到了一个不靠谱的答案，怯怯地举起手，然后环顾四周，没有人举手。想收回来，被老师火眼抓住了。我只好回答:“耶律洪基是聋子。”我讲完后，同学们都笑了，有的说:“你太牛逼了。讨论军务的人其实是个聋子！”有的说:“如果有不同意见，耶律洪基会变聋？”还有人说:“你不是在回答问题。你在拍一部科幻电影。你太幽默了！”笑声不断，就在老师要宣布答案的时候，有人在那里笑。老师宣布了答案:他们不是一个国家的人，不能互相理解。答案公布后，教室里爆发出一阵笑声。

在老师的提问中，有一个特别有趣的问题:在一所大学里，当里面的人被称为教授时，他们说出哪个人名字的最后一个字，说的是“-grant”而不是“-professor”。在一次演讲大会上，当主持人请一位教授演讲时，听众们笑个不停。你知道主持人说了什么吗？学生们听了之后，给出了各种各样的答案，没有一个是正确的。老师宣布答案:畜生。所有的答案都让我们感到惊讶。

因此，非常抱歉。我只需要再答对一个问题就可以获得一等奖，但在我看来，这才是真正的“有趣的一课！”

告别这“有趣的一课”，从青少年活动中心走出来。我跳了三英尺高。我永远不会忘记这有趣的一课！

有趣的一堂课优秀作文【精选5篇】四

“哈哈哈，”童的作文课教室里传出阵阵欢快的笑声，把窗外树上的鸟儿都惊呆了。想知道我们在哪吗？我们在玩画鼻子的游戏！

游戏规则是老师先在黑板上画一张有眼有耳有嘴但没有鼻子的脸。然后让学生蒙着眼睛转三圈，摸索黑板，画鼻子。画对位置就赢了。

学生们热情如火，争相举手高呼:“老师，选我吧！选我吧！”

老师示意学生安静，然后叫了坐得最直的黄。老师用毛巾蒙住她的眼睛，让她转了三圈，然后拿着粉笔，伸直手臂，像瞎子一样摸索到黑板前。她先用右手摸了摸黑版，犹豫了一分钟才在她认为对的地方画了个鼻子。她刚画完画，学生们就笑得惊天动地。她的脸突然变红了。茫然地站在那里，不知如何是好。

老师把毛巾从眼睛上拿下来。她看到自己的鼻子，羞涩地笑了笑:原来她把鼻子画在眉毛上了！

第二个轮到我上去了。我被蒙上眼睛后，眼前一片漆黑。我慢慢转了三圈，然后在同学的带领下，战战兢兢的走了上去。到了黑板前，感觉手在抖，不知道粉笔掉哪去了。在同学的鼓励下，我鼓起勇气画了一幅。刚画完，一阵笑声立刻响彻教室。我迫不及待地想扔掉毛巾，突然我的脸感到火辣辣的:我把鼻子绕在脖子上！

最后，老师让“小作家”张哲画画。他很聪明。上去之前，他用手摸了摸黑板的边缘，好像在测量黑板的大小。然后他用手上下左右翻，确定黑板中心，最后自信地画了个鼻子。他刚举起粉笔，学生们就爆发出一阵掌声。他的眼睛好像有透视功能，画的太准了！

“‘小作家’是神！”“太神奇了！”学生们给予了很多表扬。

马上下课。我们的游戏该结束了。我多么期待这样的比赛啊！

有趣的一堂课优秀作文【精选5篇】五

在我们学校上步街小学，每天都有无数有趣的新鲜事发生，我们在那里尽情地学习和玩耍，而我们的课堂充满了欢笑和欢笑，每天都有很多新鲜事发生。那就往下看！

今天是星期四，我们班有一节头疼的作文课。下午一到学校，教室就失去了以前的欢乐，所有的学生都无精打采，无力地坐着。铃响后，老师拿着两个碗和两双筷子走进教室。突然，学生们睁大了眼睛，张大了嘴巴。这是什么？我看到老师把筷子放在讲台上，神奇地从口袋里拿出一袋绿豆倒进碗里，顿时有很多人在说话。

老师拍手示意大家安静，说:“今天下午，我们来玩个游戏。游戏规则如下:游戏分为A组和B组，每组每次派出一人。游戏双方用筷子从碗里挑豆子，绕过四把椅子，放回碗里。左边两把椅子一定要跨过去，右边两把椅子想怎么过就怎么过。在运输过程中，豆子不得脱落。如果脱落，必须换新。”从下面开始分组！“我被分到了第四组，看了前两组的比赛，吸收了一些经验，我们就改打。

我顺利的捡了一颗豆子。当我跨过第一把椅子的时候，右腿因为惊慌而碰到椅子，然后是一个趔趄；经过第三把椅子时，左脚被旁边桌子的腿卡住，差点摔倒。最后我险胜，但是因为我们组的一个成员把豆子掉在地上，我们组输了。

下课铃响后，同学们还是玩得很开心，但是老师走到讲台上，把“削豆大赛”的五个字写在黑板上，说:“这是我们今天作文的题目，下节课开始写。”