一节有趣的课作文【通用6篇】

每个人都有写作文的经历，按体裁不同分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文有很多笔记。你确定你能写吗？以下是边肖收集的一篇有趣的课文作文[6总论]。欢迎阅读收藏。

一节有趣的课作文【通用6篇】一

有趣的公开课

今天，我们有一堂公开课，课程是科学。

来到微课教室，发现微课教室的桌椅摆放和以前不一样，每张桌子上都有一台电脑，可以用手点开。

上课了，我们向老师问好。这门课是关于地球和太阳的。

老师说:“你知道季节是怎么形成的吗？”我们这里很少有人知道答案。老师告诉我们:“地球绕太阳斜转。一转等于一年，却是夏天离太阳最远的距离。因为这个夏天太阳照在地球上的面积，我喜欢很热，而冬天很冷，因为太阳照在地球上的面积很小。”我们听到才知道。要是早点知道就好了。我们在电脑上看到一个模拟图案，上面有一段视频。打开视频，我们可以看到地球是如何绕着太阳转的。

……

这是一堂有趣的公开课。

一节有趣的课作文【通用6篇】二

一克是什么概念？一张A4纸有多重？地球有多重？这些让我们觉得耳熟能详的问题，在马父母的基础测量课上都得到了回答。这节课，马叔叔给我们简单的了解了力的基本概念。

给我留下深刻印象的不是我们在这节课上学到了多少知识，而是马叔叔解释的方式。和普通老师的课不同，他和我们互动更多，让我们可以猜测不同物体的重量，让课堂活跃起来，我们的积极性明显提高，日常交流也是如此。适当的夸张和幽默可以让我们的交流更加顺畅，对吗？

一节有趣的课作文【通用6篇】三

今天，我们将有一个开放的科学课！听到这个消息我喜出望外，因为理科班可以做实验，很有意思！

进来了！我们一进教室门，就发现靠墙放着几箱鱼。于是有同学说:“哇！好刺激！有必要解剖鱿鱼吗！”我心想:哈哈！如果这是真的，那就太残忍了！

开始上课！起初，王老师给我们看了一个关于捕蝇草的视频。我们目不转睛地盯着屏幕，看着惊心动魄的场面。有的同学因为害怕不敢睁眼，甚至有几个胆小的男同学！但我没有任何恐惧，而是仔细观察捕蝇草是如何捕捉苍蝇并吃掉它们的。我发现捕蝇草的叶子上有刺，足以让苍蝇留在它们的“大嘴”里。苍蝇只要碰到捕蝇草“嘴”里的刺，捕蝇草马上就醒了，关上“大嘴”，把苍蝇困在它的“嘴”里，然后慢慢地把苍蝇吞进肚子里。这时，我的心会不由自主地提到嗓子眼。

看完视频，我开始研究植物。每组的学生都弯下腰，聚在一起发表意见，讨论如火如荼。讨论结束后，是各组推荐演讲者的时候了。钟嘉瑞是最好的演说家！他把所有能回答但不能回答的问题都讲了出来，他的话清晰响亮，让全班哑口无言。果然，王老师给他的评价最高:“这位同学的语言很专业！给他点掌声！”顿时，掌声雷动！

最有趣的是做实验！王老师说鲫鱼呈纺锤形，能使鱼游得更快。于是，他给每组一个长方形板和一个纺锤板。我们来对比一下哪个板子游得快。我们组的每个学生都很热情，积极开始做实验。结果纺锤形的木板游得很快。

其实这没什么！在鱼身上做实验是这门课最有趣的部分！我们在鱼鳍上放了一个小夹子，鱼翻了个身，但至少还能往前走。但是当我们把一个大夹子放在鱼鳍上时，鱼不仅翻了，而且不能动了。它似乎痛苦地呻吟:“求求你，让我走吧！我怕疼！”做了一会，王老师说:“实验结束了！让鱼休息一会儿！”这时，我看了一眼鱼，它松了口气。它轻轻地摆动着尾巴，好像在说:“咻！终于解放了！谢谢你的救命恩人！”它滑稽的样子让我忍不住笑了。同时了解到鳍是鱼的手和脚，鱼没有它们的摆动是无法前进的。

耶！我今天上了一堂真正的科学课！

一节有趣的课作文【通用6篇】四

今天参加了童真美德的课堂活动。听说这个班是理科班，是一个同学的家长上的，我最喜欢理科班，就带了一个小本子和一个铅笔盒，高高兴兴的去上课了。

这门课的内容很精彩。老师先给各组发了一个杯子，然后发了一些回形针。让我们把回形针放到水里。和陈我和把纸夹放在水面上。我们一放进去，回形针就沉了。然后我们吸取教训，小心翼翼的把回形针放在水面上，但是一放出来还是沉了。我们绞尽脑汁也没想出怎么让回形针浮在水面上，反而把水泼了一桌子。这时，老师喊道:“好，我来教你怎么把硬币和回形针浮在水面上。”我看到桌子上有八个杯子。老师把一张大餐巾纸撕成小条，然后把硬币放在纸条中间，慢慢把纸条放在水面上。哦，没用！硬币随着纸币一起沉了下去。老师说:“既然是实验，总会有失败的时候。让我们再试一次！”老师拿起一条撕破的纸条，把硬币放在中间，屏住呼吸，轻轻地把纸条放进水里。这次成功了！老师小心翼翼地用竹签挑出湿漉漉的餐巾纸，而硬币还在水面上飘着。我们都鼓掌！老师在其他几个杯子里试了试回形针，有一次成功了。

在接下来的实验中，在另一颗钉子的大头上钉了八颗钉子，就像古人建造房屋一样。老师还给我们换了一个卡牌戏法。

这个大班极大的刺激了我进一步探索科学的奥秘！

一节有趣的课作文【通用6篇】五

这周第三节课是心理课，这是我们这学期第一次上心理课！第一周没考上，第二周一周都考不上，所以这周终于能考上了。我们喜欢心理学课。

我们全班同学满怀期待地迅速排好队，然后以最快的速度上了心理学教室。

我们进入心理教室，老师的提醒曲《天空之城》开始播放。优雅的音乐提醒学生坐下。学生坐好后，老师在屏幕上打出“分享快乐和烦恼”几个字。学生们看到一阵笑声，伴随着一阵窃窃私语。

老师拍手示意大家安静。然后他说，这个班主要是给大家分享寒假的喜怒哀乐。游戏规则如下:一个幸运的小盒子在学生中间旋转，老师放音乐。当音乐停止时，谁拿着盒子，谁就和大家分享他的快乐。

游戏开始，盒子停在蔡丽婷手里。蔡丽婷说她和家人去爬山了。第二次，盒子停在吴庆伟，说她去旅行了...

游戏规则如下:从1数到100，读7的倍数要站起来拍拍手，不能说话。如果有，就要分享你的担心。

第一次，邓永森忍不住站起来，所以邓永森想和大家分享一些尴尬的事情。第一次可能是因为邓永森太害羞不敢说话。……

一天下来，老师问每个想为自己说话的人。孙世孝举手，老师让他说自恋的孙世孝让我们给他鼓掌。罗小乔说她家的狗在她家电视边拉屎，她踩到了。

就这样，一节课就过去了，老师也分享了她寒假的故事。

这门心理学课真的很有趣。

一节有趣的课作文【通用6篇】六

今天美术课，老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。在很短的时间内，我们做了一些水果，如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄...我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看，老师却突然说:“成绩好的同学可以出去玩。”我们几个成绩不好的同学很失望。

但是，我还是不放弃，坚持为老师再做一遍。这次老师赞许的说:“好，很好。”我安心出去玩了。今天的美术课真的很有趣！