拔河比赛作文【通用7篇】

每个人都会不可避免的接触到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。怎么写好作文？以下是边肖为大家整理的拔河作文[一般7]，希望对大家有所帮助。

拔河比赛作文【通用7篇】一

上学期，我们班和6班举行了一场激烈的拔河比赛。

那天，所有的学生都以颤抖的精神来到体育场，每个人都互相鼓励。我们必须赢得这场比赛。比赛即将开始。体育老师叫我们两个班去捡绳子。我们班的同学用手和脚抵住脚紧紧地抓住绳子，他们有力量赢。

哨声响起，全班人紧紧抓住绳子，往后靠，大家一起用力拉啊拉。这时，我看到系在绳子中间的红领巾慢慢向我们这边移动，我们看到胜利在望。这时，欢呼声在我们耳边响起。在同学的鼓励下，我们咬紧牙关，哽咽着呼吸。最后，我们把6班的学生拖过来，我们班赢了。每个人都欢呼雀跃，脸上洋溢着胜利的喜悦。

拔河结束后，我们仍然沉浸在喜悦之中。

上学期，我们班和6班举行了一场激烈的拔河比赛。

那天，所有的学生都以颤抖的精神来到体育场，每个人都互相鼓励。我们必须赢得这场比赛。比赛即将开始。体育老师叫我们两个班去捡绳子。我们班的学生用双手握紧绳子，脚靠在脚上。他们有获胜的动力。

哨声响起，全班人紧紧抓住绳子，往后靠，大家一起用力拉啊拉。这时，我看到系在绳子中间的红领巾慢慢向我们这边移动，我们看到胜利在望。这时，欢呼声在我们耳边响起。在同学的鼓励下，我们咬紧牙关，哽咽着呼吸。最后，我们把6班的学生拖过来，我们班赢了。

每个人都欢呼雀跃，脸上洋溢着胜利的喜悦。拔河结束后，我们仍然沉浸在喜悦之中。

今天早上，我们在操场上进行了一场拔河比赛。当我们2 (3)班和2 (4)班争夺第一名和第二名时，王先生让我参加比赛。我真的很紧张，也很开心。

比赛开始了，哨声一响，我们都在一个地方思考，拼命往后退。红布在中间左右摇摆。突然，对方似乎加大了力量，红布移到了另一边。这时，我们的一些啦啦队员喊道:“稳住，稳住！”这时，对方有点得意忘形了。我们利用这个机会，一、二、一、二，使劲往后退。啦啦队员不停地喊着加油。最后红布逐渐移到我们队，我们2: 1夺冠。

我们高兴地欢呼。虽然胜利有我的力量，但我深深明白“团结就是力量，坚持就是胜利”！

我们继续；三年来第一次拔河比赛结束后，我非常激动，心想:比赛将会是多么壮观的场面啊！老师告诉我们:“小人物不能参加拔河比赛，让他们组成啦啦队，问一句，哦，我们加油。有一天下午，我们在娄文口试着比较拔河，老师让我们两手对着握绳，一手朝上一手朝下，一只脚侧着，一只脚直立。最后，我们一直等到比赛那天。

我们先对比了3班和2班。但是，他们班大多个子高，我们没有优势。我们连续输了两场比赛。我心想:不要气馁，你能行的，只要有一线希望，你就不能放弃。我在心里默默重复了一遍。果然不出我所料，我们要和三班三班比，又有了一次机会。最后我们2-1输了。

我说过，只要有一线希望，就不能放弃。

拔河比赛作文【通用7篇】二

星期四，我们学校举行了一次运动会，下午我们举行了一次拔河比赛。

比赛一开始，一年级的学生就开始比赛，只看到所有的同学都在场外摩拳擦掌，为比赛做准备。老师的哨声一响，学生们就使劲往后退，欢呼如雷，仿佛在进行一场激烈的战争。看到A班同学使劲拉，那些人都靠着绳子倒在了地上。乙方同学拉不动。拉了很久，都筋疲力尽。甲方要准备好一起拉回来的机会，乙方已经处于失败的边缘。突然，所有的工作人员都抬起头，向地面靠得更近了。所有人都尽力反抗。学生们面红耳赤，其中一些人手上有鼓鼓的静脉，他们的肌肉像一个球，额头上都是汗。我觉得这位同学好像没有力气了，但是在越战中他好像越来越勇敢了，使得他除了护理之外的力气都拉了回来。

双方实力相差不大，已经进入对抗状态。谁也拉不动谁。啦啦队的欢呼声继续着。看到一个男老师大声喊:“12加油。”学生和老师一起喊，欢呼的声音更大，学生们推得更用力。老师一边喊，一边用手往后推，好像老师希望这样能给学生带来动力，赢得比赛。双方都在耗尽力量。只有甲方一个同学喊，同学们好像都听到了命令，都发力了。我觉得这可能是爆发力。乙方同学对突如其来的力量有点惊讶，快要被压垮了。这是他们班主任冲上来大喊:“你是最棒的，12加油。”似乎在鼓励乙方同学坚持获胜，在阅读的鼓励下，同学们为他们加油。乙方同学也尽了最大努力，但情况无法逆转，甲方优势很大。最后你帮甲方同学赢了。校长站在甲方身边看了很久，好像提前知道了甲方会赢。他满脸通红，面带微笑，如释重负，仿佛要参加比赛。甲方同学庆祝成功，乙方同学说:“意向参与，友情第一，比赛第二。”

这个比赛真的很有意思。我觉得以后应该多举办这样的比赛，可以激发我们的斗志，陶冶我们的情操，培养我们乐观积极的精神。

拔河比赛作文【通用7篇】三

今天，我们学校有一场精彩而激烈的拔河比赛。我们班将和四年级三班竞争。

比赛一开始，我们班同学都表现出了护理方面的实力。毛老师为我们欢呼，喊着歌。毛老师虽然发烧了，但还是拼命的喊我们。也许是毛老师的做法感动了大家。我们一起努力，我们成功了！

从这场拔河比赛中，我看到每个人都有很大的团结和力量，每个学生都热爱自己的班级，愿意为班级做出贡献。

拔河比赛作文【通用7篇】四

走走看看！一年一度的金秋运动会即将开始。经过种种困难，拔河比赛终于来了。

我会和你分享给我印象最深的。这是最后一场“冠军之战”，是我们四年级和三年级之间的战斗。我们在和较弱的初三摊牌，我们都有足够的信心赢。

有三场(两场)。第一场比赛即将开始。我们都搓搓手，把脚钉在地上。随着一声口哨，一场激烈的战争开始了。

钢牙两边咬得很紧，老虎的眼睛睁得很大。所有在场的人都憋得满脸通红。不知不觉，都成了面红耳赤的公关。我们欢呼雀跃:“加油，加油……”，最后，一切努力都有回报。红线，一个调皮的“小娃娃”，来到了我们身边。见面后，我们千方百计让她来我们家做客。

最后我们赢了，我们都欣喜若狂。我明白一句谚语，“三个头比一个好。”只有团结才能成功！在拔河的过程中，我发现了一件奇妙的事情。他是我们班的田。我们都向后倒，他却转身向前跑。多么美好的事情！希望初三的弟弟妹妹们不要生气。毕竟友谊第一，竞争第二。

拔河比赛作文【通用7篇】五

等待和期待今天。这是我们六年级以来第一次在班里组织活动。学生们非常兴奋，迫不及待地想参加。

国庆假期的第一天，我早早起床，迷迷糊糊吃完早饭收拾好东西，和奶奶一起坐车来到学校门口。等家长都准备好了，我们就在班主任兰老师的车上出发了。

一路上，路两边的山上都是云，我们开心地玩了一天。我们参观了潘默华纪念馆、三岗电站、大溪口小学，收获了很多快乐和知识。但是，最让我印象深刻的还是和大溪口小学的同学们的拔河比赛。

下午，我们来到操场。定好游戏规则后，父母带了一根绳子，和我胳膊一样粗。中间绑了一根黄线，放在操场中间的白线上。绳子的一边是大溪口小学的学生，另一边是我们实验小学6 (2)班的学生。两边的同学都摩拳擦掌，不甘示弱，气氛已经紧张，一场势均力敌的战斗即将开始！

在裁判的命令下，双方一起发力。一开始我们为了上游而战，一寸一寸的拉着中间的黄线。但是过了一段时间，大溪口小学的同学突然发力，一股强大的力量把我们拖住了，让我们措手不及。看着绳子一点一点被拉过去，我们大惊失色，看到失败就在眼前。在这个关键时刻，同学们发出一声大吼，齐心协力，双手抱头，双脚着地，使劲拉。我看手的时候，连手上的青筋都露出来了。拔河的绳子不停地发出“啪啪”的声音，仿佛

我们争分夺秒，从不退让，每个人都汗流浃背。至此，大家的体力都到了极限。与此同时，观看战斗的父母发出震耳欲聋的欢呼声和喊声。听了我的想法，这场比赛我一定不能输。可能所有的同学都是和我一起想到的吧。大家一起努力，终于把已经到了大溪口小学的同学拉了过来。我们赢了！全班欢呼，大家跳啊跳啊，整个气氛沸腾了。

这场拔河比赛真的很难忘！

拔河比赛作文【通用7篇】六

今天，我们学校有一场精彩而激烈的拔河比赛。我们班将和四年级三班竞争。

比赛一开始，我们班同学都表现出了护理方面的实力。毛老师为我们欢呼，喊着歌。毛老师虽然发烧了，但还是拼命的喊我们。也许是毛老师的做法感动了大家。我们一起努力，我们成功了！

从这场拔河比赛中，我看到每个人都有很大的团结和力量，每个学生都热爱自己的班级，愿意为班级做出贡献。

拔河比赛作文【通用7篇】七

一天下午，刚回到教室，就听到李老师在广播里说:“下面是二年级体育课。”学生们欢呼雀跃。“在外面排队。”学生们兴高采烈地跑出教室，排队冲到操场。

操场上，高二每个班都到了。21班和22班的运动员精神都很好，因为第一场比赛是他们的比赛。在陆老师的指挥下，比赛开始了。21班和22班的运动员的手被绳子割伤了，但是没有人哭疼，他们继续比赛。“加油，加油，”学生们喊道。过了一会儿，比赛结束了。我看见陆老师向二班和二班挥手。我还是不明白这是什么意思。只听到2班和2班的同学欢呼:“哦，耶，胜利了！”我才知道二班和二班赢了。接下来轮到2班3班2班4班。所有的运动员都在整装待发，准备比赛。过了一会儿，陆老师吹哨子开始比赛。这次在长绳子中间发现了一条红线，红线往哪边走就赢了。我们忍不住大喊:“推！！！！加油！！！!"可惜2班和3班输了，我无奈的叹了口气:“为什么我们比他们差？我们班胖子比他们多！”同学们都笑了，失败的阴影消失了。

我们班比赛结束后，老师把我们带回了教室。虽然很遗憾这次没有看到接下来的25班和26班，但我知道他们的比赛会很精彩，很精彩。