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小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】

小编: 七号同学

每个人都试图写作文。借助作文,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。你见过什么样的作文?以下是边肖为小学二年级的大家收集的图片和散文集[5篇散文],仅供参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】

小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】一

有一天,猫来客厅玩,突然看到茶几上有一个大鱼缸。里面有一条鱼。猫笑着说:“哈哈!今天运气这么好,一顿美餐指日可待。我是饿娥!那只猫边说边走近小鱼。小鱼根本感觉不到危险。他们还在水里玩!这时,猫离鱼缸越来越近了。突然,猫喵喵一声,疯狂地向鱼缸跑去。小鱼还没反应过来,就被小猫抓住了。我一口吞了下去。小猫吃完鱼,舔了舔爪子,好像还在意犹未尽,慢慢走开了。可怜的小鱼,不知道自己有危险,被小猫当成了美餐。

小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】二

一天中午,阳光明媚,熊带着他心爱的风筝在草坪上玩耍。

一阵风吹来,熊很快就把风筝扔掉了,风筝在空中飞舞,让熊越来越开心。

这时,风突然停了,熊的风筝掉了下来,正好落在松树上。熊使劲拉,但松树仍然没有在松树上移动。

熊很着急,一脸不高兴。他一屁股坐在草坪上,忍不住哭了。熊不停地哭啊哭。长颈鹿听到了熊的叫声。长颈鹿问熊:“熊,你为什么哭?”熊哭着说:“因为我的风筝掉在树枝上了,我拿不下来。”长颈鹿看着风筝,对熊说:“没关系。我个子高,可以帮你拿下。”之后,长颈鹿伸长脖子,帮助熊把风筝拿回来。当熊看到风筝时,它高兴地跳了起来。熊对长颈鹿说:“谢谢你,我们去别的地方放风筝吧!”长颈鹿连连说:“好,好。”所以熊和长颈鹿去别的地方玩了。看,他们多开心啊!成为一对好朋友。

小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】三

今天,在老师的带领下,学生们来到动物园快乐地玩耍。

多么大的动物园啊!动物真多!有雄狮,百兽之王,凶猛的老虎,美丽的孔雀,可爱的熊猫。。。。。。但最有趣的是一群活泼可爱的猴子生活在猴山。他们有棕色的头发和长长的尾巴。他们有的站着,有的蹲着,有的在山上自由爬行。。。。。。他们翘着尾巴,像问号一样问我们:你是谁?你是哪里人?他们都瞪大眼睛,对着我们吱吱叫,有的还对着我们做鬼脸!看,那边的一只猴子用它的长尾巴在树上荡来荡去!嘿,你看,猴子的屁股都红了,我们忍不住笑了。

我们要离开动物园和小猴子,但我真的很喜欢小猴子。真希望能带回家!

小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】四

今天,我妈妈带我去动物园看猴子。当我们到达动物园时,我们看到一只长尾巴、瘦身体和小眼睛的小猴子。我看见一只猴子一动不动地坐在高高的石头上,双手放在腿上,尾巴像虫子一样弯弯曲曲。我还看到两只猴子,一个妈妈抱着儿子,好像在互相说话。石头上还有一只猴子,就像马吃草一样…

小学二年级看图写话图片及范文【范文5篇】五

一天,虎王宣布将在森林里举行一场特殊技能比赛。小动物们听了,都开始积极准备。

小猴子也想参与,但是要学什么呢?他走啊走,走到兔子家,看到兔子在写字。小猴子说:“小兔子在学写字,我想学。”学了几天,猴子觉得很难写,就不想学了。

这一天,小猴子来到熊家,听到熊在吹小号。声音清脆悦耳。小猴子说:“熊吹小号真好。我还是去学吹小号吧!”学习了几天,猴子发现学吹小号太难了,就放弃了学吹小号。

猴子又来到小鹿家,看见小鹿在练习跑步。小鹿跑得像风一样快,小猴子非常羡慕。小猴子说:“鹿跑那么快,我还是学着跑吧!”小猴子从小鹿开始学跑步,但是经过两天的学习,他累得放弃了跑步。

动物界专业比赛开始了,所有的小动物都积极参加了比赛。兔子获得了写作第一名,熊获得了吹小号第一名,小鹿获得了跑步第一名。小猴子脸红了,低下头,回家了。