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一堂有趣的语文课【精选7篇】

小编: 孤街浪人

在日常学习工作生活中,大家经常看到作文。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。以下是边肖精心组织的一堂有趣的语文课[7篇精选]。以下是边肖精心组织的,欢迎大家阅读和收藏。

一堂有趣的语文课【精选7篇】

一堂有趣的语文课【精选7篇】一

今天是我成为初中生后的第一堂英语课。本来不太喜欢英语,讨厌上英语课。另外,我英语成绩不好经常被老师骂,所以我越来越讨厌英语。我觉得上英语课很无聊,我讨厌要求我死记硬背的单词。那些英语单词在我听来就像昆虫的嗡嗡声,让人烦躁。老师来之前我心里很紧张。

正在这时,一个坐在窗前盯着我们的同学突然喊了一声“老师来了”。话音刚落,老师的脚就踏进了教室的门槛。老师踏进教室门的那一刻,我们仿佛感受到了一股杀气。然后我偷偷看了一眼窗外,天空似乎阴沉下来。紧接着,老师们沉默了。我内心惊恐万分,感觉站在我面前的不是老师,而是一个凶猛的恶魔。

教室里的其他同学似乎和我一样害怕。这时,我看到老师用“恶狼”的目光环视教室的每个角落。然而,环顾四周后,老师笑着对我们说:“大家好,我是你们的英语老师焦。”然后他像开玩笑一样说:“你已经放了两个月暑假了。是不是脑子生锈了?”先动动脑子吧。“我们班所有的学生都对她说的话感到惊讶。与此同时,紧张的气氛缓和了,大家都笑得很开心。我也很开心。原来我们的老师并不邪恶,却像朋友一样,让我们感到亲切和轻松。

之后老师带领我们玩游戏,跟学习有关。英语课上她让我们说不是三的倍数的数字,让我们挨着说。她还让我们每个学生说两个英文字母,就像纸牌游戏一样,让我们一个接一个地说。看完之后,教室里只剩下一两个学生,其他的都被淘汰了。不知不觉一节课过去了,课前我们已经下课了。在这个快乐的学习环境中,我喜欢英语课,学到了很多知识。

下课后,我们都像朋友一样非常喜欢这位英语老师。

一堂有趣的语文课【精选7篇】二

今天是星期天,晚上有英语辅导班。

因为上课地点离家很远,我妈没吃晚饭就带我去上课,但是我是最后一个到的。所有的学生都到了。我的英语老师丹尼尔正在门口等我。大牛老师是个很有热情很幽默的大哥。他的讲座很精彩,经常让我们发笑。丹尼尔老师看到我说:“我等你!”开始上课时,丹尼尔老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语。最后老师说要用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。丹尼尔老师给了我一个开始,有一天,丹尼尔非常高兴...其余的老师让我们发挥想象力。有同学说因为丹尼尔老师去吃肯德基,有的说丹尼尔老师捡到钱了,有的说丹尼尔老师去玩汤姆熊了...我们的各种故事逗丹尼尔老师笑,丹尼尔老师夸我们是思维开放、思维敏捷的聪明孩子。

就这样,一节英语课在我们不断的笑声中结束了。

一堂有趣的语文课【精选7篇】三

这一天,6楼的阶梯教室爆棚了。上海来的胖乎乎的老师给我们上了一堂科学和奇幻魔术的课。

上课时,小胖老师首先问:“我帅吗?”我们都斩钉截铁地说:“帅!”他很胖,有一个圆头。小胖老师做了一些吹气球,说实话之类的小实验。小胖老师请了个小助理。他从包里拿出两个小气球,一个给小助理,一个给自己。比赛开始时,小助理用力吹气球。胖乎乎的老师迅速掏出气枪,给气球充气。我们台下的人喊:“你不能用工具。”还没等小助理反应过来,小胖老师已经打好了,赢了。说实话就是三杯。如果学生说谎,杯子里的水会变红,如果他们说实话,杯子里的水会变白。

最后一个实验最有趣。小胖老师把烟和雾放进一个大盒子里,然后拍了拍盒子,一团圆雾就出来了。我们都开心的抓着,感觉软软的,很舒服。我撞到了头,像妈妈的手一样摸着我。最后,我们拿着连击枪,东蹦西跳,就像一只活泼的小猴子,戴在身上。

今天,我真的很开心。我喜欢小胖小姐,因为他很幽默。

一堂有趣的语文课【精选7篇】四

12月4日,阳光明媚,天气晴朗。微风让人神清气爽。我很开心的来到古镇青少年活动中心写作班上了一节有趣的课。

我一进教室,就发现了一个异常:所有的学生都皱着眉头;黑板上出现了“脑筋急转弯——智力竞赛”。听到这个消息,我很高兴,因为我的脑筋急转弯在我们班的成功率是数一数二的!

过了一会儿,老师严肃地说:“今天我们要进行一场脑筋急转弯比赛。”要求:老师出20个脑筋急转弯,学生先回答,根据正确答案数颁奖。设一、二、三等奖,颁发证书。"

十分钟后,比赛正式开始。老师在黑板上写了一个问题。那就是:冯晓和耶律洪基在南京大皇宫讨论军事,意见不一。冯晓诅咒耶律洪基。耶律洪基为什么不生气?老师说:“第一个答案开始!”这时我想到了一个不靠谱的答案,怯怯地举起手,然后环顾四周,没有人举手。想收回来,被老师火眼抓住了。我只好回答:“耶律洪基是聋子。”我讲完后,同学们都笑了,有的说:“你太牛逼了。讨论军务的人其实是个聋子!”有的说:“如果有不同意见,耶律洪基会变聋?”还有人说:“你不是在回答问题。你在拍一部科幻电影。你太幽默了!”笑声不断,就在老师要宣布答案的时候,有人在那里笑。老师宣布了答案:他们不是一个国家的人,不能互相理解。答案公布后,教室里爆发出一阵笑声。

在老师的提问中,有一个特别有趣的问题:在一所大学里,当里面的人被称为教授时,他们说出哪个人名字的最后一个字,说的是“-grant”而不是“-professor”。在一次演讲大会上,当主持人请一位教授演讲时,听众们笑个不停。你知道主持人说了什么吗?学生们听了之后,给出了各种各样的答案,没有一个是正确的。老师宣布答案:畜生。所有的答案都让我们感到惊讶。

因此,非常抱歉。我只需要再答对一个问题就可以获得一等奖,但在我看来,这才是真正的“有趣的一课!”

告别这“有趣的一课”,从青少年活动中心走出来。我跳了三英尺高。我永远不会忘记这有趣的一课!

一堂有趣的语文课【精选7篇】五

“丁……”下课后,热闹的校园变得安静了。我们坐在教室里,静静地等待语文老师的到来。

过了一会儿,语文老师进来了。“嘿,她是怎么拿走一个盒子的?里面是什么?”。

“请注意:今天,我们有一节特别有趣的课。先猜猜,里面是什么?”语文老师抱着盒子说。话音刚落,学生们就七嘴八舌地议论起来。有人猜测是零食,有人猜测是玩具,有人猜测是空盒子什么都没有。

这时,老师神秘地说:“给你个提示,戴个小绿帽子,穿件黄衣服。在水里洗澡,不要拧干。请键入一个项目。

有人大声喊道:“海绵!”“猜对了。”老师表扬了。但我不明白,一个小海绵能带来什么兴趣,有什么值得学习的?

“不要小看。”好像不止我一个人这么认为。老师拿着有泡沫水的海绵,指着一个大男孩说:“你,上来试试把海绵里的水挤出来。”只见大男孩两脚分开,摆好姿势,咬紧牙关,使劲扭来扭去。当他把自己认为很干的泡沫递给老师的时候,“不合格,还有谁愿意尝试?”老师笑着说。

几个学生一个接一个上,都以失败告终。我不得不重新思考我老师的意图。最后老师说:“同学们,时间就像海绵里的水。你合理安排,使劲挤,总会有的。”

是的,时间就像海绵里的水。

一堂有趣的语文课【精选7篇】六

小学六年的学习生活即将过去。不知道在这些天真的日子里,上了多少生动活泼的课。五颜六色的美术课,探索大自然奥秘的理科课,有趣的语文课,都在我心中留下了深深的烙印,但印象最深的还是五年级的一节英语课,仿佛就在昨天。

回想起来,同学们那么天真活泼,班级那么有趣,让我骄傲。

春天到了,大地复活了。校园里鸟语花香,英语老师快步走进教室,给了我一个重要的任务——当老师,我愉快的接受了这个任务。

“叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:“你们好,很高兴见到你们。”“很高兴见到你。”学生们齐声回答。我向同学们做了自我介绍,他们立刻给了我热烈的掌声。然后,全班开始鼓掌。学生们,读单词“是的,老师。”“盖,盖,走”,“盖,盖”,“卖”,“卖,卖。”“好,年前。”然后,学生们又大声朗读了一遍。“嗯,现在我们每一组同学都扮演一个角色,第一组是彼得,第二组是安妮,走。”在我的指挥下,角色扮演游戏即将开始。"我喜欢画画,让我们来画画吧."突然,全班都笑了。有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我用棍子喊。这时,第二组的唐敏说:“你笑什么?你没文化,不知道,你是中外结合吗?”乍一看不明白。”“哎,也是中外结合。我认为你是狗屎和汤敏的结合。”陆炳说道。突然,唐敏无话可说,用一本书蒙住了脸,真想找个地方钻下去。我说:“你笑什么?你不知道怎么鼓励他。相反,你在这里冷笑。唐敏,相信我,你会明白的,来吧。“听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的学生抬起头,大声朗读安妮说的话:“我喜欢画画,让我们一起画画。”就在这之后,教室里响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我给了他们赞美,他们骄傲地坐下来。”唐敏,你为什么不直接进入地下?”“哦,夹缝中的国王不让我抢他的地盘。”说着,大家都笑了。

《丁丁·丁》结束了,全班欢声笑语。

当我第一次当小学老师的时候,我既获得了成功,也获得了笑声。过去的虽然已经过去了,却成了我记忆中的一笔财富。

一堂有趣的语文课【精选7篇】七

今天早上,老师说他会组织在课堂上玩一个游戏。全班顿时大吵大闹,教室里一片欢腾。

苏老师先发了三张空白纸,然后让学生两人一组,最后讲了游戏规则。老师说,三局两胜,决出胜负。游戏开始了。第一轮我想都没想,就在纸上写了“布”,自己辞职了。在老师的命令下,“3,2,1,出去”,我们一起打开了纸。没想到,我居然赢了!我开心地哼着小调,看看自己的人品有多好,连上帝都眷顾我。你看看别的同学,赢了的同学都是笑容满面,输了的同学都是垂头丧气,就像一朵枯萎的花,低着头,郁郁寡欢。第二轮又开始了。我觉得,按照惯例,如果对方第一轮就出锤子,这一轮就没有锤子了。不是“布”就是“剪刀”。他给那种锤子的可能性有多大?估计是“布”。赌一把,豁出去了。我赶紧在纸上写下“剪刀”。开始了。我的心怦怦直跳。这次我会赢吗?当我们一起放下纸片时,“耶!”我又赢了。此时的我,心甜如蜜。

最后一轮已经到了。我高度警惕。一开始我把纸条盖上,用书围起来,只有一个手指大小的空间。我写了剪刀。骗他说:“这次我让你赢。这次我玩的是石头,不是剪刀。”我心想,他会被骗吗?如果被骗,我会连续赢三场。结果我的班级独一无二。呵呵,想到这样的场景,我不仅眉开眼笑,还摇头。再看对手,显得很平静,并没有因为连续输掉两场比赛而气馁。他知道我的答案吗?你想骗他吗?他会被骗吗?就在我犹豫不决的时候,老师宣布第三轮比赛开始了。这时候,心里反而响起了小鼓。闭着眼睛,手颤抖着打开纸。睁开眼睛,什么?我居然输了!就一局,我就连胜三局!唉,自大的士兵会输的!

虽然游戏结束了,但我从这场游戏中收获了很多。游戏里可以玩一点小把戏,但生活中一定要以诚待人。