我和书的故事作文【精选3篇】

相信每个人在平时的学习、工作或者生活中都尝试过写作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。下面是我和我的书的故事作文，由边肖整理[3篇文选]。以下是边肖整理的读物，仅供参考，希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文【精选3篇】一

我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。

从我识字开始，我就喜欢阅读，从小时候的连环画到现在的小说。是让我慢慢认识世界的书，是让我明白做人道理的书，是开阔我眼界的书，是教会我无数知识的书。我和书之间的故事也随着书的增多而逐渐增多。

自从我们三年级学作文，我妈给我买了一本作文书，启发了我。从那以后，我就爱上了作文书。很快，我从《小学生作文集锦》中学到，写作不能死板，要灵活运用。一天，我妈妈出去有事，告诉我如果下雨就关窗。我拿着一本书，一两页。像饿狼一样，我像饿狼一样看着书，完全忘记了妈妈的话，忘记了我的周围，忘记了一切。看到一篇描写欢乐的作文，仿佛我就在那里，仿佛“打倒坏人！“我被这一切感动了，我开心地笑了...

妈妈回来了，去了上露台，发现阳台上有水。我还在看书。“哦，怎么了？”衣服怎么湿透了！丹丹，你怎么了？”然后我突然意识到，“我，我...我忘了。”我挠了挠头，说道。让我妈哭笑不得:“你！我爱看书，我爱看书！”我害羞地笑了。

是的，书是我一生的最爱。他们给我最平和的情感，最原始的兴趣。

我和书的故事作文【精选3篇】二

在整个世界上，每个人都有自己的利益。有些人喜欢集邮，说彩色邮票会给他带来广博的知识和无穷的乐趣。有人喜欢养花，说对身心有益，而不是吃药。但是我独一无二的爱我的书，我觉得读书有自己独特的乐趣。

莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。”作家鲁迅曾经说过:“要写好文章，最靠谱的就是多读书。”对于像我这样渴望阅读的青少年来说，它的作用不言而喻。

我对阅读的热情是我的回报。曾经，作文题目是《二十年回老家》。同学们都在挠头苦思的时候我就开始写了。平时积累的关于美景的好词好句，亲友团聚的好故事不断从我的笔尖流出:小河像玉带一样绕着村庄缓缓流淌，河水在阳光下闪闪发光，小鱼小虾在水里嬉戏……我在大家还不知所措，无从下手的时候写完了自己的文字。我的文章被老师大声朗读，作为课堂上的范文。这种经历不止一次。每次老师给大家读我的文章，我都感到无比的开心和自豪。这是读书给的礼物。

读书的乐趣是当时心里的苦，所以反复读书时的总结是一种高尚的享受。看书不是掌握。看以前的书，当时觉得特别甜。好像不是一本书，而是一位优雅的知识女神。

书籍不仅丰富了我的课余生活，也给了我宝贵的知识。更重要的是，它们给我带来了无尽的乐趣。集邮者总是津津乐道于他的彩色邮票，花农们经常看着迷人的花朵赞美它们，但我喜欢给我带来无穷乐趣的书。

六年级，第二卷，第五单元，作文，第二章_我和书的故事，800字

书是那寒冷冬日里的一缕暖阳；在那个炎热的夏日，书籍是一阵凉爽的微风；书是醇厚的美，让人回味无穷；书籍是引领人们登上至高宝座的神圣阶梯……我爱读书，我愿意和我喜欢的书一起成长。

盯着满满一柜子的书，我又忍不住回忆起我带着书旅行的故事…

时光倒流，思绪飘回。那是刚开学的四年级，我刚刚进入“新家庭”。一切都是那么熟悉又陌生，我觉得新鲜又好奇。

很快，我发现我的语文成绩在班里是那么的平庸和平庸，我有点担心。爸爸妈妈看着他们的眼睛，心里担心。“女儿，你要想提高语文，一定要多读书，读好书，和书交朋友。”爸爸多次真诚的建议。穷的继承风！但是，我还是不去想上进，走自己的路。语言成绩没有进步。当我在黑暗中摸索着出路时，教我中文的阮李贵出现在我面前。阮老师就像一盏明灯，为我照亮了前进的道路；像一盏信号灯，把我带进了书海。

那是一个寒冷的冬天。雪花漫天飞舞，大地被厚厚的被子覆盖。我的心情就像一个寒冷的冬天。“王燕，到我办公室来。”当我到达阮的办公室时，房间里的暖气让我感到温暖。“学好语文，最重要的是多读书。只要多读书，你的写作水平就会提高，语文成绩也会明显提高。”读书如神写字。“读书会引领你走向荣耀之路……”阮恳切地告诉我。听了阮的话，就像“三冬暖”，突然感觉到春天般的温暖，驱散了我冰冷的心情，于是我坚定地“想和书做朋友”！

从那以后，我每天都如饥似渴地吸着书的雨，吸收着书的精华，书的真理。我仿佛走进法国巴黎，听着圣母虔诚的钟声；我仿佛来到了帕维尔·科尔察金的身边，触碰到了他钢铁般的身躯；我仿佛漂流到一个孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读着，写着，写着，语文成绩不知不觉地慢慢上升，日记经常作为范文在课堂上传递。

过了一年多，成绩在班里名列前茅。同学们肃然起敬，老师们印象深刻，坚定了我与书为友的决心。“书籍是人类进步的阶梯”，我终于体会到高尔基名言的深刻道理。是书引导我走向成功。我喜欢阅读，我想带着我喜欢的书前进。

六年级，第二册，语文，第五单元，作文，全集，第三篇_我和书的故事，1200字

书籍是知识的宝库，让我们博览群书；书籍是多彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书是世界的缩影，让我们看透世界；书是甘甜醇厚的酒，让我们回味无穷……甚至在我一个字都不认识的时候，我就和书结下了不解之缘。

无知——追求

小时候的我和其他孩子不一样。别的孩子爱玩，我却爱安安静静坐在椅子上看故事书，一有时间就让奶奶给我讲故事。正因为如此，我很小就能阅读，3岁就能背600首唐诗。

上小学后，我喜欢陶醉在文学的殿堂里。《钢铁是怎样炼成的》在千百年的顽强拼搏中，我逐渐体会到了生命的意义，从无数钢铁战士身上找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到了人生的幸福，“悬在头上，刺在股掌上”的典故一直在催促我前进。《鲁滨逊》让我有了热爱追求和探索的精神。

沉浸式采集

读者，一个我放不下的刊物。通常在我结束紧张的学习后，我会拿出《读者》，开始在文章精彩的字里行间游走，沉浸在获取知识的喜悦中，迷失在书页中，陶醉在优秀的作品中。那种快乐是当时任何一种感觉都无法比拟的。渐渐地，脑海中的“词库”开始充实，写出来的文章也开始变得美好。

《读书人》就像一个善良睿智的老人，不断地开导我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援手帮助我的朋友。语文考试，作文需要写场景。毕竟山水画是我的软肋。在我毫无头绪的时候，突然想到了这件事，在心里回忆起那些醉人的句子，开始整理句子。很快，我就开始写了。钢笔在我手里不停的工作，终于完成了。在它的帮助下，我那篇作文只扣了1分！《朗读者》对我灵魂的影响是如此之大，以至于每次读完，我的精神都会感到非常愉悦，会有新的收获。

奉献——回报

我们的生活中有太多的情诗，泰戈尔的《鸟》和莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界变得美好，让我们理解生活，感受生活。我一直在想:如果书是老师，不知道它过去给了我多少帮助，那我该怎么报答？就像春蚕的奉献，却被抛弃火化。要赞美它的美好，很多话无法表达。就像流水一样——越深越沉默:在马克思那里，我读到了“人的价值在于人的才能”的真理；在詹天佑，我读到了“名闻天下，无所不知，富国强兵，免于外敌侵略，足以屹立于世”的爱国之道；在鲁迅身上，我读到了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。

情感诗人生活在永恒中，像爱情的奉献一样，永不衰减。我们知道回馈社会是最好的奉献。可想而知，书是多么珍贵，多么迷人……爱情不需要太轰轰烈烈，但每一点点的付出都会让人感动。

这本书陪伴了我13年。它就像一个跳跃的音符，一张彩色的图片页，是人类文明经久不衰的果实。它把我带进了知识的大门，从头到尾陪我攀登知识的高峰。它让我看到了社会的方方面面，净化了我的心灵。它给了我想象的翅膀，给了我奋斗的目标。

我和我的书的故事永远不会画上休止符，而是会随着我的成长而越来越丰富...

六年级，第二卷，语文，第五单元，作文，第四章_我和书的故事，800字

歌德曾经说过:“读一本好书就像和一个高尚的人谈话。”

当我五岁的时候，我会读书。在我六岁生日聚会开始的时候，我妈送了我一本书，三国演义，四大名著之一。翻开这本书的目录，发现了很多有趣的小故事，比如:桃园三结，怒鞭杜佑，温酒伐华雄，等等。所以，这本书我还没看完，但是我知道它的顺序，就是‘时间长一定要配’。

有一天，我拿起妈妈给我的《三国演义》，然后我躺在床上，开始津津有味地读起了“五关斩六兵”的故事。脑海中不由浮现出关羽挥舞大刀与敌人厮杀的情景。转眼间，已经是晚上十点半了，已经过了睡觉的时间，但是我还没看够。我该怎么办？突然灵机一动，想到了一个主意。我可以等爸爸妈妈睡着了再偷偷溜进书房。于是，我开始焦急地等待，终于听到了“呼呼”的鼾声。我开始兴奋地采取行动。就在我悄悄摸着书房的时候，父亲突然大喊一声，我的小心脏差点跳出喉咙。回头一看，父亲翻了个身，没再理我。原来只是在梦里说话，于是我松了口气继续向书房前进，终于到达了我的‘目的地’，虽然有惊无险，但心情还是很紧张。即便如此，我还是带着紧张和兴奋仔细阅读。这个我看了两个星期，我爸妈还是没注意到。一天晚上，我在看书。不知道为什么妈妈突然醒了，迷迷糊糊转过头，发现书房的灯开着，好奇地悄悄打开书房的门，发现我正在看书。因为我当时完全在书的世界里，根本没有注意到开门关门的声音。

但是第二天晚上，我正要打开书门的时候，突然发现门是锁着的，所以我没有看书。最后才知道是我妈锁的。当我问我妈为什么锁书房的门时，我妈笑着说:“我怕你第二天没精力。”听到这里我害羞的笑了。

虽然晚上看不下去了，但是早上、中午或者下午都可以看。久而久之，我就学会了很多好词好句，就像赵恒说的“书有其颜如玉，书有其金屋”。

六年级，第二卷，语文，第五单元，作文，第五章，我和书的故事，1200字

“读史使人明智，读诗使人机智，数学使人深思，科学使人深刻，伦理学使人庄重，学逻辑、学修辞使人善变。谁学了东西，谁就成了人物。”

-铭文

书让我听着流水的潺潺，吻着浪花的甜蜜，闻着花香，触摸着树叶的温柔；书有唐诗宋词元曲明清小说；是叙事、解释、讨论、描写、抒情；书让我想起家庭、友谊和爱情，经历欢乐、悲伤和兴奋...从小到大，我们用书开始了一段美好的旅程，追溯过去，展望未来，探索人生。

读书的声音能增强人的意志

我是一个爱哭的女孩，可能是因为我出生在雨天。即使我很弱小，遇到困难也总想放弃，就像温室里的花经不起打击。后来看了一些诗句，比如:“努力，努力，让东、西、南北风盛行”，“墙角有几个李子，凌寒就不管了”，让我知道生活需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》里的保罗不是那么无所畏惧吗？他把祖国和党放在第一位，为党努力，以服务大众为荣，以对敌为勇，以艰苦奋斗为美；以自私为耻，以怕死为恶，以与民分离为罪。他做到了——把他的全部生命和精力都献给了世界上最宏伟的事业，为全人类的解放而奋斗。

强烈的阅读意识，生命的缔造者

面对不满意的分数，我愣了一下，仿佛听到了它的嘲笑，感受到了它的敌意，看到了它不屑的表情。我一个人倒在苦海里，挣扎着游出去，但无情的海浪阻挡着我，包围着我，吞噬着我……我抑制不住自己的情绪，就一个人在繁华的大街上狂奔。路过一家店铺，耳边响起一首熟悉的歌:“什么时候会有明月？”向天空问酒，不知道天上的宫殿，是哪一年，世界是什么样子。“没错，人生不可能一帆风顺，难免遇到波涛汹涌的大海。既然如此，为什么我不能向杰出的学者苏东坡学习，保持乐观豁达的心态去应对生活中的挫折呢？成长意味着承担责任。虽然这可能是一个苦涩的开始，但我坚信“山穷水尽，无路可退，黑暗中还会有另一个村庄”。黑暗过后，将是灿烂的阳光。我很坚强。我摔倒了，又站了起来。”“挫折”和“困难”。请收下！

深读，时间匆匆一步

以前总是感叹世界的变迁，时间的流逝，却在那里浪费时间。也许我不懂得珍惜时间，也许我不懂得节约时间，也许我不合理地利用时间，以至于我错过了很多宝贵的时间。是的，时间最容易得到，也最容易失去。俗话说“光阴似箭，日月如梭”，“一寸光阴一寸金，一寸黄金买不到一寸时间”，“时间就是金钱”。然而岁月过得很快，仿佛过了一个世纪。然而，历史的长河是无穷无尽的。在一批学者逝去的同时，当代知识分子也在不断涌现。

文学是古今文人沟通的桥梁。无论世界如何变化，文学总能打动文人墨客的心，文人墨客爱上了文学，俯身于文学，被文学所感动。

读《骆驼祥子》，祥子勤劳朴实。我被良好的品质所感动；读了《雾都孤儿》，奥利弗吃了很多苦，大团圆结局的经历让我相信正义会战胜邪恶。读《海底两万里》，我被奇妙的水下之旅深深吸引。我对探索大自然的奥秘和观察科学世界充满了好奇心。

书是我最好的朋友，没有灿烂的笑容，却给了我最贴心的建议；没有粗肩，却能为我挡住巨浪；我没有深邃的眼睛，但我一直默默看着自己的进步。看书，感觉很多，学到很多，领悟很多。“没有书的生活就像阳光，没有书的智慧就像翅膀”。

六年级，第二册，语文作文第五单元，六_我和书的故事，600字

我爱书，尤其是好书。我喜欢他们流畅的流畅。我喜欢它们高高的云层和明亮的深度。应该说，不同作者的每本书都有自己独特的风格，有深有浅，有悲有喜。但无论什么样的好书，都能给你带来心里感受的快感。就像夏天的一杯冰水，在彻骨的寒冷之后，无比的凉爽。

从我识字开始，我就喜欢阅读，从小时候的连环画到现在的小说。是让我慢慢认识世界的书，是让我明白做人道理的书，是开阔我眼界的书，是教会我无数知识的书。我和书之间的故事也随着书的增多而逐渐增多。

自从我们三年级学作文，我妈给我买了一本作文书，启发了我。从那以后，我就爱上了作文书。很快，我从《小学生作文集锦》中学到，写作不能死板，要灵活运用。一天，我妈妈出去有事，告诉我如果下雨就关窗。我拿着一本书，一两页。像饿狼一样，我像饿狼一样看着书，完全忘记了妈妈的话，忘记了我的周围，忘记了一切。看到一篇描写欢乐的作文，仿佛我就在那里，仿佛“打倒坏人！“我被这一切感动了，我开心地笑了...

妈妈回来了，去了上露台，发现阳台上有水。我还在看书。“哦，怎么了？”衣服怎么湿透了！丹丹，你怎么了？”然后我突然意识到，“我，我...我忘了。”我挠了挠头，说道。让我妈哭笑不得:“你！我爱看书，我爱看书！”我害羞地笑了。

是的，书是我一生的最爱。他们给我最平和的情感，最原始的兴趣。

我和书的故事作文【精选3篇】三

现在回想起来，我命中注定要遇到的第一本书，已经开始模糊和褪色。虽然这几年我写的书数不清，但青春里从来没有“三百六十夜”的韵味。

而“书”在文章之前

一年级——只有两本破烂的不知名的书陪伴；

二年级——各种小画册和当代小学生；

初三——看完《复仇者》，我以为是长篇，第一次崇拜女主角白马Omm

四年级——读了多期《故事》，一套《唐诗九百首》，还有它的《西游记》、《东游记》、《北游记》。

5-16年级卷《机器猫》《3龙珠与凡尔赛玫瑰》《简爱》《穆斯林的葬礼》。

五年级暑假——把以前读过的书读一遍。在父亲的书架上，我看过很多期的《谈过去，谈现在》，《十大将列传》，刘公安，白玉堂。这个暑假，我读了很多书，因为我读得很快。更重要的是，我对阅读有浓厚的兴趣。如果我手里有一本书，我不会在一天之内读完。

我和《书》

我上初中，之前听过很多姐姐说的恐怖事件。(注:是关于上初中的。)我产生了永远告别书本的想法。但是上了初中之后，感觉很普通，除了晚自习，和小学没什么区别。况且晚自习也是自习。我从老师和学校图书馆借了很多时间，极大的丰富了我的大脑空间。海明威的《老人与海》，路遥的《平凡的世界》，莫泊桑的《一天》，左拉的《小旅馆》，还有一整套“自画青春”。每次看一本，都感觉自己的无知，让我深深沉浸在书的海洋里，再也想不起来。

我和《书》的下一章

我在三年级。虽然作业很紧，但也抓紧时间学习，和同学交换书籍，自己买。姐姐的书店(注:姐姐很喜欢书，所以把她的“藏书”叫做“姐姐的书店”借。

终于放假了，准备好心情去图书馆挑几本喜欢的书，好像是一件很好的事情！