小学生如何写状物作文【范文7篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？下面是小学生如何写边肖收集的短文[7篇范文]，希望对大家有所帮助。

小学生如何写状物作文【范文7篇】一

铃声一响，我正要离开教室，这时我的朋友神秘地把我拉到一边，对我说:“国王，你看我给你带了什么礼物？”“礼物？”我疑惑地问:“你今天怎么了？为什么会想到送我礼物？”“你怎么能说今天是9: 11，不是你的生日吗？”朋友对我说。

“是的！今天是我生日。谢谢，你能记住我的生日。”我说，我一说完，朋友就从后面拿出一个盒子。我拿起盒子打开了。“哇！”我大叫，原来是我梦寐以求的一本小说，因为太贵了，不想买。今天终于拿到这本书了！我拍了拍朋友的肩膀，对他说了声谢谢。后来他拿出一张贺卡给我。我以为这份礼物也是为我准备的。打开一看，原来是我的一个转班同学给我的。这一刻我的眼睛红红的，因为我曾经和他吵架，但是他给了我一张生日卡，我很感动。

这时，下课铃响了，我和我的朋友们坐回到座位上。我听朋友跟我说，转学生让他给我，因为转学生怕我不收他送我的礼物。

没有这两个学生，我可能会忘记今天是我的生日，我不会知道他们对我的爱，我们的友谊会更进一步。我想在这里对你说:“谢谢你的生日礼物，我不会忘记你，我们永远是好朋友，好朋友。”

小学生如何写状物作文【范文7篇】二

第一条:这里的风景很独特

"交换四水，拥抱城市，把它们分散成成千上万条溪流."诗人给我们展示了一幅美丽的江南水乡的画。似乎我们也听到和看到了青蛙的歌声，水的流动，青山绿水，天人合一。这是一个多么美好的天堂啊...

还是忽略由此产生的审美趣味吧。这首诗通过素描再现了生活中最常见的现象，但似乎蕴含着耐人寻味的人生哲学。只有探索深度，客观认识事物，物尽其用，人尽其才，才能真正有诗画一样的和谐之美。

我们说今天的社会是务实的。说白了就是如何利益最大化。面对众多竞争对手，如何抓住机遇，找到合适的目标，也是最迫切需要解决的问题。看到别人这么风光，他们也就定了，不管合适不合适，结果只能是死无全尸，偏偏有些人，执着地让人哭泣，休息一下，然后像往常一样，一头扎到另一边，往往最后还是一场空。虽然他屡战屡败屡战的精神是可歌可泣的，但难免有不知深浅、有勇无谋的嫌疑。之后没想原因，一脸委屈。我也喊了一天忙，忘了吃饭睡觉，但是命运不好，放不下。可见实事求是，客观分析自己是多么重要。

时光飞逝，日月如梭，人生如棋。如果你放错了一两把钥匙，它永远不会被赎回。不要总是说自己不如别人，你只是迷失了方向。这个世界上每个人都有自己的长处，成功的人只是扬长避短，最大限度地发挥自己的潜力。就像你不能让一个擅长艺术的人征服数学题一样，你不能强迫一个潜心研究的科学家在商界驰骋，你不能把一个充满新奇想法的天才禁锢在办公室里...所有的人都有自己的特长，找到人生的坐标，选择与自己匹配的领域，做到最好。既不高估精英的作用，也不忽视平凡的努力。尺子短，寸劲，物尽其用同样奇妙。在平淡的生活中发挥自己的潜能，享受自己的快乐，难道不是另一种美好的景象吗？

“种稻在渊，不种莲在渊。”平淡的诗句展现了世界的无限美好，也为我们留出了心灵的迷雾。其实生活中的每一个人都是一道独特的风景，让世界变得多姿多彩。充分发挥自己的潜力，展示自己的美丽，发挥自己的才能，毫无怨言，尽情欣赏这里的风景。

第二条:这里的风景很独特

在我看来，90后和80后、70后没什么区别。它们都要经历从小到大，从绿色到成熟的成长过程。这个过程中的每一段，都是一段不可多得的回忆，是一路上一道亮丽的风景。

人生的旅途很漫长。只能脚踏实地一步一步的走，但哪里都不能跳过，直接到达下一站。作为90后的“老大”，当他即将开始人生的又一站时，总爱留恋和怀念青春的美好时光；有时候我爱向往成年后的独立自由。也许，我们应该时不时地环顾四周，看看从幼稚到成熟的过程中是怎样的风景。

上课90后，接受素质训练，通过吸氧提升自己；生活中的90后用“舶来品”和时尚来装点他们的骄傲。这听起来可能很悲伤，但这是青少年的真实想法，叛逆和怪异。我们常常会唱“蜀道难上青天”这句话来表达自己内心的压抑和不满，或者在桌子上画一条“不要对事情感到高兴，不要对自己感到难过”的线来激励自己对学习和生活始终保持积极热情的态度。90后的我们，一直以为有这样一个世界，我们可以沉迷其中，可以快乐，也一直坚持认为快乐是其他时代的人永远无法理解的。

生活的碎片装点着沿途的风景，90后的我们，对现在的学习很满意。从第一次入陶渊明，到第一次掌握简单微积分，我们常常为掌握了一件曾经被认为是神秘的东西而自豪。面对那些为我们“传道、授业、解惑”的人，我们偶尔会暗暗咒骂，因为他们才是今天能让我们变强的人，因为90后不是石头。我们常常很懒，会找借口做家里的“皇帝”，但又不想无休止地依偎在父母的怀抱里，因为90后不想被当成不会长大的一代。我们有梦想，我们热爱冲动。我们总是想跑，但是我们经常在平坦的路上摔倒。我们总觉得前面的路很宽，树很高，花很艳丽，风景很美。但更多的时候，我们忽略了眼前的草和树，其实是在成长过程中种下的种子，在另一个地方发芽了。

高考结束后，我们这些90后的大佬，就要走那段不确定的日子了，可能会被社会逐渐格式化。到时候，我们会意外地发现这个从幼稚到成熟的过程是多么重要。如果你正在成长，请不时停下来看看路边的花草。因为在人生的道路上，在生长的季节，这里的风景是独一无二的。

第三条:这里的风景很独特

有一种风景叫和平闲适。像一股清泉，汩汩而出，水很美。那是王维《绿竹林里的古琴》的优雅；那是嵇康在山野杂草中的响亮；那是翁涛在东边篱笆下悠闲地摘菊花的安慰；那是刘玉静静地泡在香茗杯中的沉稳。他们用生命告诉我们:冷漠是明智的，安静是遥远的。那份淡定，那份对名利的不屑，让我们谨记在心，不会忘记，所以我们知道时间不会让记忆风化，这里的风景是好的。

有一种风景叫豪情。一股清流冲了进来，水波翻腾。那种任性是李白骑驴，手里拿着酒壶，潇洒；那种任性，是怀素喝完把墨汁泼在芭蕉叶上的风雨声；这种任性是严子陵对权力的蔑视；那种任性，是李敖无畏而犀利的光芒。景色明亮耀眼，是英雄主义的象征，也是一种美好的追求。到处都充满了“笑傲青天，出门在外，我辈是蒿人”的豪情，让我们奋进，让我们激动。“数风流人物，还看现在！”是的，时间不会流出记忆。不得不说，这里的风景独一无二。

有一种风景叫“女人不让男人”。女人如水般纯洁，爱与性。是贵妃醉酒的风情，沙的美，是国君显摆的义，是葬花的轻愁。“我愿同心同德，永不分离。”女人柔软而坚强，她毫不犹豫地跟随着自己的爱。她卖酒救老公的时候很淡定，很稳重，让人觉得很感动。也正是她的激情，成就了“冯冯回乡千里寻死”的千古佳话。”两道弯弯如蹙如蹙的烟眉，一双如兮的含情脉脉的眼睛。国家天生有两大忧患，是病。泪，微微娇呼。闲静的时候，就像一朵美丽的花闪着水，行动的地方就像一棵柔弱的柳树。心有余干，病如习字胜三分。”她美丽而醉人，她的内心纯净而纯净，只是为了“木石预盟”的约定，她执着地追求，直到它变成“仙女的孤独森林”，她从不后悔……他们用心灵生活，用灵魂洗刷生活的尘埃，他们让我们感动得热泪盈眶，永不褪色，所以我们明白时间不会风化记忆，只会让记忆更加美好。

把时间变成思念，让记忆填满雨，让瑰丽的思念记住雨的永恒，你永远看不到，这里的风情是独一无二的。用时间记住美好的生活，用记忆拯救甘甜的水源，筑起一道美丽的风景线。

小学生如何写状物作文【范文7篇】三

今天在去食堂的路上，无意中抬头发现，今天的云好漂亮，不是普通的云，而是从来没有见过的云！

既然去过香港，那就希望仪征也出现过这种云。现在的云多种多样，但是给人一种立体感:立体的猫，立体的叶子，立体的云，一个接一个，真的很美！

今天的云是白色的，比白漆还白，比白纸还白。

仪征既然有化工厂，这种日子难得见。天是灰色的，教室里的灯通常是开着的。

今天的天空也格外蓝，非常清澈湛蓝，蓝天在白云的映衬下更加美丽。

我喜欢今天的蓝天白云。

小学生如何写状物作文【范文7篇】四

我的小枕头

我的小枕头是我妈妈在我三岁的时候买的。小枕头手感柔软，特别舒服。小枕头是白色的，绣着几朵小花，很漂亮。

小枕头是我形影不离的好朋友。看书，看电视，玩电脑的时候，喜欢抱在怀里。特别喜欢小枕头的味道。睡觉的时候喜欢把手放在小枕头下面，用鼻子挨着枕头闻闻。我也把小枕头当玩具，总是像沙袋一样扔来扔去。

晚上如果没有小枕头陪伴，我几乎睡不着。记得有一年春节，我去爷爷家拜年。白天玩的很开心，晚上睡觉的时候却因为没有小枕头而转过身来，却睡不着。没办法，只好睡床上。当所有人都关灯睡觉的时候，我的眼睛还睁得大大的，却睡不着。

我爱我的小枕头。

我的小枕头

我有一个小枕头，陪伴了我十年，逐渐成为我的伴侣。我把小枕头取名为“宝贝”，而不是“小圆块”，很可爱。

宝宝是蓝色的，上面有一些熊的条纹，很可爱，还有一双明亮的眼睛。宝宝是我出生前妈妈给我买的。从小就和宝宝睡觉，放不下。每当妈妈要给宝宝洗澡的时候，我都瞒着妈妈。现在，宝宝老了，妈妈说:“我给你买个大娃娃。我不想要孩子。”我立刻发脾气，我说:“不要。”

记得有一次，我妈买了一套做饭的玩具给我玩。我抱起宝宝，走到玩具前，拿起一把小椅子，把宝宝放在椅子上，自己开始做饭，而宝宝在椅子上等着吃饭。哥哥把宝宝挪到我身边，我立马跑过去把宝宝抱回来。我爸一看到，就说:“你喜欢宝宝吗？好像你每天都会和宝宝一起睡。”我说:“好吧。”

还有一次，我被我妈骂了。我跑回房间，抱着宝宝说:“宝宝，我好混。”我以为宝宝在说:“师父，不要难过。和我玩游戏，好吗？这样，你可能会幸福。”我马上说:“好的。”然后，我和宝宝玩游戏。慢慢的，我睡着了。

一天晚上，我做了一个噩梦。当我醒来时，我抱起了婴儿。宝宝好像在说:“别怕，我会保护你的。”听到这里，我睡着了。

宝宝对我的感情是无与伦比的。我爱你，宝贝！

小学生如何写状物作文【范文7篇】五

小学生作文:我的宠物松鼠

去年寒假的一天，我和爸爸在荔枝公园附近散步，路过一家宠物店。商店里有许多宠物、小猫、小狗、小鸟和松鼠。我一看到小松鼠，突然突发奇想，对爸爸说:“爸爸，快过年了。你会给我买两只小松鼠作为新年礼物吗？”爸爸想了想，同意了。

我们问了价格，但是不太贵，就买了一双，还买了一个配套的笼子。笼子是方形的。里面有一个梯子。梯子上有一栋房子。小松鼠睡在里面。

每天早上，我都会在笼子里放一些瓜子。小松鼠以一种有趣的方式吃瓜子。它先用爪子捡起一颗瓜子，然后用嘴吃，发出咔嗒一声。

但后来我发现他们没出来，一直呆在屋里。我怕他们饿死，就在房间里放了点瓜子，他们就是不吃。我有点生气，就拿了一只松鼠的尾巴想把它拉出来，没想到一下子就拉下来了。但我也是为了它，不然他们会饿死的。一天早上，我从远处看，看见一只松鼠。我很开心，终于出来了。但是当我靠近的时候，唉！它在发抖，一定是生病了！我赶紧带了一瓶双黄连，但是它有…

后来，另一只小松鼠，因为没有同伴，也…

我很难过，虽然只是两只小松鼠，但也是两条小生命。我不能因为开心就去伤害别人。

小学生如何写状物作文【范文7篇】六

我是一名中学生，我发现中学生有一个很严重的问题:大部分学生在小学的学习成绩都很优秀，但也有一部分学生自从上了中学以后学习成绩一直不是很理想。是因为聪明吗？不，我认为有几个原因影响学习。

首先，我们应该培养对每一门学科的兴趣。兴趣不仅能帮助我们提高学习效率，还能激发我们的热情。只要培养好兴趣，就意味着成绩会提高。可以听听亲戚朋友或者老师学习科目的一些主要方法。上课认真听讲可以从正确的答案中鼓励和建立信心。

当然，制定一个适合我们实际情况的计划也很重要，学习计划对我们学习课本内容有很大的帮助。是帮助我们掌握课本知识的重要途径之一。如果我们每天遵循自己的学习计划，不仅可以学好知识，还可以养成良好的学习习惯。

如果我们想提高学习效率，我们也应该纠正我们的学习态度。有些学生在课堂上搞小动作，违反课堂纪律，不认真听讲，导致学习成绩直线下降。那么，我们应该用什么策略来提高学习成绩呢？那就是正确的学习态度。上课认真听讲，积极消化课堂内容。这对提高我们的学习成绩非常重要。

在学习中，也要掌握学习方法。我们班有很多爱学习的同学，但是无论多努力，学习成绩都没有提高。这是怎么回事？原来这是一种不正确的学习方法。那么我们该怎么办呢？

第一，学会投资。参与是学习过程中不可或缺的方式之一。它不仅可以增强学习和记忆，而且很容易引起我们的思考。比如专心上课，不受外界影响。

二、课后复习。课后，复习我们在课堂上学到的东西，可以帮助我们更深刻地掌握课本的内容，更具体地理解它们。

第三，善于总结。总结内容在学习中至关重要。它可以提高我们对知识的分析，帮助我们大大提高辨别能力，帮助我们更好地巩固和掌握课本知识。

众所周知，有许多因素可以提高我们的学习成绩。但我相信，如果能正确培养兴趣，认真制定适合自己的计划，努力端正学习态度，积极掌握学习方法，彻底复习。那么我们的学习成绩就会大大提高。

小学生如何写状物作文【范文7篇】七

带宾语写作是小学生作文训练中的一项重要内容。所谓物体，就是对一个物体的特征、形状、颜色、质感的具体而生动的描述。这个东西还应该包括动物，植物等等。因为不同的对象有不同的特点，对象的方法也不同。

(一)如何写物品

1把握特点

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面仔细观察所写的文章。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一个物品也会在座位和自身的独特性上有一些差异。蜘蛛文章的特色写法是抓住这篇文章与另一篇文章不同的地方。

按照一定的顺序写

(1)按总分一分一总的顺序写。

(2)根据文章各部分的空间顺序。

(3)有些项目要按照先外后内的顺序写，即先写外观再写里面的顺序。

三件事需要想象力和联想

想象和联想不仅可以使事物更加具体生动，而且可以拓宽作品的意境，增强文章的感染力。

(2)如何写动物

大多数小学生都爱小动物，看完总想写下来。最后，我们可以用什么方法写一篇关于小动物的作文？

1书写形状

首先，观察小动物(包括昆虫)的外貌，一般是写小动物的静止状态。观察时，包括颜色、外观、大小，都要如实写出来。其次，要把握特点，不要千篇一律地写每一件事。三、按顺序:先整体，后局部，最后整体。总体写整体，局部写细节，用总分关系的句群。最后，为了使描述更加生动具体，我们应该培养丰富的想象力，恰当地使用隐喻。应特别注意提醒小学生注意“向”、“易”、“向”等隐喻的使用。

2写作习惯

当你写小动物的时候，要仔细观察它们的动作，静态，生活习惯，这些都是小动物的动态方面。比如写他们怎么吃怎么玩，怎么追怎么打，怎么筑巢怎么休息等等。

小动物也有感情和情绪，这取决于小学生从声音和动作上的经验和想象，让他们把小动物的性格写下来，把它们的活泼可爱表现出来，实际把小学生自己的感受写下来。

(3)如何写植物

说到植物，小学生的脑子里会有很多花和树。然而，许多学生发现很难写关于他们平时熟悉的植物的作文。有的同学觉得没什么可写的，有的同学三言两语就写完了。怎样才能写好植物？首先，在写之前仔细观察植物，并做好观察记录。观察时，先看整体形态(外形)特征；看颜色，看枝叶的详细特征，看生长环境，记录细节。其次，安排书写顺序。

1可以从整体到部分

先写植物的整体特征，再写植物的局部特征。比如拿树干、树枝、树叶、花朵、果实等。作为序列，并突出显示一两个部分。此外，在写作时，要求学生从各个角度进行详细的描述和描绘。比如形容树叶，写下它们的形状、颜色、感受；描述花，写下花的大小、香味、颜色、花期等。，让人觉得自己就在那里。

2根据植物的生长过程进行观察

许多植物生长、发育、开花、结果、死亡，每个时期的形状都不一样，所以可以根据植物的生长过程来观察。

3写观察日记

可以用写观察日记的方法。描述某一植物在一段时间内的生长发育。

4按照四次变化的顺序

许多植物在不同的季节有自己的特点，所以改变四季的顺序是可能的。

5.持物抒怀，借物咏志

写植物时，不仅要描述形状和颜色，还要在文章中表达作者的思想和感受。比如可以感悟人生哲理，高尚的道德情操，追求美好的理想。这样就要用实例给予必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描述植物形态的同时赋予其一定的象征意义。