作文题目【通用5篇】

在学习、工作甚至生活中，每个人或多或少都会接触到作文。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖收集的论文题目[共有5篇]。以下是边肖收集的。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

作文题目【通用5篇】一

不经意间，春天已经悄悄来到我们身边。它由一群雨精灵带领，在深夜潜入人间，冲过并响彻整个地球。有了春风，我们寻找春天的脚步，捡起一片树叶，简单地摆弄它，然后变成参天大树。

春天轻轻地，悄悄地，迈着愉快的步子向我们走来。它就像一个旅行者，唤醒冬眠的动物，踏过河床厚厚的冰层，用它燃烧的感情感染着大地。它用一双充满艺术的灵巧的手，默默地为人们画出了一幅又一幅美丽的图画。

听到春天的呼唤，小草伸出可爱的手，探出小脑袋，仿佛在诉说着对春天到来的感受。各种“公主们”展开迷人的笑脸，把芬芳和忘我献给美丽的春天。

看，勤劳的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶正在竞相采集蜂蜜和授粉...蜜蜂嗡嗡作响，仿佛在寻找自己创作新歌的灵感，蝴蝶迎向花朵，像一对久别重逢的好朋友。活泼聪明的燕子也不远了。微风习习，它们在天空中自由翱翔，时而在空中飞翔，时而转身斜扫，翻转俯冲...燕子轻轻地飞着，斜着滑着，明亮的眼睛，为春天表演精彩的表演，笑着，跳着...为春天增添活力。

春雷一响，春雨就无声无息地飘到了地上，雨像烟，像粉。花草树木张开樱桃般的嘴，贪婪地让它们吮吸春天的甘露。

春天的脚步已经悄然而至。让我们仔细听听它美妙而生动的声音。

作文题目【通用5篇】二

俗话说，“坚持是成功的关键”。毅力很重要，有时候，如果你能回头看，你可能会找到更好的机会。在德国一个非常普通的工厂里，有一群勤劳的工人。虽然工资不高，但他们生活勤劳幸福。然而，有一件事发生了，让他们无法快乐，那就是失业。一天早上，蓝天上飘着几朵祥云，伴着几只小鸟，一切都显得那么正常。但是当工人们在准备工作的时候，机房里的机器容器发出了低沉的声音，震惊了所有的工人。大家跑进去一看，原来是机器老化磨损产生了大量无用的不成文纸张。维护人员再怎么努力，机器也无法正常使用，然后随着公司的倒闭丢了工作。转折点没了，然后就出现了。一个工人回工厂拿一些没用的纸回家时，突然发现这种纸的吸尘性能好，吸水性能强。于是他不断修改，终于发明了毛巾。山重叠水流动曲折，令人担心无路可走，柳树绿花突然出现一个山村。这个故事告诉我们，在任何不利的环境下都不要绝望，要保持善于观察的习惯，花比常人更多的时间思考问题，就会有大丰收的一天。

作文题目【通用5篇】三

“感恩的心，谢谢你，陪伴我一生，让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，花开了，我会好好珍惜。”这首歌让我明白，没有阳光就没有温暖；没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有家庭和友谊，世界将会孤独和黑暗。为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。

“感恩”是一种认可。这种认同应该是发自内心的一种认同。

“感恩”是一种敬佩。这种敬佩应该是一种从我们血管里喷涌而出的敬佩。

“感恩”是一种对善良的感激之情的表达，是萦绕在每个不忘他人善良的人心中的情感。

“感恩”是一种人生哲学，是人生的大智慧。感恩能驱散心中所有的委屈，也能洗去世间所有的尘埃。

“感恩”是一种人生态度，一种品德，一种肺腑之言。

从我们第一次大声哭泣开始，我们要感谢的人就一个个出现在我们成长的路上，我们要感谢所有为我们付出的路人。

我们要感谢父母一路的支持，感谢朋友陪伴我们走过一路的风风雨雨，感谢老师的谆谆教诲。只因为要感谢的人太多，就应该在心里默默祝福他们所有人。无论是失去还是拥有...

感恩是发自内心的。俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更重要的是，父母，亲戚朋友，还有悉心培养我们的老师，给了我们的不仅仅是一滴水，更是一片汪洋。

带着一颗感恩的心看着身边所有的人。感激伤害你的人，他们磨练了你的意志。感激那些鼓励你的人。是他们让你自信。感激那些给你知识的人，他们照亮了你前进的道路。感激那些养活你的人。他们是给你充足食物和衣服的人。感激那些帮助过你的人，他们给了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它们激发你的自尊。

学会感恩，你会发现自己有多幸福，放下心事，让细雨冲刷掉心中的污染。学会感恩，会让我们心胸开阔，让我们心无旁骛地享受生活！

作文题目【通用5篇】四

作文课上，我轻轻翻开语文课本，看到一张很刺眼的图片。这部漫画里有五个非常醒目的角色，“母亲和孩子上车”，但是沿着栏杆，我看到了穿着整齐的壮汉，但是没有人会动一点让抱着孩子的母亲站起来，而母亲只能无助地站在一边，看着这四个强壮的年轻人。

看完这部漫画，我的心久久不能平静。看着这些神态平静的年轻人，他们把手放在口袋里，MoMo直视前方。他们真的是文盲吗？就算你不知道那些话，你还应该坐以待毙看着这对母女吗？看到这个漫画，我想了很多。我真的为这些年轻人感到羞耻。我不禁深深地想:一个人可能会用任何手段去获取尽可能多的利益，也可能会抛弃一些自己的东西。但是，这种人虽然得到了利益，但他的社会公德会随着利益的到来而烟消云散。

看了这幅画，觉得他们的“伪文盲”行为是为了自己的利益，完全无视母子感情。他们的眼神令人难忘。从那双眼睛里，我们可以看出，他们忽视了道德和尊严。生活中，这样的事情并不多。上车的时候，我们在车厢里可以看到，大部分都是年纪稍大一点的年轻人坐着，而站着。其实有公德意识并不难，只要动一动，就能体现出来。为什么不做这样的事？在生活中，人们不能为了一时的安逸而背叛社会道德主义，侵犯生活在这个世界上的人的尊严。想到这，我拿起笔，把这种感觉写了下来。

作文题目【通用5篇】五

1.扩展方法:

就是在题目前或题目后加上适当的文字，从而拟定出比题目更具体的题目。比如上面的题目可以题名:《谈读书》《书是我最好的朋友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生轻松掌握题目的一种方式，也使题目由大变小，避免了“写千字偏离题目”的现象，有利于学生把握文章的重点。

2.想象法:

引导学生从给定的题目出发进行想象，让学生的思维在虚幻的世界中自由翱翔，拟出新颖独到的题目。相应的，以上题目可以命名为:《如果世界上没有书》、《22世纪的书》、《奇幻书海》等。引导学生运用想象力来拟题，既培养了学生的想象力和创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出来的文章富有新意，读起来神清气爽。

3.人格化法则:

是指导学生把给定的题目拟人化，拟出人性化的题目。以上题目可题名:《书的自白》、《我灵魂的镜子》、《书与书柜的对话》等。这样的题目，使文章生动，形象，引人入胜。

4.引用方法:

即引导学生引用与给定题目相关的名言、诗词、歌词或改编成题目。在教学中，教师要善于运用各种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分利用现有的知识储备，提炼出简洁、含蓄、浓郁的话题。题目的题目可以提出如下:“蜀山各有所道”、“开卷有益”、“书多巧”、“书书”等等。让话题更有吸引力。

5.扩展方法:

在话题本意的基础上，分析其引申意义，由引申意义确定作文的话题。比如“书”可以引申为记录人类或个人的历史，“读”可以理解为理解人生。所以可以试着拟出“我用我的心血为自己写书”、“认真读天书”、“善于吃书”等标题。这些题目挖掘了题目的深层含义，使文章构思新颖，主题深刻。

6.暂记法:

即引导学生巧设悬念，拟出能充分引起读者阅读兴趣的题目。比如上面的题目会以“书的生日有几何吗？”“这本书告诉我们……”“书上是这么说的……”"你同意书中的观点吗？"这个题目挺悬疑的，不看会让人觉得不舒服。当然要引导学生用悬疑法一步一步的拟题，不要急于求成，因为这个方法很难用。教学前期要发挥集体作用，引导学生互相讨论，集思广益，在此基础上拟好题目。慢慢的，同学们会互相启发，巧妙地设置悬念，有能力设置悬念。