借物喻人的作文 借物喻人的作文五年级400字

写作文其实并不难。想要写出一篇好作文，首先要审好题。不同标题的作文，当然有不同的写法。但要想对任何标题的作文都称心如意，就要具有必定的写作能力。多看写作资料，便是提高写作能力的一个好办法。今日小编为咱们收拾了几篇关于借物喻人的作文。一起来学习吧。

借物喻人的作文一

太阳带给国际光亮和温暖，使得万物离不开她。

早晨的太阳就像青年人。他散发着奋发向上，特别心爱。早上它从海平面上升起来，是个半圆，宣布淡红色的光辉，可是渐渐的，它彻底升出海平面，带着浅笑，特别大。最主要的是，它很红，比小孩子的脸蛋还红。足以把海面照的波光粼粼，太阳升起，人们开端了新的一天的日子，小孩子吃完饭，就去上学。大人则忙着收拾卧室，穿好衣服，去上班。

正午的太阳像一个中年大叔，力气很大，也很丰满，高高地挂在空中，但正午的太阳很小，只要盘子那么大，不过太阳光很激烈，你都不敢直视太阳，他把光辉热全都给了人世，树木在它的照射下，变得更活泼了，庄稼一天比一天长得好，。

到了黄昏，太阳就像一个垂暮的白叟。光线变暗了，太阳也渐渐的下降，向西边慢慢落下，云朵被染成了橘红色，可是太阳仍是看着人世，被它照射的麦子，树木，依依不舍，可是，终究，仍是消失在了山里。

太阳忘我贡献，我爱它!

借物喻人的作文二

有人喜爱高直挺立的青松,有人喜爱幽香浓艳的兰花,还有人喜爱艳丽傲骨的梅花,我却喜爱那平一般凡的小草.草,尽管一般、藐小,但却有坚定不移的生命力;尽管不美丽,但却具有极端旺盛的生命力;这一切都是对生命的巴望而得来的力气!草,不论闪电雷击,不论狂风骤雨,不论严寒酷暑,它都毫不害怕.这一切都是信仰的力气,小草巴望生命,巴望生计,所以它又坚强地站了起来!

我散步在小路上,看着路旁那一棵棵淡绿葱郁的小草,陷入了深思……或许,有很多人都把小草当成是微小、无能的标志,以为它们那低矮的身躯经不起一点儿风雨.但,我却不这么以为,由于在我眼里的小草,是那样的坚强,那样的赋有活力,而最重要的一点,是它们自身具有的生命力和精力.

一到春天,小草们就张开模糊的双眼,力争上游地破土而出,与人们一起共享春姑娘所带来的高兴与温暖.它们散满大地,为这块抚育它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来,才让人们看到了生命的巨大.

借物喻人的作文三

说起灯，有的人喜爱彩灯，有的人喜爱走马灯，还有的喜爱灯笼。而我却对路灯情有独钟。

夜晚，当你散步在富贵的大街时，你是否看见有千万盏路灯在默默地散发着光，指示着车辆行进，当你看见了这一幕时，你可知道这路灯，背面的故事?或许苦恼?坚辛呢?

对的，他在忘我的贡献，他默默地，照亮了乌黑的夜空，照亮了大地，使人们能赏识这美丽的夜景，使车辆安全行进，正是如此，路灯为人们做的事未有期少呀!可是，咱们是怎样保护他的呢?在灯杆上粘广告纸，在灯杆是写画，在灯杆上留下了一道一道地划痕……现在的路灯现已改头换面了!是路灯他在默默地忍受着这一切，而不说一句痛楚的话。

我赞许路灯，默默无闻，不求赞许，他不像走马灯，彩灯，霓虹灯那样，拼命地向人们展现着它们的美，让人们赞许它，赏识它，路灯并不是为了美丽的风光，奢华的别墅，而是为了给人们照亮前方，给予光亮，他们其实并不喜爱在这充满着烟尘，废气的“地市”日子，为了什么?为了人!他们竟不惜一切代价呀!

路灯，又使我想起了教师，教师就像路灯，引导咱们走向光亮，路灯，又使我想起了农人伯伯，他们也像路灯，默默无闻地贡献着……

我讴歌路灯，崇高，贡献，不求赞许的精力。我要代表全国际的人们向你们问候!

借物喻人的作文四

最近，我家门口装了一盏路灯，每逢人们从它身边走过期，它便照亮了路途，让人们便利走路。路灯总是默默无闻地为咱们照亮前面的路。却一无所得。

我喜爱路灯，尽管它没有空调有用，没有台灯心爱，可是它具有那些电器所没有的默默无闻，不求报答的精力。

路灯虽不起眼，但每到晚上，它能够照亮人们回家的路，便利白叟的行走。

每逢看到路灯，我就想到了和它相同默默无闻，不求报答的父母。每逢天还没亮，妈妈便起来给我做早饭、洗衣服……十多年了，妈从来没问我要一分钱报答。爸爸为了我，每天不断的作业，供我上学，就算刮风下雨他也不断地作业。

我看不见他们的苦，听不见他们的叹息声，更感觉不到他们的哀痛。可是父母却有着像路灯相同的精力。

长大今后，我也要向路灯相同，做个默默无闻，不求报答的人。

借物喻人的作文五

蜡烛，它既一般又巨大，一般在于常见，巨大在于质量和精力。它就像教师相同，燃尽了自己，照亮了别人。

拽住时刻的衣角抖一抖，抖出一池星光，从中挑挑捡捡，捡起一件回想，那个冬季，尽管很冷，但我总觉得心中有一个小蜡烛，温暖了我。冬季天气冷，天黑得也早，教师说：“值日生，今后正午值日，晚上放学就直接回家吧。”同学们一片喝彩。放学后，我忽然想起一件事，语文书落在教室里了。所以我匆忙跑上了楼梯，听到有人说：“哎呀，今日忽然停电了，赶忙下班回家吧。”到了教室门前，我看到了这样一幕，教师在班级的几个桌子上点了几个小小的蜡烛，便开端拖地……那一瞬间，我呆住了，站在门口一动不动，一时刻竟有一些手足无措。

忽然教师的手机响了，由于离得远，只听到了教师说的几句话：“儿子，妈妈立刻就回去了，由于有更多人需求妈妈。”那一刻，定格在了我的脑海里。我忽然想到：语文书还没取呢。这时，教师发现了我，对我笑了一下，我感觉心中有一个小蜡烛，暖烘烘的。

时刻染红了樱桃，刷绿了芭蕉，日子在无休止的奔驰，自从那次之后，我常常看到蜡烛，就想到了我的教师，蜡烛燃尽自己，照着别人。教师放弃了自己的时刻，把它送给了咱们。

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