小学科学第二课堂活动总结【精选3篇】

在平时的学习、工作或生活中，你对作文并不陌生。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。以下是边肖收集的小学科学第二课堂活动总结[3篇文选]。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

小学科学第二课堂活动总结【精选3篇】一

小学跳绳比赛综述

在体育老师的精心组织和指导下，在学校领导、教学部门和班主任的大力配合下，在全体学生的积极参与下，历时近一个月的跳绳练习和比赛活动告一段落。

本次活动竞赛参与者广泛。在练习阶段，全校学生都积极参加，利用体育课、上课和中午练习。竞赛阶段参赛人数达到700人。这是除了运动会之外，又一次测试我们学校所有学生身体素质的盛会。

这项活动得到了学校领导、体育教师和班主任的高度重视。从活动的组织到实施，四位体育老师都在练习，不管天气如何，都坚持在教室里训练学生。班主任应积极协助培训，尤其是低年级班主任，他们在上课和中午与学生一起练习。学生从来不参加会议，从跳一次到跳多次，一点一滴都倾注到班主任的汗水里。

水。近一个月来，体育课和操场上出现了更多的班主任，老师们以学生的一点点进步为乐。

质量也有显著影响。特别是健脑，希望同学们发扬优点，克服缺点，继续参加活动。

体育团体

小学科学第二课堂活动总结【精选3篇】二

这学期根据研教处的安排，推门听课活动圆满结束。研教处根据老师上课情况，将整个活动总结如下:

首先，好的一面

1.我们听力组深入教室，认真听一至六年级数学老师的课。课后听力组及时给老师反馈，结合课程标准和学科特点与老师交流讨论。

2.虽然只是普通的一节课，但每个老师都以认真的态度做好充分的准备，努力展示自己的教学水平。

教学亮点:

(1)、注意培养和保持孩子的语文学习兴趣，可以在教学中创设多种情境，开展多种形式的游戏活动，活跃课堂气氛。

②教学目标明确，教学环节相互衔接，中介语自然。

(3)做好充分的教学准备，合理选择和使用教具。重视情景教学中肢体语言的辅助交际功能。每个老师的面部表情和肢体语言都是丰富而直观的。

④注意语文教学与其他学科的融合。比如拼写汉语新词，跟记忆和汉语拼音有关。

⑤注重读、说、写的训练。

值得讨论的是:

1、游戏的安排，除了学生的广泛参与，是否目标定位更加明确。要有广度，要有一定的深度吗？

2.课堂上是否有更多的师生互动活动，是否重视学生的阅读训练，这方面的时间和内容似乎都不够。

二、存在的问题

虽然教师有了一定的提高，但仍然存在严重的问题，可以总结如下:

1.优秀教师分布不均

从整体来看，一些教学过程设计是老化的，没有体现新课程标准的新理念。

2.课堂设计需要努力

从这些学校的课来看，大部分老师基本都是“老师滔滔不绝，学生默默倾听”，尤其是老老师更明显，年轻老师相对好很多。设计也体现了新课改的理念，但细节上还要努力。

3.教师的评价语言需要改进

众所周知，学生的评价语言应该是肯定的、鼓励的，但绝大多数老师要么直接让他们坐下，要么对答对的学生说“正确、很好”，而答错的学生只看到了错误的答案，却没有看到它的优点，比如声音大、勇敢。

4.教师的语言不符合儿童的心理特征

和小学生说话比较稚气，唐润兴老师做的比较好，因为低年级的学生比较主动，容易说，要求不要像高年级的学生那样，发挥学生的想象力，培养学生的发散思维。

三.改进建议

针对上述问题，我认为应从以下几个方面加强改进:

1.让老师多听听课

你可以利用一切机会组织老师上课，让他们吸收老师的优点，找出别人的缺点，反思教学中是否存在同样的问题，同时思考如何在未来的教学中做好。

2.组织学习国外学校

选择优秀的教师，参加一些听力与评价课的教研活动，让这些教师不断接触新的理念，感受新课改。

3.分层要求

对于教学模式的掌握，可以根据年龄提出不同的要求。比如45岁以上的老师，按照水平分层:这学期掌握到什么程度，下学期掌握到什么程度，什么时候接受；要求45岁以下的教师按照本学期的教学模式授课。

4.评估语言也应该分层

有些老教师可能会觉得评价语言过于多元化很尴尬。事实上，他们可以在一个月内学会两句话，所以随着时间的推移，他们可以学到更多。

通过“推门看课”，虽然发现了问题，但相信只要下定决心改正，在不久的将来会有很大的改善。

小学科学第二课堂活动总结【精选3篇】三

数学课代表其实挺好的。比较数学作业不多，事也少，但是压力占了我的8/10。刚开始选的时候真的很乱，不知不觉就当老师了。况且还有一个在帮我，我就把一切都给了副科长，自己闲着。最多就是在她需要的时候帮帮她。然而，我不知不觉中陷入了一个陷阱。前几个月数学成绩挺好的，但是最后不要注意不紧张的问题。我居然一落千丈，成绩飞速突破底线。此刻不想学习，渐渐放弃了。我的数学老师开始找我聊天，聊完之后我就好了。但过了一段时间，还是一样。最后觉得不能上岗，下学期就不竞选了，希望下一届不要重复前场。