抢凳子的作文【范文10篇】

在日常的学习、工作和生活中，尤其是在题目作文中。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖收集的抓凳子作文[10篇]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

抢凳子的作文【范文10篇】一

作文课上，老师笑着对我们说:“今天我们要玩一个叫抢椅子的游戏。”听到这个名字，我既兴奋又紧张，因为我以前从来没有玩过。我迫不及待地想玩，但我害怕输掉比赛，所以我很紧张！

游戏开始前，老师先把九把椅子围成一个圈，要求十个人围在圈里。老师会把桌子当成鼓来听声音。鼓声停了，谁开始抢椅子谁就被淘汰，剩下最后一个就是赢家。然后，老师抽签选出十个人参加比赛。在参加比赛的十个人中，我很幸运的被选中了，大家都高兴得跳了起来。

激烈的竞争开始了。老师用手敲着桌子，鼓点时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而大时而小。鼓声一停，学生们就冲过去抢椅子。但最有意思的是，大家都被老师的鼓点误导了。看到学生们刚坐下又站起来，教室突然沸腾了。我是第六个被淘汰的，不过没关系，参与很重要！

最后的获胜者是一个名叫郑的小女孩。我祝贺她赢得冠军。这个游戏很有趣，锻炼了我们的反应能力。真的很有意义！

抢凳子的作文【范文10篇】二

今天早上我妈抱着我在外面玩。有一个比我大四个月的小哥哥。他母亲支持他。他低着头躺在凳子上。当我看到我要去田里玩的时候，我会和他一起玩。他见我要抢他，就和我抢凳子。虽然你比我高，比我胖，但我不怕你。然后再对比，看谁能抢过去。我会用力压右手。我真的拖不动他。我着急的时候吼啊吼，摔倒在凳子上。如果他不说话了，他就不玩了，我赢了。

抢凳子的作文【范文10篇】三

下午哥哥一直在哭，因为我在他醒之前把他叫醒了，所以他一直在哭。第一次发现孩子这么讨厌。

我别无选择，只能用我的杀手锏:和他玩游戏，想了很久才想出来，就是玩抢凳子。规则是:2-5个人一起抢凳子，2个人用一个凳子，3个人用两个凳子...第一场是我，我哥，我叔。

游戏开始了。我们围着凳子走，只听爸爸说“站住”，于是就开始抢。哈哈——果然不出我所料，舅舅第一句话就下了台。我们开始用凳子，一直走。我以为我会赢，就掉以轻心。父亲一说“停”，我一呆，哥哥就在板凳上干了。不敢相信我输了。

时间过得真快，我们来到了八局，而我只赢了三局，哥哥赢的比我多。简直不可思议。

看来我们不能掉以轻心。

抢凳子的作文【范文10篇】四

周四，阳光明媚。一进教室就看到了我们今天作文的题目《抢椅子的战争》。一个巨大的问号突然出现在我的脑海里:老师平时教我们文明礼貌，但是今天，我们怎么抢椅子呢？不知道葫芦里是什么药？

马上就要开始了，但是在游戏开始之前，老师告诉我们游戏规则。规则如下:五人一组抢四把椅子，先淘汰一人，最后两人抢一把椅子，谁抢最后一把椅子，谁就是冠军。但是，我好紧张！恐怕我买不到椅子。

游戏即将开始，我是第二个玩家。当我站在椅子旁边时，我的心因紧张而怦怦直跳，好像我变成了一只小鹿。突然，音乐响起，我们围着椅子转圈。音乐停了，我是第一个被淘汰的，因为我慢了一点。我坐在观众席上的时候，有点难过。

经过两轮淘汰赛，场上只剩下两个男同学，其中一个黑皮肤的男生傲然起舞，仿佛已经坐上了冠军“宝座”。可能是因为他太得意忘形了，老师的音乐停了，他却没有意识到。当他反应过来时，椅子已经被另一个同学坐了。他急忙去抢，结果坐在地上，同学们哄堂大笑。最后，另一个小男孩稳稳地坐上了冠军“宝座”。

通过这个游戏，我明白了做事一定要有方法，多练习，不要得意忘形。

抢凳子的作文【范文10篇】五

下课后，教室里传来阵阵开心的笑声。你在教室里做什么？原来是抢椅子的游戏。

韩佳琳说比赛的规则是:“四个人，三把椅子。当鼓声响起时，每个人都围着椅子转。鼓停了，赶紧找个椅子坐下，没椅子的就淘汰了。拿掉一把椅子继续游戏，以此类推赢得最后一把椅子。”

比赛开始了。第一轮，有韩佳琳、萧博文、崔琦和我。鼓声响起，我们都绕着椅子大步走着，盯着椅子。突然，鼓声停止了。我和韩佳琳平稳地坐在椅子上。萧博文和崔琦背靠背坐在同一把椅子上。就在没人能告诉获胜者的时候，一位观众说:“石头、剪刀、布，谁赢谁输！”话音刚落，就有人说:“谁干大事，谁干小事！”我的一个同学拿了一把尺子，量了一下。结果萧博文被淘汰了。

没过多久，我又拿走了另一把椅子，球场上只剩下我和韩佳琳。我们要摊牌了！这一刻，我的心情很紧张。这时，有观众说:“高加油！加油，高！”鼓声响起，我们围着椅子小跑。突然，鼓声停止了，韩佳琳立刻把我从椅子上推了起来。韩佳琳高举他的手说:“我是冠军！”虽然我输了，但我们玩得很开心。

抓把椅子挺好玩的。回家又要和爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩。

抢凳子的作文【范文10篇】六

一个星期天，生活作文学校五(2)班传来一阵喧哗。“加油！”原来他们在班里打游戏！

上课的时候，老师走上讲台，笑着对大家说:“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫抢凳子。在这个游戏中，你首先要选择一个同学做鼓手，你还必须从你的两个组中各选择五个玩家来玩这个游戏。场上有九个凳子。当鼓手开始敲黑板的时候，这十个人就开始围着九个凳子转圈。鼓声一停，大家就赶紧找个凳子坐下。如果没有大便，就会被淘汰。每淘汰一个，就去掉一个凳子，看谁是十凳子之王！”

然后我们组的刘鑫就成了鼓手。他太可恶了，第一次只敲了两下就停了。真是狡猾。说到底，我的朋友智宗元成了我们组最后的希望，但是当我们看到他又小又弱的时候，大家的开心心情一落千丈。这时，我看到智宗元一步步走来，就像一只老母鸡。真的很有趣。忽然鼓声停了，智宗元稳稳地坐在凳子上，和风一样的速度。突然，我们组爆发出一阵欢呼声，智宗元赢了比赛。

这个游戏让我明白，做事情一定要有聪明的头脑和强壮的身体，因为只有这样才能把事情做好。

抢凳子的作文【范文10篇】七

今天作文课又要上一堂有趣的课——抢椅子。

在老师的示意下，我们怀着不耐烦的心情上楼了。第一组开始，“啪啪”的掌声响起，我们开始围着椅子转圈。每个人的脸上都紧张不安。走着走着，他们用手扶着椅子。吴就更夸张了，恨不得直接坐上去。我第一个被淘汰，康第二个。虽然很不情愿，但是没办法！

第二次，经过多轮淘汰赛，场上只剩下陆和吴。他们玩石头、剪刀和布，鲁赢了。

第二轮比赛开始了-花式抢椅子，陆和潘都是主力队员。咄咄逼人、激动人心的“啪啪”声再次响起。这一次，难度高。有些学生扭着屁股笑。真的很好玩。有些平时腼腆的学生有抢椅子的本事。最后，是吴的同学。

淘汰的速度好快，“啪嗒”声再次响起，新一轮“抢椅”拉开序幕。

抢凳子的作文【范文10篇】八

修理凳子

你认为我们班都是好学生吗？你不觉得我们班没有让老师头疼的学生吗？如果你这么认为，那就是大错特错了。看，这不是我们班的“恶霸”吗？

今天早上，“小霸王”起了个大早，来到了班门口。他见门还没开，生气地说:“我今天终于来这么早了。你没开门，我只好挪脚。”说完，用力抬脚一踢，只听“哐当”一声，门被踹开了。教室的窗户震得“嗡嗡”作响。小霸王进来了。突然，他想起了什么。他迅速弯下腰，用一双眼睛向四周看了看，喊道:“快出来，我看你好久了，别躲了。”过了一会，见没人出来，松了口气，笑着说:“山中无老虎，猴子称大王。哈哈，这就是我的世界。”他大摇大摆地走到书桌前，把书包扔在书桌上，说:“没人陪我玩，真无聊。”说完，他往椅子上一沉，可她刚坐下就像弹簧一样跳了起来。他捂着屁股说:“哎呀！我的屁股疼死了。”突然，他脸上痛苦的表情消失了，变成了坏笑。他脑子里产生了一个坏主意。他把椅子换成了“高度近视”的椅子。

这时，“高度近视”来了。他摸索着教室的门，摸摸门上的手，终于摸到了门把手，打开了门。他走到座位上，放下书包，坐了下来。他像个恶霸一样跳起来，然后揉揉屁股，举起椅子看。看了半天也没看到哪个钉子。这时，恶霸已经笑得前仰后合了。小霸王关注高度近视，把带指甲的凳子改成了“爱夸”的座位。

过了一会儿，“爱夸”来了。她一进门，就拽着衣服的一角说:“你看我的新衣服，多漂亮啊！妈妈昨天才给我买的，一千多！你妈肯定舍不得给你买！哈哈，吃醋。”说完，她原地转了一圈。学生们说:“好美，好美。”他走着猫步，仿佛自己是个模特，脸上带着模特般的表情，淡然走到座位上，小心翼翼的坐下。“哦！哦，我的上帝！我的屁股，我的新衣服！”她转过身来看她的新衣服，上面戳了一个大洞。她倒在地上，放声大哭。有人帮她把椅子换到显示器的座位上。

班长马上就来。他见同学不早读，生气地说:“你看看你，都聊了这么宝贵的时间了，赶紧读吧。”说完，来到自己的座位坐下。毫无疑问，他被钉子戳到了，但是班长一句话没说就拿出文具盒把钉子砸到了椅子上。

别人看到了，羞愧得都拿出铅笔盒去修凳子了。

抢凳子的作文【范文10篇】九

今天老师带我们玩了一个游戏，它的名字叫抢凳子，是一个训练我们注意力和反应的游戏，也是一个体能测试。

游戏规则如下:每组派出八人，拿出七个凳子，每轮淘汰一人。随着激烈的竞争开始，我很荣幸被老师选中。大家都在摩拳擦掌，信心十足，斗志昂扬。老师下达命令:“转——转——转。密码越来越快，突然，

说:“停！”学生们做了个饿狼的姿势，冲向凳子。其中一个同学被我推倒倒了，同学们都笑了。我那么渴望去玩，被推倒了，后悔了。之后四大霸主诞生，游戏白热化。霸主们想夺取冠军，称霸天下。

将决定主要比赛。我们屏息凝视着战场上的霸主。张浩宇跳到凳子上，但是黄桃把他撞倒了，黄涛赢了。

我喜欢这个游戏，因为它可以调动每个人的积极性，从各个方面训练我们。

抢凳子的作文【范文10篇】一十零

“丁”下课后，学生们迅速跑到自己的座位上，等待老师的到来。

老师出现了，笑着走进教室，对大家说:“同学们，今天我们来玩个游戏，叫‘抢凳子’。”听说玩游戏，全班聊了很多，对这个独特的游戏产生了好奇。老师接着说:“这个游戏的规则很简单。五个凳子围成一个圈，选六个选手围圈。我打鼓，你就跑。等我停下来，你就坐下。其中一个没凳子会被淘汰，然后拿凳子走。以此类推，坚持到底的获胜者将被授予一个奖项。为了公平、公正、公开，我们选择了杨、、刘新宇为裁判。选手是谁？”所有的学生都举起了手，想试试这个新奇的游戏。“时宇、杜坤、彭宇、吴敬思、王紫逸”教师评选比赛立即开始。

选手们看起来都很自信，似乎冠军一定是属于他的。彭宇小跑着到位，跃跃欲试。时宇双手叉腰，脸上带着微笑，非常高兴。杜坤在哪？抓起一个凳子，就像它是他的一样，带着它跑。话不多说，老师已经开始击鼓了，选手们都在匀速行进，都很紧张。其中，彭宇最有意思。虽然它跑得很慢，但它的胃总是像流鼻涕的果冻一样颤抖，因为它太胖了。大家都喊“彭宇，彭宇！”然而，老师一停止打鼓，选手们就坐下了。只有彭宇还像发条一样在跑。他很无奈，被淘汰了。老师采访了其余学生的情绪。有的说开心，有的说紧张，有的说兴奋。简而言之，他们不想被淘汰。然而，结果是王紫逸和吴敬思在接下来的比赛中被淘汰。最受欢迎的时刻来了，时宇和杜坤之间将会有一个冠军。大家都极度紧张，心都提到嗓子眼了。比赛开始时，时宇和杜坤正盯着凳子。老师故意敲了一分钟，突然停了下来。幸好其中一个反应很快！坐在长椅上，他是！他是！时宇！在大家的欢呼声中，他获得了冠军，时宇眯起眼睛，拿了一个试卷袋。老师说:“你有什么要说的吗？”“哦，重度参与！”他笑着说。并在一阵掌声中走下舞台。

这次能抓到凳子是一种极大的享受，让我在班里感到温暖和快乐。以后我会参加这样的活动。