有趣的课堂作文【范文8篇】

许多人都有过写作文的经历，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的有趣的课堂作文【范文8篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的课堂作文【范文8篇】一

不知不觉，一周一次的作文课又到了。这天，老师给我们上了一堂别开生面都作文课。

当老师出现在讲台上时，我们惊奇地发现老师手中怎拿着一个圆形的硬纸片，随及老师转身走向黑板，左手摁住圆片，右手用粉笔描出一个圆。老师让我们在圆上添几笔画出一个有趣的图形来。一个同学一个箭步走上去，略加思索地画了几笔，就成了一张甜甜的笑脸。老师让我们展开丰富的联想：这张笑脸是谁的？为什么笑呢？同学们七嘴八舌地说开了。只听一个同学说：“这是老师的笑脸，她为我们认真听讲而高兴。”另一个同学说：“这是妈妈的笑脸，她为我取得好成绩而高兴。”……老师听着同学们娓娓动听的讲述，高兴的笑了。

老师又画了一个小圆，又一个同学胸有成竹地走上了讲台，分别在圆的上下方画了几个大小不同的圆，又画了一根小棒，这样一组合就成了一个另我们垂涎欲滴的糖葫芦，老师又我们看着这个糖葫芦会想到什么？一个同学不加思索地回答：“这是妈妈奖励的糖葫芦。因为我成绩好而奖赏的呀。”我说：“看到糖葫芦，我想到了卖糖葫芦的人的辛苦。”

我走上了讲台，把老师画的两个圆连接起来，又长了两条腿，就形成了一副眼镜。一个调皮的孩子说：“这就是你的眼镜。一大一小，和你的眼睛一样。”我羞的涨红了脸。老师说：“别闹了，这个你们都知道了吧！”我们异口同声地回答：“知道。”

这堂课老师既让我们大显了身手，又让我们开阔了视野。丰富了想象，我真希望能多上几堂这样的课。

有趣的课堂作文【范文8篇】二

今天，我在文化馆读作文班。我坐在椅子上想：今天写什么作文呢？我想了很久，却不知从何落笔。正在这时，丁老师走进教室说：“今天我们来表演哭笑怒愁。”我们高兴得都跳了起来！

开始表演了，孔思杰积极地举起手了，他来表演哭。只见他用手捂着眼睛，大声哭了起来，逗得我们前俯后仰。孔思杰还没表演完，王美琪就举手了。只见她捧着肚子，哈哈大笑了起来，在地上滚了一圈，把我们逗得捧腹大笑。又有人举起手了，是许泽锴，他来表演怒。他紧紧握拳头，在桌子上使劲敲了一下桌子，嘴里还在说：“哼！”邵思远举手了，他来表演愁，他自言自语地说：“小狗，你干嘛呀？每天都跟着我呀？”她这一下子逗得我们哄堂大笑！看完表演，我们开始静静地写起了作文！

我真希望每天都有这么有趣的作文课。

有趣的课堂作文【范文8篇】三

“叮铃铃”下课铃响了，可同学们还意犹未尽。望着那几块饼干，我不禁感叹：“这真是一堂有趣的课！”说起这堂课，还得从上课时说起——

上课铃响了，同学们迅速摆好语文书，喧闹的教室立即鸦雀无声。老师笑吟吟地走进了教室，手里提着个大红袋子。奇怪，老师并没有拿课本。同学们不禁嘀咕起来：“老师的葫芦里究竟卖的是什么药啊！”只见，老师从袋子里掏出了一块饼干，神秘地说：“昨天晚上，饼干先生给我托了一个梦。他说啊。千百年来，他总是这幅模样。他厌倦了这幅面孔，想请我们帮他整容。同学们，今天我们来为饼干先生‘整容’，好不好？”“好！”同学们异口同声地回答。

同学们每人都分到了两块饼干，老师又发话了：“我们要用什么工具为饼干先生‘整容’呢？”同学们争先恐后地回答：“可以用牙齿！”“还有嘴唇！”“舌头也行啊！”老师赞许地问：“那我们要怎样用这些工具呢？”同学七嘴八舌地讨论起来：“可以用牙齿咬！”“还可以用舌头舔！”“用嘴唇。

有趣的课堂作文【范文8篇】四

咦，怎么所有人都把饭盒带过来，难不成是老师开恩让我们不上课，去秋游，当然不是。昨天老师让我们自己在家烧一道自己最喜欢的菜，今天带上学校，全班以小组的形式举行一个“美食节”，这下子可把我这个小馋猫开心死了。一回家就迫不及待的开始“战斗”，我在厨房里哼着小曲，手上不慌不忙地做着菜，心情那叫一个好。十几分钟不到，一道香喷喷的蒜泥白肉就从我手上诞生了。一夜都兴奋得睡不着，满脑子都是美食的图片，想想就流口水。

今天早上，我起了个大早，折腾了半天，开心地带着菜去上学了。一进教室发现同学几乎都来了，原来兴奋起早的人远不止我一个。活动开始了，老师先给我们讲了半堂课作文，那时候我无精打采的趴在桌上，当老师宣布“美食节”活动正式开始时，我立马从无精打采变得精神抖擞，同学们纷纷拿出自己的菜，有红烧肉，有麻婆豆腐，有鸡蛋煎饼，有西红柿炒鸡蛋，还有青菜牛肉......看得我口水都要流下来了，“开始吃吧。”等的就是老师这句话。我赶紧拿起筷子，狼吞虎咽的吃着，吃吃鸡块，吃吃西红柿炒鸡蛋，再吃吃大白菜，吃得我不亦乐乎，老师从我身边走过，我也浑然不知，燕欣悦半路杀出来“打劫”，品尝了我的菜，“我放了两瓶醋”!听到这句的她几乎愣住了，“没关系”，她吃了一吃，

什么话都没说，接着第二块肉第三块接二连三地到了她嘴里，等我回过神以后，她一个人干掉了一小半，天啊，不知不觉，渐渐越来越多的人拥向了我的课桌，个个都品尝了一下，“好吃”“真不错”。

同学们一个个的夸奖，看来我竟然有当大厨的潜力?我也下位去噌噌别的小组做的饭，尝尝这个，又尝尝那个的，感觉肚子好饱都不用吃饭了。还有的同学索性带来了一大碗白米饭，一菜一汤，再吃吃别人的菜，午饭也就解决了。“叮铃铃”下课铃响了，欢乐的作文课结束了。

美食节，我的最爱。希望老师以后多多搞活动。

有趣的课堂作文【范文8篇】五

“浮起来了！浮起来了！”在欢声笑语中，我们正在进行一节有趣的实验课。

实验的材料是：烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先，赵老师把鸡蛋小心翼翼地放进装满水的烧杯里，只见鸡蛋在水中跳跃了几下，就像一个小姑娘一样害羞地躲在杯底。

接着，赵老师往烧杯里倒盐，然后用筷子均匀地搅拌，鸡蛋围着筷子旋转起来，像一个小女孩跳起了圆圈舞。当水和盐溶为一体时，鸡蛋像一个单脚站立的芭蕾舞者一样跳起舞来，向人们展示着它美丽的姿态。赵老师接连放了几次盐，鸡蛋一点一点地浮起来。直到第五次放盐，鸡蛋从水里冒了出来，像个调皮的小精灵悄悄地浮出水面，看看这美丽的大自然。

这次实验说明了盐水有浮力，而且它的浮力比清水大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这次实验不但有趣，而且还让我们懂得了科学原理，真是一举两得啊！

有趣的课堂作文【范文8篇】六

我是一名语文课代表。今天，我去问龚老师上课前要不要发什么作业时，她说：“不用，今天我们考试。”回到座位上，我顺便对陆陈澄说：“今天作文课上考试，快别做作业了，复习吧！”

做眼保健操时，我觉得不对劲：今天是学校开放日，有老师听课怎么会考试呢？龚老师这葫芦里到底卖的是什么药啊？当我睁开双眼，只见龚老师快步走向书橱，抱起试卷放到讲台上：“今天我们做一个期中考试前的摸底考试。而且，这成绩是1比2，可以抵两次考试成绩。”可想而知，难度相当大。不会吧！再多的★也没用了。这可怎么办呀！这下惨了！回家要吃“栗子包”了。可怜那！“啊！”“这可怎么办？”同学们交头接耳，乱轰轰的一团。

“老师又没通知，怎么考？”“不对呀，昨天我在六点钟的时候给你们家长们发过短信了呀，今天要考1-4单元，让你们好好复习。看来你们的家长只是在忙自己的工作啊！”龚老师笑眯眯地回答。哎，昨天爸妈出去逛街，怪不得不知道。真是的，工作日逛什么街啊？真让人生气。“不对，我昨天没看见手机上有这条短信。”陆陈澄反驳道，我将信将疑地看着他，“真的，是没看见。”

“好了，课代表来发试卷。不管你们有没有复习，今天都要考。”看来龚老师是铁了心的让我们考试。这下完了！我们四个课代表在发考卷时，很多同学趁机翻开书，想“临时抱佛脚”。我害怕了，忐忑不安，急得如同热锅上的蚂蚁，可又半信半疑：第四单元还没学完呢，怎么考？回到座位上，龚老师把要做的题目勾了一下。哦，原来是做学过的题目啊！但后来，龚老师又让我们合上试卷，从后往前传，收起来。这是怎么回事？当回家作业吗？再一看课程表，呀！不是作文课吗？龚老师不会耍我们吧？肯定是让我们写作文。不过我很佩服龚老师的演技，她把我们引入了“陷阱”。果然，龚老师打开投影仪，让我们以“虚惊一场”为题，写一篇作文。

这真是一堂有趣的作文课！

有趣的课堂作文【范文8篇】七

星期天，我来到作文班，赵老师右手提着一瓶矿泉水，左手拿着一个大塑料碗、两个杯子、一塔纸片。走进了我们六级三班的教室，我变得疑惑不解，不知道赵老师的葫芦里卖的是什么药。

赵老师把那些材料放在讲台上，同学们都七嘴八舌、议论纷纷，可赵老师还在卖关子，同学们绞尽脑汁、百思不得其解时，赵老师才说了一句：“今天，我给同学们表演一个魔术。”她边说边拿起水瓶倒半杯水在杯子里，然后在杯口上放上一张纸片，再按压一下杯口后把杯子倒了过来，结果哗的一声水漏出来了，我心里想：“水都漏出来了，难道这就是赵老师的魔术吗?”我开始怀疑了，可赵老师并沒有失败的感觉，反而好像是意料之中的事一样。

第二次实验开始了，赵老师提起矿泉水瓶把杯子倒满水，和刚才一样放上纸片进行按压，然后慢慢地把杯子倒过来，“哗”的一声水全部都流了出来，又一次失败了，赵老师还是那样就感觉这一次次的失败都是意料之中的事，我变的疑惑起来，如果都是失败的话那还怎么变魔术给我们看呢?

第三次实验开始了，赵老师把杯子倒满水，然后再轻轻地盖上纸片，接着又按压了一下杯口，最后迅速地把杯子倒过来，我原本以为这次还是会失败，但这次水没有漏出来，赵老师终于成功了。

现在，轮到我们同学上讲台试试了，前两位同学如法炮制的学着赵老师的样子做，他们都成功了。

第三位同学一一张健函，他觉得前面的两位同学都成功了，他也能轻轻松松的就成功，于是他信心十足地走上了讲台，他倒好水、放好纸然后就把杯子倒了过来。可是却大意失荆州，他失败了，他心里一定在想：“为什么前两位同学都成功了，而我却失败了呢?”他垂头丧气的下了台。

第四位同学是我们班虎背熊腰的大力士一一陆柏希，他大摇大摆、气势汹涌的走上了讲台，他一倒好水、盖上纸就像杯口猛的一拍，水飞溅而出，然后他把杯子倒了过来，水并设有漏出来，他成功了。

后面的同学也全部都成功了，这就是我们班的课堂，怎么样?你们觉得有趣吗?

有趣的课堂作文【范文8篇】八

有趣的一堂课
“铃铃铃铃——”上课了，同学们拿出语文书，等待老师讲《岳阳楼记>>这篇文言文。等待着，我们还在小声的背着前两段。语文老师来了，只见她笑容满面，拿着一个小信封，上面写着“许愿信封”我们还没有想太多，老师就开始把信封的作用给我们说一遍。老师让我们拿出一张小小的纸片，在纸片上写出自己的愿望，并嘱咐：不用写名字，老师也不会看。写完后，叠成自己喜欢的样式。于是我们开始大胆地去写，经过一番思考，我们写出了自己的愿望，交了。许愿信封里装满了大大小小的纸条，这下可让信封吃一顿美餐了。老师让我们伸出大拇指，念三声“梭哈”对自己的愿望进行祝福，之后在对前后左右位的愿望进行祝福。我们都希望我们的愿望能成真。
老师说出她的愿望，她说，她希望我们能背会很长的文言文，让我们用接下来的30分钟背完。得到大家祝愿，一定能背会。于是，我们便饶有兴趣的尝试，满怀信心的背到下课，果真，有一大部分的同学会背了。我知道，大家用心了。
我相信大家的愿望一定能成真。
打针
看见电视上的那粗粗的针管就让我胆颤心惊，浑身起鸡皮疙瘩，"啪"的一下扎进去，然后一拉，鲜红的血便抽了一针管，好血腥啊!
这次我也成了打针的对象——我发烧了，39.9度我的温度很高，以至于最严重的那天我头很晕，浑身没力气，脚都不敢动，一动就很痛，所以我去了医院。
去医院可真麻烦：挂号、看一下、收费、验血，发现指标不对、收费、配药、挂盐水。看起来很简单，实际上这些花了我个小时的时间，大部分在挂盐水。
验血和挂盐水都要打针。把一根橡皮管捆牢手腕，握紧拳头，护士拍拍血管那，拿一个有药水的棉签在血管那擦了一下，熟练地把针管的包装撕开，把针管插到我那细细的血管里，把药水往里注射，手往前一推就注射进去了;还有挂三包盐水挂好之后将那针管抽出来，我清清楚楚的看见拔出来的时候药水喷了出来，抽出来是有一种比蚊子咬更痛的感觉，不过还好没有多扎几针，否则血管上可谓是“千疮百孔”啊!
真庆幸这次打针能一次顺利过关。