六年级数学上册试卷【范文4篇】

生活、工作、学习中的各种作文一定要熟悉。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。以下是边肖为大家整理的六年级数学试卷第一卷[4篇范文]。仅供参考。我们来看看。

六年级数学上册试卷【范文4篇】一

动物样本中有许多动物。牛老师正在把它们给小动物。

小猴子专注地盯着牛老师，仔细地听。但是小猪在桌子上打瞌睡。牛老师让小猪回答问题，小猪揉揉眼睛，慢慢站起来，脸红着不回答。牛老师说:“小猪，上课要认真听讲，不然什么都学不到。”猪听了，低着头说:“以后我认真听。”

六年级数学上册试卷【范文4篇】二

今天去收试卷。早上没出去跑步，老师就直接把试卷告诉我们了。

第一个是关于数学的。我觉得大概是因为大家数学考的都不错，很多人考了一百。老师按名字报成绩。我觉得大部分人都在95以上，只有少部分人在95以下。我认为我们班数学考得很好。老师报了我的名字，说我考了一百分。我太高兴了，我想马上告诉我妈妈。

我觉得数学试卷比平时简单一点，不然怎么会有这么多人考一百分？

数学之后发英语论文。英语老师走进教室，让一些孩子分发试卷。我觉得英语老师不说成绩，就是考的不太好。我看了看四周，没有看到百分之百。我觉得不在我这边。在别的地方，因为每次考试都要百分百。

很多孩子收到试卷都说成绩不好。我觉得试卷比平时难。我的试卷是邓全信发的。一拿到就先看分数。有的比我高，有的比我低。我觉得98比95高。

第三是语文试卷。语文老师进来的时候说不出我们考的好不好，但是他能听到声音，我觉得大概还可以。试卷发下来的时候，老师一份一份的发，骂人，但不说分数。我做的比平时好，可能是因为试卷比平时简单。如果我稍微对一点，我可以考一百分，试卷没有批改，因为老师说试卷要交给教育局。

六年级数学上册试卷【范文4篇】三

人们常说:“开卷有益”，但也有人说:“开卷未必有益”，于是我们围绕一个话题进行了专题辩论！正面观点是有利于开卷，负面观点则相反。

在老师的指挥下，辩论正式开始。

一开始周围一片寂静，大家面面相觑。起初，孙宇航打破了沉默，然后他大声说话:“高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。多读书，读好书是必要的，所以我们认为开卷有益。”说完大家纷纷评论。对面的同学也不甘示弱，然后尚反驳道:“我不能完全赞同正面的观点，因为现在市场上充斥着很多不健康的书籍，很多青少年都被这样的书籍毒害，走上了违法犯罪的道路。这个方块怎么解释？”这次正面攻击的结果是，我们一时失去了“斗志”，失去了阵地，聚在一起商量对策。正当炉火熊熊时，无所不知的蒋正义脱口而出:“我们提倡开卷有益。开卷是可选的。我们要读好书，有好书相伴，就像和最好的朋友一起散步一样，会让我们受益无穷。”

大家找我谈话，在侃侃谈，各抒己见，一下子滔滔不绝，把气氛推向高潮。

最后老师做了总结:“好书不如宝，坏书不如强盗。”所以，开卷有益，首先要看什么卷。同时，真正的学者往往不是读书的人，而是会读书的人。”说完台下响起了热烈的掌声。

这场辩论虽然分不开，不分上下，但让我知道，读书一定要有选择，杜绝坏书，将来报效祖国！

六年级数学上册试卷【范文4篇】四

“铃铃·贝尔……”铃声响了。这个班是数学班。学生们静静地坐着，等傅老师给我们上课，我们却在等第五单元考试。

过了一会儿，傅老师手里拿着十几份试卷走进了教室。到了讲台上，她大声说:“今天我们上第五单元！”话音刚落，有的同学叹了口气，有的同学很开心，好像赢了一拳。我心想:“这个单元虽然很难，但是我已经复习过了，主要知识点还是懂的。这次考试我应该不及格。加油！加油！努力取得好成绩。”这时候试卷到了我手里，我马上拿起笔，每题都很努力。我解决了所有摆在我面前的问题。突然，有一个“路障”挡住了我的路。这个“拦路虎”太厉害了，我急得像热锅上的蚂蚁。这时候脑子一片空白，想不出解决的办法。我心想:“这次我可要掉进坑里了！一个题目会扣很多分！”想了想也想不出来，就随便写了一个回答。我继续在以下主题上工作。

下午成绩出来了，傅老师让班长雷志浩发试卷。他叫我名字的时候，我很激动，心想:“我考了多少分？上帝保佑，你一定要让我得90分以上，否则，我就‘再见’！”我走上前去，拿起试卷看了看。啊！94分，看分数很开心。

通过这次考试让我明白了:不能急着吃热豆腐，只要平时在学习上更加努力，一定会取得好成绩！