怎样写作文【范文4篇】

在平时的学习、工作或者生活中，说到作文，大家一定都很熟悉。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。下面是如何写一篇由边肖精心组织的作文[4随笔]。以下是边肖精心组织的，仅供参考。我们来看看。

怎样写作文【范文4篇】一

小学生作文的写作技巧:如何写植物 一提到植物，小学生的脑海里就会出现很多花草树木。然而，对于许多学生来说，用熟悉的植物写作文是非常困难的。有的同学觉得没什么可写的，有的同学三言两语就写完了。怎样才能写好植物？首先，在写之前仔细观察植物，并做好观察记录。观察时，先看整体形态(外形)特征；看颜色，看枝叶的详细特征，看生长环境，记录细节。其次，安排书写顺序。 1。你可以把植物的整体特征从整体写到局部 ，再写到它的局部特征。比如拿树干、树枝、树叶、花朵、果实等。作为序列，并突出显示一两个部分。此外，在写作时，要求学生从各个角度进行详细的描述和描绘。比如形容树叶，写下它们的形状、颜色、感受；描述花，写下花的大小、香味、颜色、花期等。，让人觉得自己就在那里。 2。根据植物的生长过程来观察 很多植物生长、发育、开花、结果、死亡，每个时期的形状都不一样，所以可以根据植物的生长过程来观察。 3。写观察日记 可以用写观察日记的方法。描述某一植物在一段时间内的生长发育。 4。在四次变化的顺序上 很多植物在不同的季节都有自己的特点，所以也可以四次改变顺序。 5。以事托物，以咏 写植物来表达自己的感情，不仅要描写形状和色彩，还要在文章中表达作者的思想感情。比如可以感悟人生哲理，高尚的道德情操，追求美好的理想。这样就要用实例给予必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描述植物形态的同时赋予其一定的象征意义。

怎样写作文【范文4篇】二

如何写好作文

现在作文已经成为人们必备的工具，但是如何写好作文呢？

一、标题

俗话说“好题目半文”，好题目是好作文的开始。只有题目新颖，与众不同，才能吸引眼球！

第二，开始和结束

文章以龙头开头，以凤尾结尾。开始有很多种，一旦想出好的开始，你的书面想法就会流出来。有几个常见的开头:1。切入正题。2.提问吸引眼球。3.一般披露。4.描述环境。5、闪回，制造悬念。这样才能有一个好的开始，这才是好文章的开始。

“编筐编筐都是关”。文章的结尾也是这一章的精髓。有些结局发人深省，有些结局自然封闭，有些结局刁钻难忘，有些结局要选择一个与文章相匹配的结局来写，封闭也是美好大方的。

第三，用词得当，修辞正确

用词得当，会让文章显得更丰满，更具体。一篇文章不起眼，稍加修饰，就会锦上添花。同时要注意盘点，把好的单词和句子印在脑子里，然后才能灵活地学习和运用。也可以加上一些合理的想象，让文章画龙点睛。

第四，组织清晰、有逻辑

在一篇文章中，一定要注意顺序，文章不能文不对题，杂乱无章。最好的办法就是勾勒出来，脑海里有这样一个轮廓，然后详细描述。在画的过程中，要写实，不要写“公鸡下蛋”，否则会闹笑话。还要注意标点符号，不能乱分。标点也有标点规则。如果你暂停，你就会暂停。省略了就省略了。

第五，布局巧妙，细节恰当

当你得到一篇文章时，你必须做一个布局。怎么写，怎么写。这个布局就像一个五花肉，很多都很大，但也有细节。如果没有细节，文章看起来会比较干巴巴的，只有一个骨架，像流水账一样。所以，你不能犯这个错误。

以上是作文的五点，我做了简要的评论。我觉得作文能做到这五点就不会有大麻烦了。

怎样写作文【范文4篇】三

这种自由写作的做法，要求学生写出想象的作文。

所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，超越生活的现实，构思一幅从未见过或根本没有出现过的生活画面，达到一定的表达效果的文章。秦牧说:“想象是一对能让思维飞翔的翅膀。”写一篇好的想象作文，对于开阔视野，丰富思维，培养和提高学生的创新能力大有裨益。那么，如何写好想象作文呢？以下是一些常见的关联模式。

先从现在想到过去，按照现代生活的模式构思故事。

这种方式最典型的例子就是电视剧《一只脚决定国家》，其中的岳鄂在拉拉队场上的拉拉队、观众买票看球赌博、张军、刘换东家等很多情节，都没有当今足球的影子，只是加入了一点武侠和言情的调料。甚至可以说，《定足定江山》就是把今天的足球搬到宋朝去玩。所以，对于已经发生过的，以前没见过的，或者是无生命的东西，比如一块石头，一个玩具，今天的故事可以在过去的环境中通过想象来表现，而“死”的东西可以是“活”的。随着这些故事的上演和“死”物的“活”，作者想象的翅膀展开了。比如练习一:如果你突然身处一个原始社会，遇到一群原始人，你会怎么做？关于原始人，我们可以从历史书上知道。现代人遇到原始人，会对不同的服饰感到惊讶，你的笔、手表、收音机等常见物品会让他们更加好奇，会佩服你见多识广，学识渊博。如果联系陶渊明的《桃花源记》，有什么难写的吗？

第二，从现在想到未来，把假想的内容写进真实的情节。

虽然假设的内容是假的，可能在生活中出现，但还没有发生。100多年前人类是不可能在天空中翱翔的，但今天任何人都可以买到飞机票去天空游玩。因此，想象写作是一种有效的方式，根据我平时观察积累的生活经验和表达的需要，合理地发展想象力，把假设的内容写成日常生活中遇到或发生的故事。学生作业《来自南极的呼唤》就是这样(见《河北青少年智力发展报》初中版，2001年1月6日)。作文大致内容是:“我”在可视电话大屏幕上看到朋友站在一望无际的草原上，问她是不是在内蒙古。朋友说她站在南极洲的冰川草原上，给南极洲的“我”打了一个国际电话，引出了保护环境的主题。30多英寸的大屏幕电视电话已经进入普通家庭，打开了南极冰盖上的冰川和草原，这在今天应该是遥不可及的，但几十年甚至几百年后，事情可能确实就像《南极通话》的文字一样，这是一个奇迹，甚至更为普遍。本次培训的第二个问题:如果你突然来到月球，你会怎么想？做点什么？可以这样设想，现在和未来是联系在一起的。想象一下你在月球上看到了多少新产品，又学到了什么新知识——难道你的作文里没有要写的东西吗？

3.把A和B联想在一起，让成语、典故、俚语、俗语成为我们旧瓶装新酒。

我们应该适当地改编和扩展成语和谚语，使之成为作文中的故事情节，或者灵活地将当前的热点话题转移到文本中的人物身上，以达到同样的效果。比如一个同学写了《森林王国之旅》，金丝猴是导游。悬赏十个半苏，预付四个。然后猴子导游带着小作者去狼舞厅“与狼共舞”，去老虎公司试着感受老虎屁股的味道。作文想象力丰富，有趣。其实小作者借助成语“与狼共舞”和俗语“老虎屁股摸不着”来写老故事的新内容。联系这个培训问题3:如果你突然回到童年，刚刚进入小学一年级，你会如何面对父母、老师、同学？试想一下:以初中生的知识水平学习小学一年级知识不算神童？现在你是神童了，可以大胆想象下面的故事。

总之，写想象作文的关键是开动脑筋，大胆想象，想象新奇、精彩、有意义的故事。当然，这些应该是基于现实生活的想象，这是合理的想象，绝不是空想。

怎样写作文【范文4篇】四

小学生物理作文的写作技巧:如何写对象

1.把握特点

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面仔细观察所写的文章。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一个物品也会在座位和自身的独特性上有一些差异。蜘蛛文章的特色写法是抓住这篇文章与另一篇文章不同的地方。

2.按照一定的顺序写

(1)按总分一分一总的顺序写。

(2)根据文章各部分的空间顺序。

(3)有些项目要按照先外后内的顺序写，即先写外观再写里面的顺序。

3.物体需要想象力和联想

想象和联想不仅可以使事物更加具体生动，而且可以拓宽作品的意境，增强文章的感染力。